На Горох
Биология, 9 класс

6. Формы естественного отбора

"Биология. Общие закономерности", Мамонтов С.Г., Захаров В.Б.

Объяснение темы В оглавлении: 6. Формы естественного отбора

Кратко о теме

Естественный отбор — процесс, при котором особи с наследственными признаками, полезными в данных условиях, чаще выживают и оставляют потомство. По тому, какие варианты признака получают преимущество, различают движущий, стабилизирующий и разрывающий отбор. Эти формы помогают понять, почему меняются признаки популяций, сохраняется их среднее значение или становится больше особей с крайними вариантами. Отбор действует не на отдельную особь, а на соотношение наследственных вариантов в популяции.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Естественный отбор — преимущественное выживание и размножение особей с наследственными признаками, повышающими их приспособленность к условиям среды. Иными словами, носители полезных в данный момент наследственных вариантов чаще оставляют потомство. Это понятие объясняет, как меняется состав популяции без целенаправленного изменения отдельных организмов.

Движущий отбор — форма отбора, при которой преимущество получают особи с отклонением признака в одну сторону, из-за чего среднее значение признака в популяции меняется. Например, если полезнее становятся более крупные особи, их наследственный вариант может встречаться чаще в следующих поколениях. Это понятие помогает описать сдвиг признака вслед за изменением условий.

Стабилизирующий отбор — форма отбора, сохраняющая среднее значение признака и устраняющая особей с крайними вариантами. Средний вариант оказывается более выгодным, поэтому его носители чаще выживают или размножаются. Такое понятие объясняет, почему признак может оставаться близким к прежнему значению, хотя отбор продолжает действовать.

Разрывающий (дизруптивный) отбор — форма отбора, при которой преимущество получают особи с крайними вариантами признака, а промежуточные варианты оказываются менее приспособленными. Разные крайние варианты могут быть выгодны в разных условиях или при использовании разных ресурсов. Это понятие нужно, чтобы объяснить рост доли обоих крайних вариантов и уменьшение доли промежуточных.

Как это устроено

Формы естественного отбора различают по тому, какие наследственные варианты признака оказываются наиболее выгодными в конкретной среде. Особи отличаются, например, размером, окраской или устойчивостью, а условия влияют на то, кто чаще доживает до размножения. Если один вариант помогает успешнее добывать пищу или избегать опасности, его носители в среднем оставляют больше потомства. Поэтому при определении формы отбора нужно смотреть не на сам признак, а на связь признака с выживанием и размножением.

При направленном изменении среды движущий отбор поддерживает один из крайних вариантов признака. Причина в том, что прежнее среднее значение может перестать быть наиболее выгодным: например, изменение климата или появление нового вещества меняет условия выживания. Носители подходящего крайнего варианта чаще размножаются и передают его потомкам. За несколько поколений такой вариант может стать распространённее, а среднее значение признака — сдвинуться в его сторону.

В относительно постоянных условиях стабилизирующий отбор поддерживает уже приспособленное среднее значение. Если средние варианты успешно справляются с условиями, а крайние отклонения дают им меньше шансов выжить или оставить потомство, состав популяции будет меняться в пользу середины. Это не означает, что отбор прекратился: он продолжает устранять варианты, которые в этих условиях менее выгодны. В результате разброс признака может уменьшаться, хотя его среднее значение остаётся примерно прежним.

Если среда неоднородна или популяция использует разные экологические ниши, преимущества могут получить оба края признака. Например, особи с разными размерами органа могут лучше использовать разные виды пищи, тогда как промежуточный вариант не имеет преимущества ни в одной из ниш. Поэтому разрывающий отбор может увеличивать долю обоих крайних вариантов и уменьшать долю промежуточных. Итог зависит от того, насколько устойчиво различаются условия и насколько успешно каждый крайний вариант в них размножается.

Отбор действует на наследственную изменчивость через различия в выживании и размножении. Мутации и сочетания генов создают варианты, а среда влияет на то, какие из них чаще передаются потомству. Организм не приобретает полезный признак потому, что он ему понадобился: отбор не предвидит будущие условия и не создаёт нужную наследственную особенность. Если подходящего наследственного варианта в популяции нет, отбор не может сразу сделать его носителями всех особей.

Сравнение форм естественного отбора

Форма отбораКакие варианты признака поддерживаютсяКак меняется распределение признака в популяцииТипичные условия
Движущий отборОдин крайний вариантРаспределение сдвигается в сторону этого варианта; может измениться среднее значениеСреда направленно меняется, и преимущество получает один край
Стабилизирующий отборСредний вариантКрайние отклонения становятся реже, разброс может уменьшаться, среднее сохраняетсяОтносительно постоянные условия, к которым средний вариант приспособлен
Разрывающий (дизруптивный) отборОба крайних вариантаПромежуточные варианты становятся реже, распределение может разделиться на две группыНеоднородная среда или разные экологические ниши

Сначала определите, какие варианты признака успешнее выживают и размножаются, затем сопоставьте их с колонкой о поддерживаемых вариантах. Последняя колонка помогает проверить вывод по условиям среды, но сама по себе не заменяет анализа преимуществ. Один и тот же признак может подвергаться разным формам отбора, если условия изменятся.

Разбор задач

Устойчивость насекомых к инсектициду

Условие. После применения инсектицида чаще выживают насекомые с наследственной устойчивостью. Нужно определить форму отбора и объяснить возможное изменение популяции. Речь идёт о наследуемом различии между особями, а не о том, что каждая особь приобрела устойчивость после контакта с веществом.

  1. Выясняем, какой вариант признака даёт преимущество: устойчивые насекомые чаще выживают после обработки.
  2. Проверяем, один ли крайний вариант поддерживается: да, преимущество получает вариант с устойчивостью.
  3. Предполагаем последствие: выжившие особи оставят потомство, поэтому наследственная устойчивость может стать в популяции более распространённой.

Ответ. Это движущий отбор, поскольку преимущество получает один крайний вариант признака. Если устойчивость наследуется, её носители будут чаще размножаться, и доля устойчивых особей может возрасти в последующих поколениях.

Масса птенцов

Условие. В течение многих поколений чаще выживают птенцы со средней массой, а очень лёгкие и очень тяжёлые погибают чаще. Требуется назвать форму отбора и определить, что происходит с изменчивостью признака. Сравниваем именно шансы разных вариантов, а не только факт гибели отдельных птенцов.

  1. Находим вариант с преимуществом: это средняя масса, поскольку её носители выживают чаще.
  2. Определяем судьбу крайних вариантов: очень лёгкие и очень тяжёлые особи чаще погибают и реже передают признаки потомкам.
  3. Делаем вывод о распределении: крайние отклонения будут встречаться реже, а разброс признака может уменьшиться при сохранении среднего значения.

Ответ. Это стабилизирующий отбор. Он поддерживает среднюю массу и уменьшает представленность крайних вариантов, поэтому изменчивость признака может сузиться.

Размер клюва и разные семена

Условие. На острове есть мелкие и крупные семена; птицы с маленьким и большим клювом добывают пищу успешнее, чем птицы со средним клювом. Нужно назвать форму отбора и спрогнозировать изменение распределения признака. В условии прямо указано, что преимущества получают два противоположных варианта.

  1. Сравниваем варианты: маленький клюв помогает добывать мелкие семена, а большой — крупные.
  2. Проверяем промежуточный вариант: птицы со средним клювом уступают обоим краям и, вероятно, оставляют меньше потомства.
  3. Прогнозируем изменение: крайние варианты могут стать распространённее, а промежуточные — реже; распределение признака может разделиться на две группы.

Ответ. Это разрывающий отбор. Он поддерживает одновременно маленький и большой клюв, поэтому доля птиц со средним клювом может уменьшиться.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что движущий отбор меняет признак у каждой особи. Так думают, потому что название легко принять за описание индивидуального изменения. На деле отбор меняет соотношение наследственных вариантов в популяции через различия в размножении. Проверьте себя: речь должна идти о поколениях и частотах вариантов, а не о перестройке тела одной особи.

Ошибка: путать стабилизирующий отбор с отсутствием отбора. Среднее значение может почти не меняться, поэтому кажется, будто процесс остановился. Однако крайние варианты чаще оставляют меньше потомства, а средний продолжает получать преимущество. Проверьте, есть ли различия в выживании или размножении: если крайние варианты проигрывают, отбор действует.

Ошибка: называть разрывающим отбором любое появление крайних вариантов. Крайние особи могут появиться из-за наследственной изменчивости, но это само по себе ещё не означает разрывающий отбор. Для такого вывода нужно установить, что оба края успешнее промежуточных. Проверьте условие задачи: сравниваются ли шансы всех трёх групп на выживание и размножение.

Ошибка: объяснять появление полезного признака потребностью организма. Такая версия кажется убедительной, если признак помогает в новой среде, но организм не создаёт наследственный вариант по запросу. Отбор действует на уже существующие различия и меняет их распространённость. Проверьте объяснение: сначала назовите источник изменчивости, а затем — влияние среды на выживание и размножение.

Связь с другими темами

Для понимания отбора нужны знания о наследственной изменчивости: мутации и комбинативная изменчивость создают различия между особями. Связь с приспособленностью помогает оценить, почему преимущество признака зависит от условий среды и успешности размножения, а не является постоянным. Тема продолжает изучение эволюции популяций и пригодится при разборе видообразования и механизмов возникновения приспособлений. Во всех случаях важно прослеживать, как наследственные варианты передаются между поколениями.

Что запомнить

  • Форма отбора зависит от того, какие варианты признака дают преимущество в данных условиях.
  • Движущий отбор поддерживает один крайний вариант признака.
  • Стабилизирующий отбор поддерживает среднее значение и устраняет крайние отклонения.
  • Разрывающий отбор поддерживает оба крайних варианта и делает промежуточные менее выгодными.
  • Естественный отбор действует на популяцию через различия в выживании и размножении особей.
  • Отбор не создаёт наследственную изменчивость, а изменяет частоты вариантов в популяции.

Частые вопросы по теме

Чем движущий отбор отличается от стабилизирующего?

Движущий отбор даёт преимущество одному крайнему варианту признака и со временем может сдвигать среднее значение в популяции. Стабилизирующий отбор поддерживает средний вариант, а крайние отклонения становятся менее выгодными.

Почему стабилизирующий отбор действует даже в постоянных условиях среды?

Даже при постоянных условиях особи могут отличаться по наследственным признакам. Если средний вариант уже хорошо приспособлен, его носители чаще размножаются, а особи с крайними отклонениями могут оставлять меньше потомства.

Могут ли при разрывающем отборе одновременно быть выгодны два крайних варианта?

Да. Например, разные крайние варианты могут лучше подходить для разных источников пищи или условий обитания. Тогда промежуточный вариант оказывается менее успешным.

Меняет ли естественный отбор признаки отдельной особи?

Нет, отбор не перестраивает признаки отдельного организма. Он меняет соотношение наследственных вариантов в популяции, потому что их носители неодинаково выживают и размножаются.

Как изменение среды может привести к смене формы отбора?

После изменения условий преимущество может перейти к другому варианту признака. Если выгоднее стал один крайний вариант, действует движущий отбор; если преимущества получают оба края, возможен разрывающий.

Спросить по теме параграфа

6. Формы естественного отбора

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
9 класс
Учебник
"Биология. Общие закономерности", Мамонтов С.Г., Захаров В.Б.