"Физика", Громов С.В., Родина Н.А., Белага В.В. и др./Под ред. Ю.А. Панебратцева
Температура показывает, насколько нагрето тело, и связана со средней кинетической энергией хаотического движения его частиц. Её измеряют термометром: прибор сравнивает собственное состояние с состоянием тела, пока между ними не установится тепловое равновесие. В повседневной жизни используют шкалу Цельсия, а в физике — также шкалу Кельвина, начинающуюся от абсолютного нуля. Знание температуры помогает понимать теплообмен и решать задачи о нагревании и охлаждении.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Температура — физическая величина, характеризующая степень нагретости тела и связанная со средней кинетической энергией движения его частиц. Она показывает, насколько интенсивно в среднем движутся частицы, а не описывает движение каждой из них по отдельности. Температуру обозначают буквой t, если используют шкалу Цельсия, и буквой T для абсолютной температуры.
Тепловое равновесие — состояние, при котором соприкасающиеся тела имеют одинаковую температуру и она со временем не изменяется. Например, термометр, помещённый в воду, сначала нагревается или охлаждается, а затем перестаёт менять температуру. Это состояние нужно, чтобы измерение показывало температуру тела, а не промежуточное значение.
Термометр — прибор для измерения температуры по изменению физического свойства выбранного вещества. В жидкостном термометре меняется объём жидкости, а в других приборах могут изменяться давление газа или электрическое свойство датчика. Благодаря этому изменению прибору можно сопоставить определённое числовое значение температуры.
Температурная шкала — способ определения единицы температуры и её числовых значений по опорным точкам. Опорные точки позволяют договориться, какое число соответствует определённому состоянию вещества, а промежуточные значения получают делением интервала. Шкалы Цельсия и Кельвина описывают температуру разными числами и имеют разные начала отсчёта.
Вещество состоит из огромного числа частиц, которые непрерывно и беспорядочно движутся. Скорости отдельных частиц различаются: одни движутся быстрее, другие медленнее, поэтому скорость одной частицы не может описать нагретость всего тела. Температура связана со средней кинетической энергией частиц, то есть учитывает их движение в целом. Поэтому при повышении температуры в среднем растёт энергия движения частиц.
Когда тела с разными температурами соприкасаются, их частицы взаимодействуют и передают друг другу энергию. В среднем энергия переходит от более нагретого тела к менее нагретому, поэтому первое остывает, а второе нагревается. Передача продолжается, пока температуры не сравняются. Тогда устанавливается тепловое равновесие, и температура тел перестаёт изменяться, если условия остаются прежними.
Чтобы измерить температуру, прибору нужно какое-то свойство, которое заметно меняется при нагревании или охлаждении. Например, жидкость расширяется при нагревании и поднимается по узкой трубке, а при охлаждении её объём уменьшается. В газе с изменением температуры может меняться давление, если газ заключён в сосуд постоянного объёма. Измеряя такое изменение и сравнивая его с нанесённой шкалой, получают значение температуры.
Для построения шкалы Цельсия выбирают две опорные температуры при нормальном давлении: таяние льда принимают за 0 °C, а кипение воды — за 100 °C. Интервал между ними делят на сто одинаковых частей, поэтому каждая часть соответствует одному градусу Цельсия. Равные деления удобны: изменение температуры на один градус имеет одинаковый размер в любой части шкалы. За пределами опорных точек шкалу продолжают тем же способом.
Шкала Кельвина начинается с абсолютного нуля — предельно низкой температуры, при которой тепловое движение частиц минимально. В отличие от шкалы Цельсия, её ноль не выбран по замерзанию воды, поэтому абсолютная температура не бывает отрицательной. Один кельвин по величине равен одному градусу Цельсия, и отличаются шкалы только началом отсчёта. В школьных расчётах их связывают формулой T = t + 273, где T выражена в кельвинах, а t — в градусах Цельсия.
В таблице сопоставлены шкалы Цельсия и Кельвина, а также приведены сведения, которые помогают выбирать обозначение и выполнять перевод. Чтобы сравнить две температуры, сначала переведите их в одну шкалу. В школьных задачах используйте соотношение T = t + 273.
| Параметр | Шкала Цельсия | Шкала Кельвина |
|---|---|---|
| Обозначение температуры | t | T |
| Единица измерения | градус Цельсия (°C) | кельвин (K) |
| Начало отсчёта | Температура таяния льда — 0 °C | Абсолютный ноль — 0 K |
| Температура таяния льда при нормальном давлении | 0 °C | 273 K |
| Связь между шкалами | t = T − 273 | T = t + 273 |
| Область применения | Повседневные измерения | Физические расчёты и описание процессов |
Задача 1. Перевести 27 °C в кельвины и объяснить, что означает результат. Решение:
Ответ: 27 °C = 300 K; это абсолютная температура тела по шкале Кельвина.
Задача 2. Термометр сначала показывает 18 °C, а после погружения в воду — 42 °C. Найти температуру воды после установления равновесия. Решение:
Ответ: температура воды после установления равновесия равна 42 °C. Показание термометра изменилось, потому что он нагрелся при теплообмене с водой.
Задача 3. Два тела имеют температуры 20 °C и 293 K. Сравнить температуры, определить направление теплообмена и выразить температуру второго тела в градусах Цельсия. Решение:
Ответ: температуры одинаковы и равны 20 °C; теплообмена, обусловленного разностью температур, не будет. Температура второго тела — 20 °C.
Температуру иногда принимают за количество теплоты, потому что обе величины связаны с нагреванием. Но температура характеризует состояние тела, а количество теплоты — энергию, переданную при теплообмене. Проверьте себя: если спрашивают, насколько тело нагрето, нужна температура; если говорят о переданной энергии, речь идёт о количестве теплоты.
Ошибочно утверждать, что температура частицы равна её скорости: температура не является характеристикой одной частицы. Частицы движутся с разными скоростями, поэтому рассматривают среднюю кинетическую энергию их движения. Чтобы проверить ответ, спросите себя, описывает ли он множество частиц или только одну.
Числа в градусах Цельсия и кельвинах нельзя сравнивать напрямую, хотя размер единиц одинаков. Например, 20 °C и 293 K — одинаковые температуры, а не разные значения. Перед сравнением переведите оба числа в одну шкалу по формуле T = t + 273 или t = T − 273.
Показание термометра может быть неверным, если снимать его сразу после погружения: прибор ещё не достиг равновесия с телом. Ошибку создаёт и взгляд на шкалу под углом, потому что отметка кажется смещённой. Дождитесь, пока показание перестанет меняться, и смотрите на шкалу прямо.
Для понимания температуры нужно знать, что вещества состоят из частиц, которые непрерывно движутся. При теплообмене энергия переходит от более нагретого тела к менее нагретому, что помогает объяснить изменение температуры.
Понятие температуры понадобится при изучении внутренней энергии, способов теплопередачи, газовых законов и уравнения теплового баланса. Оно помогает связать наблюдаемые изменения тел с передачей энергии и движением частиц.
Температура используется при объяснении агрегатных превращений и теплового расширения. Она также важна для понимания работы тепловых машин, в которых нагревание и охлаждение связаны с передачей энергии.
Почему температура не равна количеству теплоты?
Температура характеризует состояние тела и связана со средней энергией движения его частиц. Количество теплоты — это энергия, которая передаётся от одного тела другому при теплообмене.
Почему термометру нужно время, чтобы показать температуру тела?
Термометр и тело должны обменяться энергией, чтобы их температуры сравнялись. Пока тепловое равновесие не установилось, показание прибора меняется.
Можно ли измерить температуру тела, не приводя термометр с ним в контакт?
Да, температуру можно определить бесконтактно, например инфракрасным термометром. Он принимает тепловое излучение тела и по нему вычисляет температуру.
Почему 0 °C не означает полного отсутствия движения частиц?
Ноль градусов Цельсия — это температура таяния льда при нормальном давлении, а не отсутствие движения частиц. Абсолютный ноль соответствует примерно −273 °C.
Зачем нужна шкала Кельвина, если есть шкала Цельсия?
Шкала Кельвина начинается от абсолютного нуля, поэтому удобна для описания физических процессов и расчётов. Её единица равна градусу Цельсия по размеру, а температуры связаны формулой T = t + 273.
§ 28. Температура