На Горох
Физика, 11 класс

§ 1.28. Примеры решения задач

"Физика. Оптика. Квантовая физика (углублённый уровень)", Мякишев Г.Я., Синяков А.З.

Объяснение темы В оглавлении: § 1.28. Примеры решения задач

Кратко о теме

Задачи на тонкую линзу учат находить положение изображения, его размер и характер: действительное оно или мнимое, прямое или перевёрнутое. Для решения используют рисунок хода лучей, формулу тонкой линзы и формулу увеличения. Главное — правильно выбрать знаки фокусного расстояния и расстояний до предмета и изображения. По знаку результата и схеме можно проверить, имеет ли ответ физический смысл.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Оптическая сила линзы — величина, равная обратному фокусному расстоянию: D = 1/F. Фокусное расстояние F выражают в метрах, а оптическую силу D — в диоптриях: 1 дптр = 1 м⁻¹. Чем меньше фокусное расстояние по модулю, тем сильнее линза преломляет лучи.

Формула тонкой линзы связывает фокусное расстояние с расстояниями до предмета и изображения: 1/F = 1/a + 1/b. Здесь a — расстояние от линзы до предмета, b — расстояние от линзы до изображения. Формула нужна, чтобы по двум известным величинам найти третью, но перед подстановкой следует выбрать знаки.

Увеличение линзы — отношение линейного размера изображения к размеру предмета: Γ = h′/h. Для тонкой линзы Γ = −b/a, поэтому модуль увеличения показывает изменение размера, а знак — ориентацию изображения. Отрицательное увеличение соответствует перевёрнутому изображению, положительное — прямому.

Как это устроено

Решение оптической задачи начинают с рисунка хода лучей, потому что положение пересечения лучей определяет характер изображения. Луч, идущий параллельно главной оптической оси, после собирающей линзы проходит через фокус, а луч через оптический центр практически не меняет направления. По схеме можно заранее понять, будет изображение действительным или мнимым, прямым или перевёрнутым.

Перед подстановкой в формулу нужно согласовать знаки всех величин с одной системой обозначений. В дальнейшем используем соглашение: действительный предмет имеет a > 0, действительное изображение — b > 0, мнимое — b < 0, а для собирающей линзы F > 0. Знаки нужны не формально: они сообщают, по какую сторону линзы находятся предмет и изображение.

Из формулы линзы неизвестное расстояние находят обычным алгебраическим преобразованием. Например, из 1/F = 1/a + 1/b следует 1/b = 1/F − 1/a, а затем b = 1/(1/F − 1/a). Если результат для b отрицательный, лучи после линзы не сходятся реально, а их продолжения пересекаются со стороны предмета.

Увеличение удобно вычислять через расстояния: Γ = −b/a. Поэтому сначала определяют отношение модулей b и a, а затем учитывают знак минус и знаки самих расстояний. Если |Γ| > 1, изображение увеличенное, если |Γ| < 1 — уменьшенное, а знак Γ показывает, перевёрнуто оно или прямое.

Последний шаг — физическая проверка ответа по рисунку и условиям задачи. Например, собирающая линза может создать мнимое изображение, если предмет расположен ближе фокуса, хотя сама линза остаётся собирающей. В таком случае изображение будет прямым и увеличенным, что должно совпасть со знаком и модулем найденного увеличения.

Величины и проверки при решении задач на тонкую линзу

Что определяютСоотношение или проверкаФизический смысл
Связь расстояний и фокусного расстояния1/F = 1/a + 1/bОпределяет положение изображения по положению предмета и свойствам линзы.
Оптическая силаD = 1/F, F в метрахПоказывает преломляющую способность линзы; единица — диоптрия.
УвеличениеΓ = −b/aМодуль задаёт размер, знак — ориентацию изображения.
Знак расстояния до изображенияb > 0 — действительное, b < 0 — мнимоеПоказывает, пересекаются ли реальные лучи после линзы.
Проверка результата по ходу лучейСравнить ответ со схемой и положением предмета относительно фокусаПомогает обнаружить ошибку в знаках или преобразованиях.

Сначала найдите в таблице нужное соотношение, а затем проверьте единицы измерения и знаки. После вычислений сопоставьте знак b и величину Γ с ходом лучей. Такая проверка особенно полезна в задачах на мнимые изображения.

Разбор задач

Задача 1. Изображение предмета перед собирающей линзой

Предмет находится перед собирающей линзой на расстоянии, большем фокусного. Пусть F = 20 см, а = 60 см; требуется найти расстояние до изображения. Поскольку предмет расположен дальше фокуса, ожидаем действительное перевёрнутое изображение.

  1. Для собирающей линзы и действительного предмета берём F = 20 см и а = 60 см. Из формулы получаем 1/b = 1/20 − 1/60 = 1/30.
  2. Следовательно, b = 30 см. Положительный знак подтверждает, что изображение действительное и находится за линзой.

Ответ: изображение образуется на расстоянии 30 см от линзы по другую сторону от предмета. Результат согласуется со схемой: при а > F лучи после линзы действительно сходятся. Так как предмет находится дальше 2F, изображение получилось уменьшенным.

Задача 2. Предмет и увеличение по действительному изображению

Фокусное расстояние собирающей линзы F = 15 см, а действительное изображение находится на расстоянии b = 30 см. Нужно определить положение предмета и линейное увеличение. Положительные F и b означают, что речь идёт о собирающей линзе и действительном изображении.

  1. Преобразуем формулу: 1/a = 1/F − 1/b = 1/15 − 1/30 = 1/30. Поэтому a = 30 см.
  2. Вычислим увеличение: Γ = −b/a = −30/30 = −1. Модуль равен единице, а отрицательный знак означает перевёрнутое изображение.

Ответ: предмет расположен в 30 см от линзы, а изображение перевёрнуто и равно предмету по размеру. Это соответствует расположению предмета на расстоянии 2F. Изображение также находится на расстоянии 2F, поэтому отношение расстояний по модулю равно единице.

Задача 3. Мнимое изображение собирающей линзы

Собирающая линза имеет F = 10 см, а предмет расположен перед ней на расстоянии a = 6 см, то есть между линзой и фокусом. Нужно найти положение изображения и увеличение. По ходу лучей заранее ожидаем мнимое, прямое и увеличенное изображение.

  1. Подставим данные: 1/b = 1/10 − 1/6 = −1/15. Поэтому b = −15 см.
  2. Теперь найдём увеличение: Γ = −b/a = −(−15)/6 = 2,5. Положительный знак указывает на прямое изображение, а модуль 2,5 — на увеличение в 2,5 раза.

Ответ: изображение находится на расстоянии 15 см от линзы со стороны предмета, поэтому оно мнимое. Оно прямое и увеличенное в 2,5 раза. Отрицательное b показывает, что реальные лучи не пересеклись, а их продолжения пересекаются за линзой в обратном направлении.

Типичные ошибки

Подстановка расстояний как положительных чисел. Так делают, потому что в условии расстояние обычно дано без знака. Но при мнимом изображении это меняет результат и может превратить его в действительное; проверяйте знак b по схеме.

Путаница между F и D. Обе величины характеризуют линзу, поэтому их иногда считают взаимозаменяемыми. Однако F измеряется в метрах, а D — в диоптриях; используйте D = 1/F и переводите F в метры.

Любое изображение считают действительным. Наличие линзы ещё не означает, что после неё лучи реально пересеклись. Определяйте тип по знаку b и по тому, пересекаются ли сами лучи или только их продолжения.

Неверно находят увеличение. Можно перепутать порядок расстояний или потерять знак «минус» в Γ = −b/a. Сначала запишите формулу, затем сравните |Γ| с единицей и отдельно истолкуйте знак.

Связь с другими темами

Для решения задач нужны знания о ходе лучей в собирающих и рассеивающих линзах, правила построения изображений и формула тонкой линзы. Без них невозможно заранее оценить положение изображения и выбрать правильные знаки.

Связь расстояний и увеличения используется при изучении оптических приборов. Эти формулы помогают понять работу глаза, лупы и микроскопа, где важно не только получить изображение, но и изменить его видимый размер.

Что запомнить

  • Сначала нарисуй схему и обозначь известные величины.
  • Перед вычислениями согласуй знаки расстояний и фокусного расстояния.
  • Оптическая сила равна обратному фокусному расстоянию, выраженному в метрах.
  • Знак расстояния до изображения помогает определить, действительное оно или мнимое.
  • Увеличение показывает, во сколько раз изображение больше или меньше предмета.
  • Проверь вычисленный ответ по схеме и физическому смыслу.

Частые вопросы по теме

Зачем рисовать ход лучей, если можно сразу применить формулу?

Рисунок показывает, где примерно должно находиться изображение и каким оно будет. Это помогает выбрать знаки величин и заметить ошибку в вычислениях.

Как понять, какое расстояние в задаче нужно считать отрицательным?

При принятом школьном соглашении расстояние до действительного изображения считают положительным, а до мнимого — отрицательным. Для собирающей линзы F > 0, для рассеивающей F < 0; расстояние до реального предмета обычно берут положительным.

Как по результату вычисления определить, действительное изображение или мнимое?

Если расстояние до изображения b получилось положительным, изображение действительное и возникает по другую сторону линзы. Если b < 0, изображение мнимое и находится с той же стороны линзы, что и предмет.

Почему оптическую силу нельзя подставлять в формулу вместо фокусного расстояния?

Оптическая сила D и фокусное расстояние F — взаимно обратные величины, но измеряются по-разному. Сначала нужно использовать связь D = 1/F, где F выражено в метрах, и только потом подставлять F в формулу линзы.

Как связаны увеличение линзы и расстояния до предмета и изображения?

Линейное увеличение определяется формулой Γ = −b/a. Поэтому его модуль равен отношению расстояния до изображения к расстоянию до предмета, а знак показывает ориентацию изображения.

Спросить по теме параграфа

§ 1.28. Примеры решения задач

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Физика
Класс
11 класс
Учебник
"Физика. Оптика. Квантовая физика (углублённый уровень)", Мякишев Г.Я., Синяков А.З.