Leçon 38

Определения и обозначения

Прямая речь — точная передача высказывания говорящего с сохранением его слов и формы. Например, автор оставляет вопрос, приказ или эмоциональную интонацию такими, какими их произнесли. Она нужна, когда важна дословность сообщения.

Косвенная речь — передача содержания чужого высказывания от лица автора. Слова говорящего перестраиваются в часть сложного предложения, поэтому кавычки и исходная форма фразы обычно исчезают. Такой способ удобен для пересказа текста или разговора.

Глагол речи — слово, вводящее сообщение, вопрос или приказ и определяющее структуру косвенной речи. К нему относятся dire, demander, répondre, ordonner и другие глаголы. От его значения зависит, понадобится ли que, si, вопросительное слово или инфинитив.

Согласование времён — изменение временной формы глагола при переводе прямой речи в косвенную. Оно показывает, как действие связано с моментом, о котором рассказывают. Особенно внимательно это правило применяют после глагола речи в прошедшем времени.

Как это устроено

Прямая и косвенная речь отличаются не только оформлением, но и способом передачи смысла. В прямой речи сохраняются слова говорящего, поэтому используются кавычки, тире или двоеточие, а внутри фразы остаются исходные вопросительная и повелительная формы. В косвенной речи высказывание включается в предложение автора: знаки прямой речи исчезают, а грамматика подстраивается под новую конструкцию.

Глагол речи связывает слова автора с сообщением и подсказывает, как его оформить. После dire или expliquer повествовательное содержание обычно вводится союзом que: Il explique qu’il est malade. После demander структура зависит от значения: общий вопрос требует si, специальный — вопросительного слова, а просьба может соединяться с de и инфинитивом.

Личные и притяжательные местоимения меняются потому, что в косвенной речи меняется точка зрения. В прямой фразе je обозначает того, кто говорил, а при пересказе этот человек может стать il или elle; tu может превратиться в je, vous или другое лицо. По той же причине son, sa, leur и другие притяжательные формы проверяют не по исходному предложению, а по новой роли владельца.

Если глагол речи стоит в настоящем времени, времена часто сохраняются: Il dit: «Je travaille» превращается в Il dit qu’il travaille. После прошедшего глагола речи действует согласование: présent переходит в imparfait, passé composé — в plus-que-parfait, futur — в conditionnel présent. Такое изменение нужно, чтобы не перепутать момент действия с моментом пересказа.

Средство связи выбирают по типу высказывания. Сообщение присоединяется через que, общий вопрос — через si, специальный вопрос сохраняет вопросительное слово que, où, quand, pourquoi или comment, но получает обычный порядок слов. Приказ и просьба передаются через de + infinitif, а отрицательная форма строится как de ne pas + infinitif.

Переход от прямой речи к косвенной

Сначала определите тип исходного высказывания, а затем выберите средство связи из второго столбца. После этого проверьте глагол, местоимения и слова вроде aujourd’hui или ici. Таблица помогает выполнять преобразование в правильной последовательности, не смешивая разные правила.

Разбор задач

Повествовательное сообщение

Условие. Преобразуйте фразу: Paul dit: «Je suis fatigué aujourd’hui».

1. Определяем глагол речи dit и тип высказывания: это сообщение, поэтому нужен союз que.
2. Заменяем je на il, потому что при пересказе говорящий Пол становится третьим лицом. Глагол речи стоит в настоящем времени, поэтому suis сохраняет форму: est.
3. Проверяем обстоятельство времени: если рассказ ведётся позже, aujourd’hui заменяется на ce jour-là.

Ответ: Paul dit qu’il est fatigué ce jour-là. Если пересказ происходит в тот же день, aujourd’hui можно сохранить, но местоимение всё равно изменится.

Общий и специальный вопросы

Условие. Передайте косвенно вопросы: «Est-ce que tu viens?» и «Où habite Marie?».

1. В первом вопросе нет вопросительного слова, ответ предполагает oui или non, поэтому выбираем si. Получается: Il demande si tu viens.
2. Во втором вопросе есть слово où, поэтому оно сохраняется и вводит косвенный вопрос. Инверсию habite Marie? убираем и ставим обычный порядок: où Marie habite.
3. Сверяем смысл: вопросительная интонация теперь выражается всей конструкцией Il demande, а внутри неё точка зрения и местоимения должны соответствовать рассказчику.

Ответ: Il demande si tu viens. Elle demande où Marie habite. В нормативной французской речи также возможно Elle demande où habite Marie, но для школьного преобразования безопасно использовать обычный порядок подлежащее + сказуемое.

Диалог с сообщением, вопросом и просьбой

Условие. Перескажите: Marc a dit: «Je finirai demain». Puis il a demandé: «Est-ce que tu m’aideras?» Enfin, il a ajouté: «Aide-moi, s’il te plaît».

1. Для сообщения выбираем que, futur finirai после прошедшего a dit заменяем на conditionnel présent: finirait. Demain при более позднем пересказе становится le lendemain, а je — il.
2. В общем вопросе используем si. Tu и m’ меняем по смыслу: адресат Марка становится je, а местоимение m’ обозначает самого Марка.
3. Просьбу передаём через de + infinitif: aider. Форму «s’il te plaît» можно убрать как элемент прямой вежливой формулы, потому что значение просьбы уже выражено глаголом demander.

Ответ: Marc a dit qu’il finirait le lendemain. Puis il a demandé si je l’aiderais. Enfin, il a demandé de l’aider. В последнем предложении l’ относится к Марку, а не к рассказчику.

Типичные ошибки

Сохраняют порядок слов и вопросительную инверсию. Так происходит, потому что ученик механически копирует прямой вопрос. Проверьте, стал ли он частью предложения: после вопросительного слова обычно ставьте подлежащее перед сказуемым.

Оставляют прежние местоимения. Исходные je и tu относятся к участникам разговора, а не обязательно к рассказчику. Спросите себя, кто теперь сообщает фразу и о ком говорится; затем замените местоимение.

Неправильно согласуют времена. Ошибка возникает, когда после прошедшего глагола речи сохраняют présent или futur без проверки. Найдите время глагола речи и сверяйте зависимый глагол по цепочке présent → imparfait, futur → conditionnel.

Используют один союз для всех случаев. Que, si, вопросительное слово и de выполняют разные функции. Сначала назовите тип высказывания: сообщение, общий или специальный вопрос, приказ или просьба.

Связь с другими темами

Перед началом повторите личные и притяжательные местоимения, времена глагола и обычный порядок слов во французском предложении. Тема напрямую связана с вопросительными предложениями, повелительным наклонением и союзами, потому что все они участвуют в перестройке фразы. Косвенная речь пригодится при пересказе текста, изложении диалога и передаче чужого мнения.

Что запомнить

• Косвенная речь передаёт содержание, а не дословную форму высказывания.
• Выбор средства связи зависит от типа предложения.
• В косвенном вопросе сохраняется вопросительный смысл, но меняется структура предложения.
• Местоимения изменяются в соответствии с новым лицом рассказчика.
• После глагола речи в прошедшем времени требуется проверить согласование времён.
• При передаче приказа или просьбы используется конструкция с инфинитивом.