"Геометрия. Базовый уровень", Шарыгин И.Ф.
Скрещивающиеся прямые расположены в пространстве так, что не пересекаются и не параллельны. Чтобы сравнить направление таких прямых, одну из них мысленно переносят параллельно до пересечения с другой и измеряют меньший угол. Расстояние между прямыми — длина общего перпендикуляра, соединяющего их. Эти понятия помогают решать задачи о взаимном расположении рёбер и других элементов многогранников.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Скрещивающиеся прямые — прямые, которые не лежат в одной плоскости. Они не пересекаются, иначе через них можно было бы провести одну плоскость, и не параллельны. Это понятие помогает описать взаимное расположение прямых в пространстве, когда привычные варианты «пересекаются» и «параллельны» не подходят.
Угол между скрещивающимися прямыми — меньший угол между пересекающимися прямыми, проведёнными через одну точку параллельно исходным прямым. Такой способ позволяет сравнить направления прямых, даже если сами они не имеют общей точки. Всегда выбирают меньший из двух углов, образованных пересекающимися прямыми.
Расстояние между скрещивающимися прямыми — длина их общего перпендикуляра, то есть кратчайшего отрезка с концами на этих прямых. Поэтому произвольный отрезок между точками прямых расстоянием не считается. Определение нужно, чтобы однозначно выбрать единственную длину, характеризующую удалённость прямых.
Общий перпендикуляр скрещивающихся прямых — отрезок, который соединяет точки этих прямых и перпендикулярен обеим. Слово «общий» означает, что перпендикулярность проверяется для каждой прямой отдельно. Именно длину такого отрезка используют при вычислении расстояния.
Чтобы найти угол между скрещивающимися прямыми, перенесите одну из них параллельно самой себе так, чтобы она прошла через точку другой прямой. Перенос не меняет направление прямой, зато теперь новые прямые пересекаются и образуют обычный плоский угол. Этот угол и позволяет выполнить задачу средствами планиметрии, например найти его через стороны треугольника.
Точку, через которую проводят параллельную прямую, можно выбирать произвольно. Если провести её через другую точку исходной прямой, получится прямой, параллельный первому, луч направления; величина угла с неизменённой второй прямой сохранится. Причина в том, что при параллельном переносе меняется положение прямой, но не её направление. Поэтому искомый угол не зависит от выбранной точки.
Для нахождения расстояния удобно провести через одну скрещивающуюся прямую плоскость, параллельную другой. Тогда вторая прямая не пересекает эту плоскость, а расстояние до неё можно найти, опустив перпендикуляр из любой точки второй прямой. Основание перпендикуляра лежит в плоскости, а его длина равна расстоянию от точки до плоскости. Такой выбор плоскости превращает пространственную задачу в более знакомую задачу о перпендикуляре.
Почему построенный перпендикуляр становится общим? Через его основание в выбранной плоскости проходит прямая, параллельная первой исходной прямой, поскольку плоскость параллельна этой прямой. Перпендикуляр к плоскости перпендикулярен любой прямой этой плоскости, проходящей через основание, значит, он перпендикулярен и параллельной прямой. Перпендикулярность сохраняется при замене прямой параллельной ей, поэтому отрезок перпендикулярен также первой исходной прямой.
Найденный общий перпендикуляр задаёт именно кратчайшее расстояние, а не просто один из возможных отрезков. Для точки вне плоскости перпендикуляр к плоскости короче любого наклонного отрезка, проведённого из той же точки. В частности, он короче отрезков до других точек плоскости, включая точки выбранной прямой. Значит, среди отрезков, соединяющих две исходные прямые, общий перпендикуляр имеет наименьшую длину.
Таблица показывает, к какой более привычной задаче сводится каждый поиск. Сначала определите, что требуется найти, затем выполните построение из второго столбца. В последнем столбце указано, какую величину нужно измерить или вычислить.
| Что требуется найти | Сведение задачи | Что измерить |
|---|---|---|
| Угол между прямыми | Провести через точку одной прямой параллельную другой | Меньший угол между пересекающимися прямыми |
| Расстояние между прямыми | Построить общий перпендикуляр или перпендикуляр к подходящей плоскости | Длину общего перпендикуляра |
| Общий приём обоснования | Проверить параллельность при переносе и перпендикулярность к нужным объектам | Угол или длину после сведения к планиметрии |
Задача 1. В кубе со стороной a найти угол между диагональю одной грани и ребром, скрещивающимся с ней. Обозначим грань ABCD, а перпендикулярное ей направление рёбер — AA₁, BB₁, CC₁, DD₁. Возьмём диагональ AC и ребро BB₁: они скрещиваются. Нужно заменить ребро прямой того же направления, проходящей через точку диагонали.
Ответ: 90°. Такой ход работает, потому что ребро куба перпендикулярно плоскости грани, а диагональ лежит в этой плоскости. Для другой пары скрещивающихся ребра и диагонали нужно проверить их направления, а не переносить этот ответ автоматически.
Задача 2. В прямоугольном параллелепипеде со сторонами a, b, c найти расстояние между скрещивающимися рёбрами, параллельными направлениям a и b и расположенными на противоположных гранях. Рассмотрим параллелепипед ABCDA₁B₁C₁D₁: возьмём AB и CC₁. Плоскость грани DCC₁D₁ проходит через CC₁ и параллельна AB. Расстояние между прямыми будет равно расстоянию от AB до этой плоскости.
Ответ: b. Здесь размеры a и c не влияют на расстояние: оно измеряется поперёк промежутка между параллельными гранями. Если в задаче выбраны другие рёбра, сначала нужно определить плоскость, параллельную одному ребру и содержащую другое, а затем выяснить, какая сторона перпендикулярна этой плоскости.
Задача 3. В тетраэдре найти расстояние между заданными скрещивающимися рёбрами, если известны необходимые высоты и углы. Обозначим эти рёбра AB и CD; точные числовые данные зависят от конкретного тетраэдра. Универсальный путь — провести плоскость через одно ребро перпендикулярно другому либо построить общий перпендикуляр. После такого построения длину можно вычислить в получившемся прямоугольном треугольнике.
Ответ: числовое значение определяется заданными высотами и углами. Без их конкретных величин его нельзя получить, но построение показывает, какие элементы тетраэдра нужно использовать. Главный шаг — не начинать вычисления, пока не установлен общий перпендикуляр или подходящая перпендикулярная плоскость.
Первая ошибка — считать углом между скрещивающимися прямыми угол между отрезками, соединяющими произвольные точки на этих прямых. Эти отрезки могут иметь разные направления, поэтому их угол не обязан совпадать с искомым. Ошибку допускают, когда принимают любое соединение точек за параллельный перенос. Проверьте, что один из лучей угла параллелен одной исходной прямой, а второй — другой.
Вторая ошибка — принимать длину любого отрезка между прямыми за расстояние. Наклонный отрезок обычно длиннее общего перпендикуляра, хотя его концы тоже лежат на прямых. Чтобы проверить себя, убедитесь, что отрезок перпендикулярен обеим прямым и соединяет именно их точки. Если хотя бы одно условие не доказано, расстояние ещё не найдено.
Третья ошибка — доказать перпендикулярность отрезка только одной прямой и назвать его общим перпендикуляром. Такое рассуждение неполно: отрезок может составлять ненулевой угол со второй прямой. Проверяйте отдельно оба условия, используя плоскости и признаки перпендикулярности, если это упрощает доказательство.
Четвёртая ошибка — при поиске угла провести через точку прямую, не параллельную исходной. Тогда сравниваются другие направления и полученный угол не отвечает условию задачи. Иногда такой выбор кажется удобным, если новая прямая лежит в нужной плоскости, но удобство не заменяет параллельность. Перед измерением угла отметьте, какая проведённая прямая параллельна каждой исходной.
Для построений понадобятся признаки параллельности и перпендикулярности прямых и плоскостей, а также свойства перпендикуляра к плоскости. Они позволяют обосновать, что построенная линия действительно параллельна нужной прямой или перпендикулярна плоскости. Вычисление углов и длин затем опирается на планиметрию: свойства треугольников, прямоугольный треугольник и теорему Пифагора. Эти приёмы часто встречаются в задачах о многогранниках и пространственных сечениях.
Почему скрещивающиеся прямые не имеют точки пересечения?
Они не лежат в одной плоскости, а две пересекающиеся прямые всегда определяют плоскость. Поэтому у скрещивающихся прямых не может быть общей точки. Параллельными они тоже не являются.
Как провести прямую, чтобы найти угол между скрещивающимися прямыми?
Через любую точку одной прямой проведите прямую, параллельную второй скрещивающейся прямой. Эти две прямые пересекутся, и меньший угол между ними будет углом между исходными прямыми.
Зависит ли угол между прямыми от точки, через которую проведена параллельная прямая?
Нет, не зависит. При переносе прямой параллельно самой себе её направление сохраняется, поэтому угол с другой прямой остаётся прежним.
Как понять, что найденный отрезок является общим перпендикуляром?
У отрезка должны быть концы на двух скрещивающихся прямых. Проверьте, что он перпендикулярен каждой из них, а не только одной.
Почему расстояние между скрещивающимися прямыми — это кратчайшее расстояние между ними?
Из точки к прямой или плоскости перпендикуляр короче любого наклонного отрезка. Поэтому отрезок, перпендикулярный обеим прямым, имеет наименьшую возможную длину между ними.
4.3*. Нахождение угла и расстояния между скрещивающимися прямыми