"Геометрия", Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Луч и угол помогают описывать расположение точек и форму геометрических фигур. Луч начинается в одной точке и продолжается в одном направлении, а угол образуют два луча с общим началом. Чтобы сравнивать углы и точно указывать их величину, используют градусную меру и транспортир. Главное — правильно читать обозначения, находить вершину и стороны угла и не путать шкалы при измерении.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Луч — часть прямой, состоящая из точки, называемой началом луча, и всех точек прямой по одну сторону от неё. Чтобы обозначить луч, используют две буквы: первой пишут букву его начала, второй — букву любой точки на луче, например луч OA. Такой порядок помогает понять, откуда начинается луч и в каком направлении он идёт.
Угол — фигура, образованная двумя лучами с общим началом. Общая точка называется вершиной угла, а лучи — его сторонами. Это определение позволяет выделить угол на чертеже: нужно найти одну общую начальную точку и две исходящие из неё стороны.
Угол можно обозначить одной буквой, поставленной у вершины, или тремя буквами, например ∠AOB. При обозначении тремя буквами вершина всегда стоит посередине, поэтому в записи ∠AOB это точка O. Одной буквы достаточно, только если у этой вершины не нарисовано несколько углов; иначе три буквы помогают указать нужную пару сторон.
Градусная мера угла — число градусов, показывающее его величину; после числа ставят знак °, например 68°. Измеряют угол транспортиром, прикладывая его к вершине и сторонам угла. Градусная мера нужна, чтобы точно сравнивать углы и определять их вид.
Если на прямой отметить точку, она разделит прямую на две части: каждая часть вместе с этой точкой образует луч. Оба луча начинаются в отмеченной точке, но продолжаются в противоположных направлениях. Поэтому для задания луча указывают начало и точку, которая показывает направление вдоль прямой. Одна буква без указания направления не позволила бы понять, какую из двух частей прямой имеют в виду.
Чтобы получить угол, достаточно провести из одной точки два луча. Их общее начало становится вершиной, а сами лучи образуют стороны угла. На чертеже вершину находят по месту, откуда выходят обе стороны, а не по любой точке, лежащей на линии. Стороной считается весь луч, поэтому её можно обозначать точкой, лежащей на этом луче.
Буква у вершины удобна, когда в чертеже она соответствует только одному углу. Но если из одной точки выходят несколько лучей, там образуются разные углы, и одной буквы недостаточно. Тогда записывают три буквы: сначала точку на одной стороне, затем вершину и потом точку на другой стороне. Например, ∠AOB и ∠BOC имеют общую вершину O, но обозначают углы между разными парами сторон.
Транспортир позволяет сопоставить стороны угла с делениями шкалы. Его центр — отметку, обычно расположенную у основания, — совмещают с вершиной угла, иначе измерение будет смещено. Нулевую отметку ставят на одну сторону, чтобы отсчёт начинался именно от неё. Затем смотрят, на каком делении проходит вторая сторона, и выбирают шкалу, начинающуюся с того же нуля; иначе можно прочитать дополнительное, неверное значение.
По величине углы делят на острые, прямые, тупые и развёрнутые. Сравнение с 90° показывает, острый угол меньше прямого или тупой больше него, а значение 90° обозначает прямой угол. Если мера больше 90°, но меньше 180°, угол тупой; при 180° стороны направлены в противоположные стороны и образуют развёрнутый угол. Такая классификация помогает назвать вид угла после измерения или сравнения с прямым.
| Вид угла | Градусная мера | Как распознать |
|---|---|---|
| Острый угол | Больше 0° и меньше 90° | Меньше прямого угла |
| Прямой угол | Равна 90° | Стороны перпендикулярны |
| Тупой угол | Больше 90° и меньше 180° | Больше прямого, но меньше развёрнутого |
| Развёрнутый угол | Равна 180° | Стороны направлены в противоположные стороны |
Чтобы определить вид угла, сначала установите его градусную меру или сравните его с прямым и развёрнутым углами. Затем найдите подходящую строку таблицы по диапазону значений. Границы важны: например, угол ровно 90° — прямой, а не острый или тупой.
На одной прямой отмечены O, A и B, причём точки A и B лежат по одну сторону от O. Требуется записать обозначение луча с началом O. В условии уже указана его начальная точка, поэтому первым делом нужно перенести её букву на первое место в записи. Буква второй точки задаст направление луча.
Ответ: луч OA (также можно записать луч OB). Важно не переставлять буквы местами: запись должна начинаться с обозначения точки O. Обе записи верны, поскольку A и B лежат на одном луче с началом O.
Угол AOB имеет градусную меру 68°. Нужно определить его вид. Для этого не требуется строить угол или измерять его повторно: достаточно сравнить данное число с границами видов углов. Острый угол больше 0° и меньше 90°.
Ответ: угол AOB острый. Проверка проста: 68° не достигает прямого угла, равного 90°. Значит, угол меньше прямого и относится к острым.
На чертеже дан угол ABC, который нужно измерить и назвать острым, прямым или тупым. Его вершина — точка B, потому что она стоит в середине обозначения, а стороны — лучи BA и BC. Прежде чем читать деления, нужно правильно расположить транспортир: ошибка при совмещении даст неверную меру и, возможно, неверный вид угла.
Ответ записывают после измерения, подставив найденное значение и соответствующий вид угла. Например, если по шкале получено 112°, угол тупой, поскольку 90° < 112° < 180°. Без самого чертежа конкретную меру назвать нельзя, но последовательность действий подходит для любого изображённого угла.
Ошибка: обозначить луч буквами в неправильном порядке, например поставить точку на луче перед его началом. Так делают, когда воспринимают две буквы как равноправные. Проверьте запись: первая буква должна называть начало, а вторая — точку, показывающую направление.
Ошибка: назвать вершиной угла любую точку на его чертеже или принять за неё сторону. Вершина — только общая начальная точка двух лучей, поэтому остальные точки на сторонах не подходят. Для проверки найдите место, откуда выходят оба луча: именно там находится вершина.
Ошибка: в обозначении из трёх букв поставить вершину не посередине или не уточнить, какой угол имеется в виду при общей вершине. Это случается, когда не проверяют порядок букв или считают, что одной буквы у вершины всегда достаточно. Проверьте, что средняя буква обозначает вершину, а крайние — точки на нужных сторонах; при нескольких углах выбирайте стороны явно.
Ошибка: приложить центр транспортира не к вершине или считать деления не от той шкалы. Причина — невнимательное совмещение отметок: даже небольшое смещение влияет на результат, а две шкалы могут привести к разным числам. Перед чтением убедитесь, что центр стоит на вершине, ноль совпадает со стороной, и начинайте отсчёт именно от этого нуля.
Для работы с лучами и углами нужно знать, что такое точка, прямая и отрезок, а также уметь определять расположение точек на прямой. Эти понятия помогают увидеть, как точка делит прямую и где находятся начало и направление луча. Позже лучи и углы понадобятся при изучении смежных и вертикальных углов. Они также используются в задачах на геометрические построения, где важно точно проводить стороны и находить вершины.
Чем луч отличается от прямой и отрезка?
Прямая не имеет ни начала, ни конца и продолжается в обе стороны. Отрезок ограничен двумя концами, а луч имеет начало и продолжается в одну сторону без конца.
Почему луч обозначают двумя буквами и какая из них указывает начало?
Две буквы помогают указать начало луча и направление, в котором он продолжается. Первой пишут букву, обозначающую начало, второй — точку на луче.
Как обозначить угол, если у его вершины нарисовано несколько углов?
В таком случае угол обозначают тремя буквами: букву вершины ставят посередине. Нужно назвать точки на нужных сторонах в таком порядке, чтобы было ясно, какой именно угол имеется в виду.
Как правильно приложить транспортир к углу?
Совместите центр транспортира с вершиной угла, а его нулевую отметку — с одной из сторон. Затем выберите шкалу, которая начинается от этой нулевой отметки, и прочитайте значение у второй стороны.
Как по градусной мере понять, острый угол, прямой или тупой?
Острый угол больше 0° и меньше 90°, прямой равен 90°. Тупой угол больше 90°, но меньше 180°.
§ 3. Луч. Угол. Измерение углов