1.1. Виды информации

Определения и обозначения

Вид информации — это группа сведений, выделенная по общему признаку. Одну и ту же информацию можно классифицировать по-разному: например, сообщение о погоде бывает звуковым по восприятию и текстовым или числовым по форме. Такое понятие нужно, чтобы точно описывать, как информация действует на человека и как её можно записать.

Зрительная информация воспринимается глазами. К ней относятся текст, рисунки, фотографии, дорожные знаки и сигналы светофора. Выделение этого вида помогает понять, что человек получает сведения не только из слов, но и из цвета, формы, размера и расположения объектов.

Звуковая информация воспринимается слухом. Это человеческая речь, музыка, шумы и различные звуковые сигналы. Такой вид важен, когда сведения передаются голосом, мелодией или сигналом, который не нужно видеть.

Тактильная информация воспринимается осязанием, вкусовая — ощущением вкуса, а обонятельная — запахом. Например, прикосновение к горячему предмету сообщает о его температуре, вкус помогает узнать свойства пищи, а запах дыма предупреждает об опасности. Эти виды показывают, что источником информации могут быть разные органы чувств.

Как это устроено

Деление информации зависит от выбранного признака, потому что один объект имеет сразу несколько свойств. Если спросить, каким органом человек получает сведения, мы определим способ восприятия. Если спросить, как сведения записаны, получим форму представления. Поэтому надпись можно назвать зрительной и одновременно текстовой информацией.

По способу восприятия информация связана с органами чувств человека. Глаза воспринимают свет, цвет и форму, уши — колебания воздуха, кожа — прикосновение и давление, а органы вкуса и обоняния реагируют на вещества. Такая классификация нужна, чтобы понимать, через какой канал поступает сообщение и какие условия необходимы для его получения.

Один объект может передавать сведения несколькими способами, потому что в нём соединяются разные элементы. Фильм показывает движущиеся изображения, сопровождается речью или музыкой и может содержать титры. Значит, при разборе фильма нужно отдельно назвать виды информации, воспринимаемые глазами и ушами, а также формы, в которых они представлены.

По форме представления информацию делят на текстовую, числовую, графическую, звуковую и видеоинформацию. Текстовая форма использует буквы и слова, числовая — числа, графическая — изображения, звуковая — записанные или переданные звуки, а видео — последовательность изображений. Такое деление особенно полезно при работе с компьютером, поскольку разные формы хранятся и обрабатываются по-разному.

Вид по способу восприятия не всегда совпадает с формой представления. Печатный текст является текстовым по форме, но воспринимается зрительно, а речь можно услышать непосредственно или получить в виде звуковой записи. Поэтому сначала нужно определить, о каком признаке спрашивается, и только потом выбирать название вида информации.

Виды информации и признаки их различения

Сначала определите, какой признак указан в условии: способ восприятия или форма представления. Затем сопоставьте объект с подходящей строкой таблицы. Если сообщение сложное, проверьте его части отдельно: у одного материала может быть несколько названий.

Разбор задач

Задача 1. Определение вида по способу восприятия

Нужно определить вид информации в трёх примерах: надписи на двери, звонке и запахе дыма. В условии спрашивается именно способ восприятия, поэтому форма записи здесь не рассматривается. Для каждого примера найдём орган чувств, который помогает получить сведения.

1. Надпись на двери читают глазами, значит, это зрительная информация.
2. Звонок слышат ушами, поэтому он передаёт звуковую информацию.
3. Запах дыма распознают с помощью обоняния, следовательно, это обонятельная информация.

Ответ: надпись — зрительная информация, звонок — звуковая, запах дыма — обонятельная. Проверка выполняется вопросом: каким органом чувств получено сообщение? Если ответом являются глаза, уши или нос, выбранный вид относится к способу восприятия.

Задача 2. Определение формы представления

Рассмотрим сообщение с температурой воздуха, фотографию и аудиозапись прогноза погоды. Здесь требуется определить форму представления, а не орган чувств. Нужно выяснить, чем записана или передана информация в каждом случае.

1. Температура воздуха может быть записана числом, например 18 °C, поэтому это числовая форма.
2. Фотография передаёт сведения неподвижным изображением, значит, она относится к графической форме.
3. Аудиозапись хранит речь или другие звуки, следовательно, это звуковая форма представления.

Ответ: температура — числовая информация, фотография — графическая, аудиозапись — звуковая. При этом фотографию человек воспринимает глазами, а аудиозапись — слухом. Эти дополнительные характеристики не заменяют форму представления, указанную в условии.

Задача 3. Анализ видеоролика

Короткий видеоролик содержит дикторский текст, титры и изображение. Нужно назвать виды по способу восприятия и формы представления. Поскольку материал состоит из нескольких частей, его нельзя обозначить только одним видом.

1. Изображение воспринимается глазами и представлено в видеоформе, а отдельные неподвижные кадры имеют графический характер.
2. Дикторский текст слушают ушами, поэтому по восприятию он звуковой, а по форме — звуковая запись.
3. Титры читают глазами; по восприятию они зрительные, а по форме — текстовые.

Ответ: ролик сочетает зрительную и звуковую информацию. По форме в нём присутствуют видео-, звуковая и текстовая информация, а изображение можно также рассматривать как графический элемент. Ход решения показывает, почему сначала нужно разделить сообщение на части, а затем применить оба признака.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Считать, что у информации бывает только один вид. Так думают, если рассматривают сообщение целиком и не замечают его частей. Проверьте себя: есть ли в нём одновременно изображение, текст, речь или музыка?

Ошибка 2. Путать способ восприятия с формой представления. Ошибка появляется, когда слова «зрительная» и «графическая» считают синонимами. Задайте два вопроса: каким органом получены сведения и в каком виде они записаны?

Ошибка 3. Называть всякую зрительную информацию текстовой. Текст действительно читают глазами, но рисунок, фотография и дорожный знак тоже воспринимаются зрительно. Проверьте, есть ли в объекте слова и буквы или он передаёт смысл изображением.

Ошибка 4. Называть объект вместо вида информации: например, говорить «телевизор» вместо «видеоинформация». Телевизор — это устройство, а не форма или способ восприятия сообщения. Для проверки замените название предмета ответом на вопрос «какие сведения и каким образом передаются?»

Связь с другими темами

До изучения видов информации нужно понимать, что информация — это сведения об окружающем мире. Человек получает их через органы чувств и использует для действий и принятия решений. Поэтому виды информации связывают общее понятие информации с реальными сообщениями.

Эта тема нужна при изучении кодирования, хранения и передачи информации на компьютере. Компьютер может работать с текстом, числами, изображениями, звуком и видео, но для этого сведения представляют в цифровой форме. Понимание исходного вида помогает выбрать подходящий способ обработки.

Классификация полезна при создании документов и презентаций. Для объяснения правила выбирают текст и схему, для показа события — изображение или видео, для озвучивания — звук. Так легче подобрать средство, которое точнее передаст нужные сведения.

Что запомнить

• Виды информации выделяют по определённому признаку.
• По способу восприятия различают зрительную, звуковую, тактильную, вкусовую и обонятельную информацию.
• По форме представления информация бывает текстовой, числовой, графической, звуковой и видео.
• Одна информация может быть представлена в разных формах.
• Одно сообщение может сочетать несколько видов информации.