На Горох
Математика

Поупражняемся в вычислениях

"Математика", Чекин А.Л.

Объяснение темы

Кратко о теме

Арифметические выражения требуют не только знания таблицы умножения, но и умения выбирать правильный порядок действий. Свойства сложения и умножения помогают менять удобным образом группировку слагаемых и множителей, не изменяя результата. Распределительное свойство упрощает вычисления, а прикидка позволяет заранее оценить ответ и заметить ошибку после решения. Эти приёмы делают вычисления быстрее, понятнее и надёжнее.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Арифметическое выражение — запись чисел, действий и скобок, значение которой нужно найти. Например, 18 + 6 · 2 — это выражение, а не просто набор чисел. Понимание его строения помогает правильно прочитать запись и выполнить вычисления.

Порядок действий — последовательность выполнения действий в выражении. Он подсказывает, какое действие делать первым, чтобы получить единственный правильный результат. Без этого правила одна и та же запись могла бы давать разные ответы.

Свойства арифметических действий — правила, позволяющие менять способ вычисления, не меняя результата. Например, слагаемые можно переставлять, а множители — объединять в удобные пары. Эти свойства сокращают вычисления и помогают находить простой путь к ответу.

Прикидка результата — предварительная оценка ответа для проверки его правдоподобия. Числа заменяют близкими и более удобными, не стремясь получить точное значение. После вычисления сравнение с прикидкой позволяет обнаружить грубую ошибку.

Как это устроено

Чтобы определить порядок действий, сначала находят выражения в скобках: скобки показывают, какую часть нужно вычислить раньше остальных. Затем выполняют умножение и деление, потому что они связывают множители и делители внутри отдельных частей выражения. В последнюю очередь делают сложение и вычитание, объединяя уже найденные результаты.

Действия одной ступени выполняют слева направо, поскольку соседние действия нельзя произвольно менять местами. В выражении 48 : 6 · 2 сначала получают 8, а затем 16; запись 48 : (6 · 2) была бы уже другим выражением. Такое правило однозначно задаёт ход вычисления без дополнительных скобок.

Перестановочное свойство сложения и умножения разрешает менять местами слагаемые и множители. Сочетательное свойство разрешает по-разному объединять три и более слагаемых или множителя. Поэтому в сумме можно поставить рядом числа 38 и 62, а в произведении — 25, 4 и 16, выбрав самые удобные пары.

Распределительное свойство связывает умножение со сложением и вычитанием. Если общий множитель вынести за скобки, выражение a · b + a · c превращается в a · (b + c), а при раскрытии скобок множитель умножают на каждый член. Это удобно, когда после объединения получается круглое число или простая разность.

Прикидку делают до точного решения, заменяя числа близкими: например, 48 можно считать примерно 50, а 37 — примерно 40. Так произведение 48 · 37 оценивается как 50 · 40, то есть около 2000. После вычисления точный ответ сравнивают с этой оценкой и проверяют, совпадает ли его порядок величины.

Приёмы вычислений и их применение

Таблица показывает, какой приём выбрать для разных выражений. Сначала определите строение записи, затем найдите удобную группировку или общий множитель. В последнем столбце указано, какой контроль поможет убедиться в правильности результата.

ПриёмКак применятьПример использованияЧто проверить
Порядок действийСначала скобки, затем умножение и деление, после них сложение и вычитание.18 + 4 · 5 = 18 + 20.Не выполнено ли сложение раньше умножения.
Группировка слагаемыхПереставить и объединить слагаемые, образующие круглую сумму.27 + 13 + 45 = (27 + 13) + 45.Использованы только свойства сложения.
Группировка множителейОбъединить множители в пары с удобным произведением.25 · 16 · 4 = (25 · 4) · 16.Ни один множитель не потерян.
Распределительное свойствоВынести общий множитель или умножить его на каждый член скобок.48 · 37 + 52 · 37 = (48 + 52) · 37.Общий множитель относится ко всем слагаемым.
Прикидка и проверка ответаОкруглить числа, оценить результат и сравнить с точным ответом.48 · 37 примерно равно 50 · 40 = 2000.Точный ответ близок по порядку величины.

Разбор задач

Задача 1. Вычислите значение выражения 438 + 267 − 138. В нём сложение и вычитание имеют одну ступень, поэтому их можно рассматривать последовательно слева направо. Но свойства сложения позволяют заметить, что 438 и −138 удобно объединить.

  1. Перегруппируем запись: 438 + 267 − 138 = 438 − 138 + 267.
  2. Вычислим удобную разность: 438 − 138 = 300.
  3. Прибавим оставшееся слагаемое: 300 + 267 = 567.

Ответ: 567. Перегруппировка здесь не нарушает порядок действий, потому что все части относятся к сложению и вычитанию, а вычитание заменено прибавлением отрицательного числа.

Задача 2. Вычислите значение выражения 25 · 16 · 4. Все действия — умножение, поэтому множители можно переставлять и по-разному группировать. Выгодно сначала получить произведение 25 и 4, равное 100.

  1. Переставим множители: 25 · 16 · 4 = 25 · 4 · 16.
  2. Сгруппируем удобную пару: (25 · 4) · 16 = 100 · 16.
  3. Выполним умножение: 100 · 16 = 1600.

Ответ: 1600. Такой способ короче обычного последовательного умножения и уменьшает риск ошибки.

Задача 3. Вычислите 48 · 37 + 52 · 37 и проверьте ответ прикидкой. В обоих слагаемых есть общий множитель 37, поэтому раскрывать два больших произведения отдельно не нужно. Сначала объединим коэффициенты, а затем оценим размер результата.

  1. Вынесем общий множитель: 48 · 37 + 52 · 37 = (48 + 52) · 37.
  2. Сложим числа в скобках: 48 + 52 = 100.
  3. Умножим: 100 · 37 = 3700.
  4. Сделаем прикидку: 48 примерно 50, 52 примерно 50, значит сумма примерно 100, а результат — около 100 · 40 = 4000.

Ответ: 3700. Число близко к 4000, поэтому результат согласуется с прикидкой.

Типичные ошибки

Первая ошибка — выполнять действия просто по порядку записи, забывая о приоритете умножения и деления. Так в выражении 7 + 3 · 4 можно ошибочно получить 40 вместо 19. Проверьте себя: сначала обведите действия в скобках мысленно и отдельно отметьте умножение или деление.

Вторая ошибка — считать, что вычитание и деление можно переставлять или группировать так же, как сложение и умножение. Например, 12 − 5 не равно 5 − 12, а (24 : 6) : 2 не равно 24 : (6 : 2). Для проверки выполните действия в исходном порядке и сравните результаты.

Третья ошибка возникает при раскрытии скобок: множитель умножают только на первое слагаемое. В записи 3 · (5 + 2) нужно получить 3 · 5 + 3 · 2, потому что множитель относится ко всем членам скобок. Проверьте равенство обратным действием или вычислите обе части отдельно.

Четвёртая ошибка — считать прикидку точным ответом или не использовать её вовсе. Оценка показывает только примерный размер числа и не заменяет точное вычисление. После решения округлите исходные числа и убедитесь, что точный ответ не оказался неправдоподобно большим или маленьким.

Связь с другими темами

Перед началом нужны уверенные навыки сложения, вычитания, умножения и деления изученных чисел. Если вычислительные действия выполняются медленно, полезно сначала повторить таблицу умножения и правила записи чисел.

Порядок действий и свойства арифметических действий понадобятся при вычислениях с дробями и десятичными числами. Те же правила помогают правильно раскрывать скобки и преобразовывать более сложные выражения.

Группировка чисел и прикидка полезны не только в примерах, но и в задачах. Они позволяют быстрее считать в уме, проверять преобразования выражений и замечать ответ, который не подходит по смыслу.

Что запомнить

  • Сначала выполняют действия в скобках.
  • Умножение и деление выполняют раньше сложения и вычитания.
  • Действия одной ступени выполняют слева направо.
  • Перестановочное и сочетательное свойства помогают выбирать удобный порядок вычислений.
  • При умножении суммы на число множитель умножают на каждое слагаемое.
  • Прикидка помогает заметить неправдоподобный результат.

Частые вопросы по теме

Как понять, с какого действия начинать вычисления?

Сначала выполняют действия в скобках. Затем идут умножение и деление, а после них — сложение и вычитание. Действия одной ступени выполняют слева направо.

Почему деление и умножение выполняют слева направо?

Умножение и деление имеют одинаковый приоритет, поэтому выражение читают последовательно слева направо. Например, 24 : 3 · 2 означает (24 : 3) · 2, а не 24 : (3 · 2).

Можно ли менять местами числа при вычитании?

Нет, вычитание не обладает перестановочным свойством. При перестановке чисел обычно получается другое значение: 9 − 4 = 5, а 4 − 9 = −5.

Как заметить удобную группировку чисел?

Ищите слагаемые, которые в сумме дают круглое число, например 38 и 62. Среди множителей полезны пары, дающие 10, 100 или другое удобное произведение. Перестановочное и сочетательное свойства позволяют поставить такие числа рядом.

Зачем делать прикидку, если можно сразу вычислить точно?

Прикидка быстро показывает примерный размер ответа. Если точный результат сильно отличается от оценки, значит, в вычислениях, скорее всего, допущена ошибка.

Спросить по теме параграфа

Поупражняемся в вычислениях

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Учебник
"Математика", Чекин А.Л.