"Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *", Капустина Г.М., Перова М.Н.
Найти часть от числа — значит вычислить, сколько составляют одна или несколько равных частей этого числа. Для одной части число делят на знаменатель дроби: он показывает, на сколько частей разделили целое. Если нужно взять несколько частей, результат деления умножают на числитель. Это правило помогает решать задачи про доли предметов, расстояния, количество вещей и другие величины.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Доля числа — это одна из равных частей целого, полученная при делении числа на несколько равных частей. Например, если 12 конфет разделить поровну на 3 группы, одна группа будет долей от всех конфет. Это понятие помогает представить, что именно мы ищем, когда говорим об одной части числа.
Обыкновенная дробь показывает, сколько равных частей целого взяли. В записи дроби число снизу называется знаменателем: оно показывает, на сколько частей разделили целое; число сверху называется числителем: оно показывает, сколько частей взяли. Эти числа подсказывают, какие действия нужно выполнить, чтобы найти часть от заданного числа.
Нахождение части числа — это вычисление значения одной или нескольких равных частей от данного числа. Если берут одну часть, сначала узнают величину каждой равной части; если берут несколько, считают их общее значение. Это нужно, чтобы ответить на вопросы о части предметов, длины, массы или другой величины.
Представь 12 одинаковых печений, которые нужно поровну разложить в 3 тарелки. Чтобы узнать, сколько печений окажется на одной тарелке, нужно разделить 12 на 3: 12 : 3 = 4. Деление подходит, потому что оно распределяет целое количество поровну между указанным числом частей. Если бы мы не разделили печенья на равные группы, нельзя было бы узнать величину одной доли.
Чтобы найти 1/n от числа, число делят на знаменатель дроби. Например, 1/5 от 30 означает, что 30 разделили на 5 равных частей и взяли одну из них. Поэтому выполняем 30 : 5 = 6. Здесь делитель равен числу частей, а частное показывает, сколько приходится на одну часть.
Если нужно найти несколько частей, сначала всё равно находят одну часть делением на знаменатель, а затем считают нужное количество таких частей. Например, для 3/4 от числа сначала делят число на 4, а потом умножают частное на 3. Так делают потому, что числитель показывает, сколько одинаковых долей нужно взять. Одного деления хватило бы только для нахождения одной четверти, а не трёх четвертей.
Общий порядок вычислений такой: разделить число на знаменатель дроби и полученное частное умножить на числитель. Например, чтобы найти 2/5 от 25, нужно выполнить 25 : 5 · 2 = 10. Сначала мы определяем размер одной пятой, затем берём две такие части. Запись порядка действий помогает не перепутать, что нужно сделать сначала.
Результат вычисления показывает, сколько составляет указанная часть исходного числа. Если в задаче спрашивают, сколько предметов раздали, найденная часть и будет количеством раздaнных предметов. Если спрашивают длину части пути, ответ должен быть длиной, а не числом всех километров пути. Поэтому после вычисления полезно ещё раз прочитать вопрос и назвать ответ с подходящей единицей измерения.
| Что требуется найти | Первое действие | Следующее действие | Пример |
|---|---|---|---|
| Одна из n равных частей числа a | Разделить a на n | Дальше действий нет | 1/4 от 20: 20 : 4 = 5 |
| m частей из n равных частей числа a | Разделить a на n | Умножить частное на m | 3/4 от 20: 20 : 4 · 3 = 15 |
Сначала найди строку, которая соответствует вопросу: требуется одна доля или несколько. Затем выполни действия по порядку, начиная с деления на знаменатель. В примерах a обозначает исходное число, n — знаменатель, m — числитель дроби.
Задача 1. Найти 1/5 от 30. Нужно узнать одну из пяти равных частей числа 30. Знаменатель 5 говорит, что число делят на пять частей, а числитель 1 — что требуется только одна часть. Поэтому достаточно выполнить деление и проверить, что найденное число действительно меньше исходных 30.
Ответ: 6.
Задача 2. Найти 3/7 от 56. Здесь требуется не одна седьмая, а три седьмых числа 56. Сначала найдём, сколько приходится на одну седьмую, разделив 56 на 7. Затем возьмём три такие части, потому что числитель равен 3.
Ответ: 24.
Задача 3. В коробке 48 карандашей. Четверть карандашей раздали. Сколько карандашей раздали? Слово «четверть» означает одну из четырёх равных частей, то есть 1/4. Значит, нужно найти 1/4 от 48, а не пересчитать все карандаши в коробке. Так как требуется одна часть, достаточно разделить количество карандашей на 4.
Ответ: раздали 12 карандашей.
Иногда число делят на числитель, а не на знаменатель. Так происходит, если перепутать, какое число показывает количество частей целого. Проверь себя: делитель должен совпадать со знаменателем, потому что именно он говорит, на сколько равных частей разделили число.
При дроби с числителем больше единицы можно остановиться после деления. Тогда будет найдено значение только одной части, хотя требуется несколько. Чтобы проверить решение, посмотри на числитель: если он больше 1, после деления нужно умножить частное на это число.
Ещё одна ошибка — сначала умножить исходное число на знаменатель. Такое действие не находит размер одной доли, потому что для равного разделения нужно делить. Проверь порядок: сначала раздели исходное число на знаменатель, а затем, если нужно, умножь частное на числитель.
В задаче можно вычислить правильное число, но записать ответом исходное количество. Это происходит, если забыть, что спрашивают о части, а не обо всём целом. Для проверки перечитай вопрос и назови результат вместе с предметом или единицей измерения: например, не 48, а 12 карандашей раздали.
Для нахождения части числа нужно уметь делить и умножать натуральные числа. Также важно понимать равное деление: оно помогает увидеть, почему для одной доли число делят на количество частей. Если деление и умножение пока вызывают трудности, полезно повторить таблицу умножения и проверку деления.
При решении задач нужно помнить, что числитель и знаменатель обыкновенной дроби обозначают разные вещи. Знаменатель указывает число равных частей, числитель — число взятых частей. Благодаря этому по записи дроби можно выбрать нужные действия.
Нахождение части числа встречается в задачах на доли и проценты. Например, четверть величины — это одна из четырёх равных частей, а десятая часть — одна из десяти. Умение находить долю помогает понять такие задачи и вычислять нужное количество.
Что показывает знаменатель дроби при нахождении части числа?
Знаменатель показывает, на сколько равных частей разделили целое число. Поэтому при нахождении части числа на знаменатель делят исходное число.
Как найти одну равную часть числа?
Нужно разделить число на количество равных частей. Например, одна пятая от 30 равна 30 : 5 = 6.
Почему при нахождении нескольких частей нужно умножать на числитель?
После деления мы узнаём величину одной части. Числитель показывает, сколько таких частей нужно взять, поэтому величину одной части умножают на числитель.
Что делать сначала: делить или умножать?
Сначала число делят на знаменатель дроби, чтобы узнать величину одной части. Затем частное умножают на числитель, если требуется взять несколько частей.
Как проверить, что ответ подходит к условию задачи?
Сравни ответ с вопросом задачи: он должен показывать именно количество или величину найденной части. Например, если спрашивают, сколько карандашей раздали, ответ должен быть числом карандашей, а не всеми карандашами в коробке.
Нахождение части от числа