На Горох
Математика, 6 класс

Сложение и вычитание смешанных чисел

"Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *", Капустина Г.М., Перова М.Н.

Объяснение темы

Кратко о теме

Смешанные числа состоят из целой и дробной частей, например 2 1/5. Они помогают записывать величины, которые больше единицы и содержат её часть. При сложении и вычитании удобно отдельно работать с целыми и дробными частями, но дроби с разными знаменателями сначала приводят к общему знаменателю. Если при сложении получается неправильная дробь, из неё выделяют целую часть, а при вычитании иногда занимают одну целую единицу.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Смешанное число состоит из целой части и дробной части, например 3 2/5. Его записывают целым числом и правильной дробью рядом, а читают: «три целых две пятых». Такая запись удобна, когда величина больше одной целой единицы, но не равна целому числу.

Правильная дробь — это дробь, у которой числитель меньше знаменателя, например 2/5. В записи смешанного числа она показывает часть следующей целой единицы. Благодаря ей можно точно указать, сколько ещё долей добавлено к целому числу.

Неправильная дробь — дробь, у которой числитель не меньше знаменателя, например 7/5. Она может обозначать несколько целых единиц и оставшуюся часть. Поэтому неправильную дробь часто превращают в смешанное число: например, 7/5 = 1 2/5.

Общий знаменатель — число, на которое можно заменить знаменатели нескольких дробей, сохранив их значения. Например, дроби 1/3 и 1/4 можно записать со знаменателем 12. Общий знаменатель нужен, чтобы сравнивать и выполнять действия с долями одинакового размера.

Как это устроено

Если у дробных частей одинаковые знаменатели, доли в них одного размера. Поэтому при сложении удобно отдельно сложить целые числа, а затем числители дробей, не меняя знаменатель. Это похоже на подсчёт целых предметов и одинаковых частей: целые единицы не смешиваются с долями.

При разных знаменателях размеры долей различаются: например, треть и четверть — не одинаковые части целого. Поэтому сначала дроби заменяют равными им дробями с общим знаменателем. После этого доли становятся одинакового размера, их количество можно складывать, а знаменатель остаётся прежним, потому что размер доли не меняется.

Иногда сумма дробных частей становится неправильной дробью, то есть в ней набирается одна или несколько целых единиц. Чтобы ответ было удобно читать, неправильную дробь превращают в смешанное число: числитель делят на знаменатель, частное показывает целую часть, а остаток — числитель дробной части. Эту целую часть прибавляют к сумме целых частей исходных чисел.

При вычитании целых частей и дробных частей тоже стараются вычитать отдельно. Но если дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого, напрямую вычесть их нельзя: не хватает долей нужного размера. Тогда одну целую единицу из целой части уменьшаемого заменяют дробью, равной единице, с нужным знаменателем, например 1 = 6/6. Целая часть уменьшается на 1, а дробных долей становится больше.

Если знаменатели дробных частей разные, сначала нужно привести их к общему знаменателю, и только затем находить разность. Иначе вычитались бы доли разного размера, а это всё равно что пытаться вычесть сантиметры из метров без перевода единиц. После приведения дроби обозначают одинаковые доли, поэтому можно вычесть их числители. Если долей в уменьшаемом не хватает, выполняют занятие единицы.

Порядок сложения и вычитания смешанных чисел

СлучайПорядок действийЧто сделать с результатом
Сложение при одинаковых знаменателяхСложить целые части и числители дробных частей.Знаменатель оставить прежним; при необходимости выделить целую часть.
Сложение при разных знаменателяхПривести дробные части к общему знаменателю, сложить целые части и числители.Сократить дробь, если это возможно, и выделить целую часть при необходимости.
Сумма дробных частей — неправильная дробьРазделить числитель на знаменатель, чтобы выделить целую часть.Прибавить выделенную целую часть к целой сумме, остаток записать дробью.
Вычитание, когда дробная часть уменьшаемого не меньшеПри одинаковых знаменателях вычесть числители; при разных сначала привести к общему знаменателю.Записать разность целых частей и дробей, затем упростить при необходимости.
Вычитание с занятием одной целой единицыУменьшить целую часть на 1 и прибавить к дробной части дробь, равную единице.Вычесть дробные части, затем целые части и записать смешанное число.

Найди в таблице случай, который подходит к примеру, и выполняй действия по порядку. Перед сложением или вычитанием дробей проверь, одинаковы ли знаменатели. В конце посмотри, не нужно ли выделить целую часть или упростить дробь.

Разбор задач

Вычисли 2 1/5 + 3 2/5

Знаменатели дробных частей одинаковые: обе дроби показывают пятые доли. Значит, можно сложить целые части отдельно от дробных, не подбирая новый знаменатель. Проверим, не получится ли из дробной суммы целая единица.

  1. Сложим целые части: 2 + 3 = 5.
  2. Сложим дробные части: 1/5 + 2/5 = 3/5. Знаменатель остаётся 5, потому что размер долей не изменился.
  3. Объединим результаты: 5 + 3/5 = 5 3/5. Дробь 3/5 правильная, поэтому дополнительную целую часть выделять не нужно.

Ответ: 5 3/5.

Вычисли 1 1/3 + 2 1/4

Здесь знаменатели разные, поэтому сначала представим дробные части в долях одинакового размера. Для 3 и 4 подходит общий знаменатель 12. После сложения проверим, не образуют ли дробные части целую единицу.

  1. Сложим целые части: 1 + 2 = 3.
  2. Приведём дроби к знаменателю 12: 1/3 = 4/12, а 1/4 = 3/12. Значения дробей не изменились, потому что числитель и знаменатель умножили на одно и то же число.
  3. Сложим дробные части: 4/12 + 3/12 = 7/12. Это правильная дробь, значит целая часть не выделяется.
  4. Запишем результат вместе: 3 + 7/12 = 3 7/12.

Ответ: 3 7/12.

Вычисли 5 1/6 − 2 3/4

Сначала приведём дробные части к общему знаменателю 12: 1/6 = 2/12, а 3/4 = 9/12. Дробной части 2/12 не хватает, чтобы вычесть 9/12, поэтому займём одну целую единицу у числа 5. Проверка после вычисления поможет убедиться, что занятую единицу учли верно.

  1. Уменьшим целую часть 5 на 1: останется 4. Занятую единицу запишем как 12/12, так как дроби имеют знаменатель 12.
  2. Прибавим эту дробь к 2/12: 2/12 + 12/12 = 14/12. Теперь можно вычесть 9/12.
  3. Вычтем дробные части: 14/12 − 9/12 = 5/12. Вычтем целые части: 4 − 2 = 2.
  4. Объединим результаты: 2 + 5/12 = 2 5/12. Проверим: 2 5/12 + 2 3/4 = 2 5/12 + 2 9/12 = 4 14/12 = 5 1/6.

Ответ: 2 5/12.

Типичные ошибки

Иногда складывают или вычитают и числители, и знаменатели, например считают 1/4 + 2/4 = 3/8. Так делать нельзя: знаменатель показывает размер долей, а не их количество. Ошибка появляется, когда числа в дроби воспринимают как два слагаемых. Проверь себя: при одинаковых знаменателях знаменатель в ответе должен остаться тем же.

Ещё одна ошибка — складывать дробные части с разными знаменателями без подготовки. Например, нельзя сразу выполнять действие с 1/3 и 1/4, потому что это доли разного размера. Обычно так происходит, когда забывают о смысле знаменателя. Перед вычислением сравни знаменатели и, если они различаются, приведи дроби к общему.

При вычитании можно уменьшить целую часть на единицу, но забыть представить эту единицу дробью с нужным знаменателем. Тогда дробных долей в уменьшаемом не станет больше, и вычитание останется неверным. Занятая единица должна быть равна 1: например, при знаменателе 8 это 8/8. Проверь равенство дроби единице и то, что целая часть уменьшилась ровно на 1.

Неправильную дробь иногда оставляют в ответе или неверно выделяют из неё целую часть. Например, из 9/4 нужно получить 2 1/4, потому что 9/4 содержит две целые части и ещё 1/4. Ошибка возникает при неверном делении числителя на знаменатель. Проверь деление умножением: 2 × 4 + 1 = 9.

Связь с другими темами

Для работы со смешанными числами нужно уметь складывать и вычитать натуральные числа, а также выполнять действия с обыкновенными дробями. Особенно важно уметь приводить дроби к общему знаменателю: без этого нельзя правильно сложить или вычесть дробные части с разными знаменателями. Навыки темы пригодятся в задачах на величины, например при работе с длиной или массой, и в дальнейших вычислениях с дробями.

Что запомнить

  • При сложении смешанных чисел складывают целые и дробные части.
  • Перед действиями с дробями с разными знаменателями их приводят к общему знаменателю.
  • Знаменатель дроби при сложении и вычитании не складывают и не вычитают.
  • Неправильную дробь в ответе можно преобразовать в смешанное число.
  • Если дробную часть уменьшаемого вычесть нельзя, занимают одну целую единицу.
  • Занятую целую единицу заменяют дробью, равной единице, с нужным знаменателем.

Частые вопросы по теме

Почему знаменатели нельзя складывать?

Знаменатель показывает, на сколько равных частей разделена целая единица. Если сложить знаменатели, изменится размер долей, а не их количество. Складывают числители дробей с одинаковыми знаменателями, а знаменатель оставляют прежним.

Как найти общий знаменатель для дробных частей?

Нужно найти число, которое делится на каждый из данных знаменателей. Затем числитель и знаменатель каждой дроби умножают на одно и то же число, чтобы знаменатели стали одинаковыми. Например, для 1/3 и 1/4 общим знаменателем будет 12.

Что делать, если сумма дробных частей больше единицы?

Сложи дроби и, если получится неправильная дробь, выдели из неё целую часть. Полученную целую часть прибавь к сумме целых частей смешанных чисел. Остаток запиши как дробную часть.

Как занять единицу при вычитании смешанных чисел?

Если дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого, уменьши целую часть на 1. Эту единицу замени дробью, у которой числитель равен знаменателю дробной части. При необходимости сначала приведи дроби к общему знаменателю.

Как проверить сложение или вычитание смешанных чисел?

Проверь, что дробные части были приведены к общему знаменателю, если это требовалось, а знаменатель при действии не менялся. При вычитании можно прибавить разность к вычитаемому и проверить, получилось ли уменьшаемое. При сложении оцени, разумен ли ответ: сумма должна быть больше каждого слагаемого.

Спросить по теме параграфа

Сложение и вычитание смешанных чисел

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Класс
6 класс
Учебник
"Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *", Капустина Г.М., Перова М.Н.