На Горох
Математика, 6 класс

21.2. Последовательное применение поворота

"Математика. Наглядная геометрия", Ходот Т.Г., Ходот А.Ю.

Объяснение темы В оглавлении: 21.2. Последовательное применение поворота

Кратко о теме

Последовательное применение поворотов — это выполнение нескольких поворотов одного за другим. Главное правило относится к поворотам с общим центром: их можно заменить одним поворотом, сложив углы с учётом направления. Поворот сохраняет расстояния и форму фигуры, а центр остаётся неподвижным. Если итоговый угол равен 360° или другому числу полных оборотов, фигура возвращается в исходное положение.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Поворот — преобразование плоскости, при котором каждая точка поворачивается вокруг заданного центра на один и тот же угол. Представьте стрелку, которая вращается вокруг закреплённой точки. Это определение помогает понять, почему вся фигура движется согласованно.

Центр поворота — точка, остающаяся на месте при повороте. Остальные точки движутся по окружностям с центром в этой точке. Зная центр, можно правильно построить положение фигуры после поворота.

Угол поворота показывает, насколько и в какую сторону повернулась точка или фигура. Направление против часовой стрелки обычно считают положительным, а по часовой стрелке — противоположным. Это нужно, чтобы при нескольких поворотах не перепутать сложение и вычитание углов.

Последовательное применение поворотов — выполнение нескольких поворотов одного за другим. Результат первого поворота становится исходной фигурой для второго. Такое описание позволяет заменить несколько действий одним, если у поворотов общий центр.

Как это устроено

При повороте расстояние от каждой точки до центра сохраняется: точка лишь перемещается по окружности. Расстояния между точками фигуры тоже не изменяются, потому что все точки поворачиваются на один и тот же угол. Поэтому стороны, углы, размеры и форма фигуры остаются прежними, а её образ равен исходной фигуре.

Если два поворота выполняются вокруг одного центра, точка сначала проходит один угловой путь, а затем продолжает движение из нового положения. Оба пути начинаются от одного и того же центра, поэтому их можно рассматривать как части общего вращения. В результате положение точки определяется суммой углов, если направления выбраны одинаково.

Последовательные повороты с одним центром равносильны одному повороту на суммарный угол. Например, поворот на 30°, а затем на 50° против часовой стрелки даёт тот же результат, что и поворот сразу на 80°. Это удобно: вместо построения двух промежуточных фигур можно выполнить одно действие.

Полный оборот составляет 360°, потому что после такого вращения луч возвращается в прежнее положение. Поэтому угол 360° не меняет фигуру, а углы 720° и 1080° означают два и три полных оборота. Любой угол можно уменьшить или увеличить на 360°, не изменив конечного положения.

Порядок поворотов вокруг одного центра не влияет на результат. При перестановке действий складываются те же самые углы, а сложение чисел можно выполнять в любом порядке. Это свойство действует только при общем центре; разные центры могут привести к другому движению.

Результат последовательного применения поворотов с общим центром

СитуацияРезультатКак определить угол
Два поворота на углы α и βОдин поворот вокруг того же центраСложить α и β с учётом направлений
Один поворот вокруг того же центраИтоговое положение после двух действийУгол результата равен алгебраической сумме углов
Угол результатаСуммарный угол поворотаСократить или увеличить его на 360° при необходимости
Суммарный угол равен 360°Фигура возвращается в исходное положениеРаспознать один полный оборот
Повороты выполнены в обратном направленииИтоговый угол равен разности величинИз большего угла вычесть меньший и сохранить направление большего

Сначала проверьте, что у всех поворотов один центр. Затем выберите положительное направление и запишите углы со знаками.

После сложения сравните ответ с 360°: полный оборот можно убрать, не изменяя положения фигуры.

Разбор задач

Задача 1

Точку повернули вокруг центра O на 40°, а затем вокруг O ещё на 70°. Нужно заменить два поворота одним. Оба действия направлены одинаково, поэтому углы не компенсируют, а дополняют друг друга.

  1. Проверяем центр: в обоих случаях это O.
  2. Складываем углы: 40° + 70° = 110°.
  3. Направление сохраняем: против часовой стрелки.

Ответ: точку можно сразу повернуть вокруг O на 110° против часовой стрелки.

Задача 2

Фигуру повернули вокруг центра O на 120° против часовой стрелки, а затем на 45° по часовой стрелке. Направления противоположны, поэтому часть вращения отменяется. Для вычислений удобно считать поворот против часовой стрелки положительным.

  1. Записываем первый угол: +120°.
  2. Записываем второй угол: −45°.
  3. Находим сумму: +120° − 45° = +75°.

Ответ: два действия равносильны повороту вокруг O на 75° против часовой стрелки.

Задача 3

Фигуру сначала повернули вокруг одного центра на 150°, затем против часовой стрелки на неизвестный угол. После этого фигура вернулась в исходное положение. Значит, суммарный поворот должен составить один полный оборот, то есть 360°.

  1. Обозначаем второй угол буквой x.
  2. Составляем равенство: 150° + x = 360°.
  3. Находим неизвестное: x = 360° − 150° = 210°.

Ответ: наименьший положительный второй угол равен 210° против часовой стрелки.

Типичные ошибки

Складывать углы при разных центрах. Так поступают, потому что видят одинаковые названия преобразований. Проверьте сначала, совпадает ли центр: правило об одном итоговом повороте в таком виде требует общего центра.

Не учитывать направления. Ученик складывает величины 120° и 45°, хотя вращения идут навстречу друг другу. Поставьте знаки: одно направление положительное, другое отрицательное.

Считать, что меняются размеры фигуры. Это происходит из-за представления о движении как о растяжении. Сравните расстояния между любыми двумя точками до и после поворота: они остаются одинаковыми.

Не учитывать полный оборот. Угол 400° иногда принимают за новое положение, отличное от 40°. Вычтите 360° и проверьте, не осталось ли лишнего полного оборота.

Связь с другими темами

До этой темы нужно уметь распознавать поворот, находить его центр и определять угол. Также важно различать движение по часовой стрелке и против неё, иначе итоговый угол получится неверным.

Последовательное применение преобразований встречается при изучении симметрий и составных движений фигур. Умение заменять несколько действий одним помогает быстрее строить изображения и проверять результат.

Что запомнить

  • При повороте сохраняются расстояния и форма фигуры.
  • Центр поворота остаётся неподвижным.
  • При общем центре последовательные повороты равносильны одному повороту.
  • Угол итогового поворота получают сложением углов с учётом их направлений.
  • Полный оборот равен 360°.
  • Повороты вокруг одного центра можно выполнять в любом порядке.

Частые вопросы по теме

Что означает последовательное применение поворотов?

Это выполнение нескольких поворотов одного за другим. После каждого поворота получившаяся фигура становится исходной для следующего.

Как найти угол одного поворота, равносильного двум последовательным?

Если центры одинаковые, сложите углы с учётом направлений. При одинаковом направлении углы складываются, а при противоположном — вычитаются.

Что делать, если повороты направлены в разные стороны?

Выберите одно направление положительным, например против часовой стрелки. Угол поворота в противоположную сторону считайте отрицательным, а затем сложите числа.

Обязательно ли у последовательных поворотов должен быть один центр?

Для правила о замене нескольких поворотов одним поворотом общий центр необходим. При разных центрах нельзя просто складывать углы и получать тот же результат.

Что происходит с фигурой после поворота на 360°?

Фигура возвращается в исходное положение. Повороты на 720° и другие углы, кратные 360°, дают тот же результат.

Спросить по теме параграфа

21.2. Последовательное применение поворота

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Класс
6 класс
Учебник
"Математика. Наглядная геометрия", Ходот Т.Г., Ходот А.Ю.