На Горох
Математика, 6 класс

4.2. Перпендикулярность

"Математика. Наглядная геометрия", Ходот Т.Г., Ходот А.Ю.

Объяснение темы В оглавлении: 4.2. Перпендикулярность

Кратко о теме

Перпендикулярность показывает, что две прямые пересекаются под прямым углом. Это свойство помогает точно строить фигуры, находить расстояние от точки до прямой и определять высоты треугольников. Перпендикуляр обозначают знаком ⟂, а расстоянием считают длину именно перпендикуляра, а не любого отрезка до прямой. Через заданную точку к данной прямой можно провести только один перпендикуляр.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Перпендикулярность прямых — отношение двух прямых, которые пересекаются под прямым углом. Иначе говоря, прямые должны встретиться так, чтобы между ними получился угол в 90°. Это понятие нужно, чтобы точно описывать взаимное положение прямых, а не просто говорить, что они пересекаются.

Перпендикулярные прямые — прямые, образующие при пересечении четыре прямых угла; их обозначают a ⟂ b. Эту запись читают: «a перпендикулярна b». Знак ⟂ показывает именно перпендикулярность, поэтому его не следует путать со знаком параллельности.

Перпендикуляр — отрезок, луч или прямая, пересекающие другую прямую под прямым углом. Когда из точки к прямой проводят такой отрезок, его называют перпендикуляром, опущенным из точки. Понятие помогает отличить направление под прямым углом от любого другого направления.

Расстояние от точки до прямой — длина перпендикуляра, проведённого из точки к этой прямой. Например, если длина такого отрезка равна 4 см, расстояние тоже составляет 4 см. Это определение нужно, чтобы одинаково находить кратчайшее расстояние от точки до прямой.

Как это устроено

Когда две прямые пересекаются, они образуют четыре угла. Соседние углы вместе составляют развёрнутый угол, то есть 180°, а вертикальные углы равны. Если прямые пересеклись под прямым углом, один угол равен 90°, соседний равен 180° − 90° = 90°, а два оставшихся вертикальны этим углам. Поэтому все четыре угла прямые.

Чтобы проверить перпендикулярность, достаточно измерить один из углов при пересечении прямых. Если он равен 90°, прямые перпендикулярны: соседний угол тоже будет прямым, поскольку сумма соседних углов равна 180°. Остальные углы равны им как вертикальные. Если угол не прямой, одного факта пересечения недостаточно, чтобы назвать прямые перпендикулярными.

Запись a ⟂ b означает, что прямая a перпендикулярна прямой b. Буквами a и b обычно обозначают сами прямые, а знак ⟂ — их связь: они пересекаются под углом 90°. Такая запись короче словесного объяснения, но не означает, что одна прямая больше или равна другой.

Через заданную точку к данной прямой можно провести единственную перпендикулярную прямую. Это связано с тем, что направление под прямым углом к уже заданной прямой определяется однозначно: поверни прямую на 90° — и получишь нужное направление. Поэтому нельзя провести через ту же точку две разные прямые, каждая из которых образует с исходной прямой прямой угол.

Для построения угольником совмести одну его сторону с данной прямой, а другую направь через заданную точку; проведи по ней линию. Угольник помогает получить угол 90°, потому что его соответствующий угол прямой. Если точка расположена вне прямой, продолжи построенную линию до пересечения с прямой: полученный отрезок будет перпендикуляром. Его длина и есть расстояние от точки до прямой, а любой наклонный отрезок до прямой длиннее.

Перпендикулярность и связанные с ней понятия

ПонятиеОпределениеОбозначениеГлавное свойство
Перпендикулярные прямыеПересекаются под прямым угломa ⟂ bОбразуют четыре угла по 90°
ПерпендикулярОтрезок, луч или прямая, пересекающие прямую под прямым угломЗнак ⟂ для прямыхПерпендикулярный отрезок короче наклонного
Прямой уголУгол величиной 90°90°Соседние углы при пересечении в сумме дают 180°
Расстояние от точки до прямойДлина перпендикуляра из точки к прямойЧисло с единицей длиныРавно длине перпендикуляра
Построение перпендикуляраПроведение через точку прямой, образующей 90° с даннойa ⟂ bЧерез точку проходит единственный такой перпендикуляр

Сначала найди в таблице нужное понятие, затем сопоставь его определение с условием задачи. Столбец «Главное свойство» помогает быстро проверить рассуждение или результат построения. Для расстояния смотри на длину перпендикуляра, а не на любой отрезок до прямой.

Разбор задач

Задача 1. Среди нескольких пар пересекающихся прямых нужно определить перпендикулярные и записать обозначения. Проверяем не только то, что прямые пересекаются, но и величину угла между ними. Если на чертеже нет отметки прямого угла, угол можно измерить угольником или транспортиром.

  1. Для каждой пары найди точку пересечения прямых.
  2. Проверь, образует ли один из углов 90°. Если да, вся пара перпендикулярна.
  3. Запиши результат, например a ⟂ b, назвав прямые их буквами.

Ответ: перпендикулярны только пары, в которых найден прямой угол; для них записывают a ⟂ b. Если угол не равен 90°, пару в ответ не включают. Так мы проверяем определение, а не угадываем по виду рисунка.

Задача 2. Построить через заданную точку перпендикуляр к данной прямой с помощью линейки и угольника. Угольник нужен, чтобы задать прямой угол, а линейка — чтобы провести ровную линию. Если точка не лежит на прямой, линию следует продолжить до неё.

  1. Приложи одну сторону угольника к данной прямой.
  2. Сдвинь угольник вдоль прямой, пока другая его сторона не пройдёт через заданную точку.
  3. Проведи линию вдоль этой стороны линейкой; при необходимости продолжи её до пересечения с исходной прямой.

Ответ: проведённая линия перпендикулярна данной прямой. Проверь, что угольник не сдвинулся во время проведения линии и его сторона действительно проходила через заданную точку. По построению угол пересечения равен 90°.

Задача 3. Из точки вне прямой проведён перпендикуляр длиной 4 см. Нужно найти расстояние от точки до прямой и определить длину наклонного отрезка, если она равна 7 см. В условии уже указано, какой из отрезков перпендикулярный. Наклонный отрезок не является расстоянием до прямой.

  1. Найди отрезок, который образует с прямой прямой угол: это перпендикуляр.
  2. По определению расстояние от точки до прямой равно длине перпендикуляра, то есть 4 см.
  3. Наклонный отрезок имеет данную в условии длину 7 см, поэтому её не заменяем длиной перпендикуляра.

Ответ: расстояние от точки до прямой равно 4 см, длина наклонного отрезка — 7 см. Наклонный отрезок длиннее перпендикуляра, потому что перпендикуляр является кратчайшим путём от точки к прямой. Поэтому расстояние нельзя найти по длине любого другого отрезка.

Типичные ошибки

Ошибка: считать перпендикулярными любые пересекающиеся прямые. Так можно решить по одному лишь факту пересечения, не проверив угол. Убедись, что угол равен 90°: приложи угольник или измерь его транспортиром; только тогда ставь знак ⟂.

Ошибка: путать перпендикулярные прямые с параллельными. Параллельные прямые не пересекаются, а перпендикулярные обязательно пересекаются под прямым углом. Проверь, встречаются ли прямые, и только потом оцени угол между ними.

Ошибка: назвать расстоянием длину любого отрезка от точки до прямой. Так происходит, когда забывают условие о прямом угле и выбирают просто видимый отрезок. Найди отрезок, образующий с прямой 90°: его длина и будет расстоянием, а наклонный отрезок окажется длиннее.

Ошибка: записывать перпендикулярность как равенство или путать знак ⟂ со знаком параллельности. Равенство сравнивает величины, а запись a ⟂ b сообщает, что прямые пересекаются под прямым углом. Перед записью прочитай её словами и проверь знак: для параллельности используют другой символ, ∥.

Связь с другими темами

Перед изучением перпендикулярности полезно знать виды углов и помнить, что прямой угол равен 90°. Также нужны свойства углов при пересечении прямых и умение пользоваться линейкой с угольником. Перпендикулярность пригодится при поиске расстояний, построении высот треугольника и работе с прямоугольными фигурами и координатной плоскостью. Она связана и с параллельностью: иногда параллельные прямые строят с помощью двух перпендикуляров к одной прямой.

Что запомнить

  • Перпендикулярные прямые пересекаются под прямым углом.
  • Обозначение перпендикулярности: a ⟂ b.
  • При пересечении перпендикулярных прямых образуются четыре прямых угла.
  • Через точку можно провести единственную прямую, перпендикулярную данной прямой.
  • Перпендикуляр — кратчайший отрезок от точки до прямой.
  • Расстояние от точки до прямой равно длине перпендикуляра.
  • Для построения перпендикуляра удобно использовать угольник.

Частые вопросы по теме

Как доказать, что две прямые перпендикулярны?

Нужно показать, что при их пересечении образуется прямой угол, то есть угол величиной 90°. Если один из углов равен 90°, то и остальные три тоже прямые, поэтому прямые перпендикулярны.

Чем перпендикуляр отличается от любого отрезка, соединяющего точку с прямой?

Перпендикуляр пересекает прямую под прямым углом, а другой отрезок может быть наклонён к ней. Перпендикуляр имеет наименьшую длину среди отрезков от точки до этой прямой.

Можно ли провести через одну точку два перпендикуляра к одной прямой?

Нет, можно провести только один. Если бы таких прямых было две, они обе образовали бы прямой угол с данной прямой, но через точку к прямой проходит единственная перпендикулярная ей прямая.

Как построить перпендикуляр без угольника?

Можно построить его циркулем и линейкой: на прямой отметь две точки, равноудалённые от заданной точки, а затем построй середину отрезка между ними. Прямая через заданную точку и эту середину будет перпендикулярна исходной прямой.

Почему при пересечении перпендикулярных прямых получается четыре прямых угла?

При пересечении образуются четыре угла, а каждый угол вместе с соседним составляет 180°. Если один угол равен 90°, соседний тоже равен 90°, а вертикальный ему угол равен ему; значит, все четыре угла прямые.

Спросить по теме параграфа

4.2. Перпендикулярность

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Класс
6 класс
Учебник
"Математика. Наглядная геометрия", Ходот Т.Г., Ходот А.Ю.