E. Projekt (Nach der Wahl) 

Определения и обозначения

Die Wahl — выборы, во время которых граждане выбирают представителей и выражают своё мнение о том, кто должен принимать решения. Голос каждого избирателя становится частью общего результата. Понимание этого слова нужно, чтобы говорить о событии, с которого начинается обсуждение Nach der Wahl.

Das Wahlergebnis — результат выборов, то есть сведения о том, кто победил и какую поддержку получили кандидаты. Обычно сообщают число голосов или долю голосов каждого участника, если такие данные приведены. Эти сведения нужны, чтобы обсуждать итоги на основе фактов, а не впечатлений.

Die Koalition — союз партий, которые после выборов договариваются действовать вместе. Партии могут объединиться, если ни одна из них не получила достаточной поддержки, чтобы самостоятельно проводить решения. Коалиция позволяет согласовать общую программу и совместно влиять на дальнейшие действия.

Das Wahlversprechen — обещание кандидата, данное до выборов, например изменить правила или улучшить работу учреждения. После голосования его можно сопоставить с планами победителя и спросить, как именно он намерен его выполнить. Это понятие помогает связать предвыборную кампанию с работой кандидата после выборов.

Как это устроено

Сначала группа определяет задачу проекта: например, представить результаты вымышленных или предложенных выборов и обсудить, что будет дальше. Затем участники распределяют роли: кто сообщает факты, кто говорит от имени кандидатов, избирателей и партий, кто следит за ходом обсуждения. Роли нужны, чтобы прозвучали разные точки зрения, а не только один рассказ. В конце подготовки группа выбирает форму выступления — презентацию, диалог или сценку, чтобы каждому было понятно, как связать части проекта.

Когда группа представляет итоги, сначала она сообщает победителя и данные о поддержке кандидатов. Это создаёт общую основу для обсуждения: слушатели понимают, что именно произошло, прежде чем услышат объяснения. Реакции участников можно передать отдельно, обозначив, кому принадлежит мнение и на чём оно основано. Такое разделение не позволяет принять эмоцию или догадку за подтверждённый факт.

Затем участники обсуждают возможные причины результата, сопоставляя обещания кандидатов с интересами избирателей. Например, можно предположить, что обещание повлияло на выбор, но без подтверждения нельзя утверждать это как установленную причину. Полезно сравнить несколько объяснений и показать, какие данные или слова участников поддерживают каждое из них. Так группа не сводит результат к одному простому объяснению.

После этого разыгрывают дискуссию: кандидаты рассказывают о планах, избиратели задают вопросы, а представители партий объясняют свою позицию или возможность сотрудничества. Аргументированная реплика содержит мнение и причину, а не только согласие или несогласие. Чтобы разговор был похож на реальный обмен мнениями, участники должны отвечать на сказанное до них. Немецкие вопросы и связки помогают удерживать диалог, даже если позиции различаются.

В завершение группа формулирует, какие действия ожидаются от победителя и что может произойти с его обещаниями. Общий вывод нужен, чтобы презентация не оборвалась после перечня реплик и цифр. Участники также оценивают, удалось ли представить разные позиции и понятно ли звучали аргументы. Такая оценка помогает заметить, что стоит улучшить в следующем проекте.

Этапы проекта «Nach der Wahl»

Используйте таблицу как маршрут: переходите от подготовки к результатам, затем к обсуждению и выводу. Перед выступлением проверьте, что каждый этап представлен и участники знают, когда говорить. Если времени мало, сокращайте подробности, но сохраняйте факты, обмен аргументами и общий итог.

Разбор задач

Задача 1. Сообщите по-немецки, кто победил на выборах и сколько голосов он получил, используя данные из предложенной таблицы. Самих чисел в условии нет, поэтому их нельзя придумывать: возьмите имя и количество голосов из своей таблицы. Важно передать только то, что в ней указано, и не добавлять оценку кандидата. Подготовьте одно короткое сообщение с победителем и числом голосов.

1. Найдите в таблице кандидата с указанным результатом победителя и перепишите его имя без изменений.
2. Проверьте число голосов и запишите его цифрами, чтобы не исказить данные.
3. Составьте фразу: Der Kandidat / Die Kandidatin [имя] hat die Wahl gewonnen. Er / Sie hat [число] Stimmen bekommen.
4. Сверьте каждую часть фразы с таблицей; не добавляйте, например, причин победы, если данных о них нет.

Ответ: Der Kandidat / Die Kandidatin [имя] hat die Wahl gewonnen. Er / Sie hat [число] Stimmen bekommen. В квадратные скобки нужно подставить сведения из таблицы, поэтому единственного числового ответа без неё нет.

Задача 2. Подготовьте короткий диалог победившего кандидата и избирателя: обсудите одно предвыборное обещание и ожидания избирателей. Диалог должен показать, что обещание важно не само по себе, а в связи с будущими действиями кандидата. Избиратель задаёт конкретный вопрос, кандидат отвечает планом, а затем поясняет его. Не утверждайте, что обещание уже выполнено, если речь идёт о планах.

1. Выберите одно обещание, например улучшить школьную библиотеку; оно должно быть конкретным и понятным обеим ролям.
2. Сформулируйте вопрос избирателя: Wie wollen Sie Ihr Wahlversprechen erfüllen? («Как вы собираетесь выполнить своё предвыборное обещание?»).
3. Дайте кандидату ответ о предполагаемом действии, например: Ich möchte zuerst mit den Betroffenen sprechen. («Сначала я хочу поговорить с теми, кого это касается»).
4. Добавьте реплику избирателя об ожидании и короткий ответ кандидата, чтобы диалог завершался реакцией, а не обрывался после вопроса.

Ответ: Wählerin: Wie wollen Sie Ihr Wahlversprechen erfüllen? Kandidat: Ich möchte zuerst mit den Schülerinnen und Schülern sprechen und dann einen Plan machen. Wählerin: Ich hoffe, dass die Bibliothek länger geöffnet bleibt. Реплики показывают обещание, вопрос о его выполнении и ожидание избирателя.

Задача 3. В группе разыграйте обсуждение после выборов: представьте результаты, объясните позиции участников и договоритесь о дальнейших действиях. Здесь нужно не просто распределить реплики, но и связать их с результатом. Если мнения расходятся, участники должны привести причины и отреагировать на аргументы друг друга. Общая договорённость может касаться того, что победитель должен сделать первым.

1. Назначьте роли: ведущий сообщает результат, кандидат говорит о планах, избиратель задаёт вопрос, представитель партии объясняет позицию.
2. Начните с проверяемых данных и назовите победителя, не смешивая эту информацию с оценкой его программы.
3. Попросите каждого объяснить позицию по одному вопросу и подкрепить её аргументом, связанным с результатом или обещанием.
4. Сформулируйте совместный вывод: какое действие ожидают от победителя и с чего группа предлагает начать.

Ответ: Участники готовят короткое обсуждение, в котором сначала звучат результаты, затем разные аргументы и в конце — общее предложение о дальнейших действиях. Убедитесь, что реплики связаны друг с другом, а итог отражает договорённость группы, а не мнение только одного участника.

Типичные ошибки

Ошибка — выдавать личную оценку кандидата за результат выборов. Её допускают, когда симпатия к кандидату незаметно подменяет проверяемые сведения о голосах. Проверяйте себя: можно ли подтвердить эту фразу таблицей или другим заданным источником? Если нет, обозначьте её как мнение словами Ich denke или meiner Meinung nach.

Ошибка — пересказать предвыборные обещания, не связывая их с итогами и дальнейшей работой. Так бывает, если участник помнит текст обещания, но не задаёт вопрос, что победитель будет делать после голосования. Проверьте, объясняет ли ваша реплика, какое действие ожидается или как обещание повлияло на обсуждение. Если связи нет, добавьте конкретный вопрос о выполнении обещания.

Ошибка — произнести свою заготовленную речь и не реагировать на собеседников. Это происходит, когда участник сосредоточен только на своей роли и забывает, что обсуждение строится на обмене репликами. Проверьте себя: в вашей части есть ответ на вопрос или аргумент другого участника? Если нет, добавьте уместную реакцию, уточнение или встречный вопрос.

Ошибка — перегрузить выступление подробностями и не выделить главный итог. Её допускают, пытаясь включить все подготовленные сведения и реплики. Проверьте, может ли слушатель после выступления назвать победителя, понять основные позиции и услышать вывод группы. Если это трудно, уберите второстепенные детали и оставьте факты, ключевые аргументы и итог.

Связь с другими темами

Для проекта нужны умения представлять людей и события, выражать мнение и обосновывать его по-немецки. Поэтому тема связана с лексикой общественной жизни и навыком вести дискуссию: задавать вопросы, слушать собеседника и реагировать на его позицию. Те же речевые действия пригодятся при подготовке презентаций и обсуждении общественных тем на немецком языке. Проектная работа объединяет языковые знания с умением планировать выступление и сотрудничать в группе.

Что запомнить

• Сначала представьте результаты выборов, затем объясняйте их.
• Факты и личные оценки нужно различать.
• Предвыборные обещания можно обсуждать в связи с дальнейшими действиями кандидата.
• В дискуссии важно не только высказать мнение, но и обосновать его.
• Роли и обязанности в группе лучше распределить заранее.
• Итог проекта должен ясно показывать, к какому выводу пришла группа.