"Немецкий язык. Первые шаги (в 2 частях)", Бим И.Л., Рыжова Л.И.
Игры и песни помогают детям общаться и рассказывать о досуге на немецком языке. Чтобы описать эти занятия, пригодятся два глагола: spielen — «играть» и singen — «петь». С ними связаны существительные das Spiel — «игра» и das Lied — «песня». Научись выбирать слово по действию, строить фразы с wir («мы») и замечать знакомую лексику в коротких заданиях — так будет легче участвовать в игре или петь вместе с другими.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Spielen — немецкий глагол со значением «играть». Им называют участие в игре или занятие, которое описывают как игру; слово помогает сообщить, чем дети заняты. Например: Wir spielen ein Spiel. — Мы играем в игру.
Singen — глагол «петь». Его используют, когда говорят об исполнении песни: например, Wir singen. — Мы поём. Это слово помогает отличить пение от игры и назвать действие, связанное с музыкой.
Das Lied — существительное среднего рода со значением «песня». С ним часто употребляют глагол singen: ein Lied singen — петь песню. Такое сочетание нужно, чтобы назвать не только действие, но и то, что именно поют.
Das Spiel — существительное среднего рода «игра». Оно родственно глаголу spielen: слово Spiel называет занятие, а spielen — действие. Сочетание ein Spiel spielen означает «играть в игру».
Чтобы рассказать, чем занимаются дети, сначала определи само действие. Если они участвуют в игре, подходит spielen; если исполняют песню, нужен singen. Например, Wir spielen. означает «Мы играем», а Wir singen. — «Мы поём». Сопоставление помогает не выбирать глагол только по тому, что действие выполняет группа детей.
Простое сообщение о совместном занятии можно построить по модели Wir spielen … или Wir singen … . Сначала назови участников с помощью wir («мы»), затем поставь глагол, а после добавь нужное слово, если хочешь уточнить занятие. Например: Wir spielen ein Spiel. — Мы играем в игру. Такой порядок делает фразу понятной и соответствует обычному порядку слов в утвердительном предложении.
В немецком глагол меняет форму в зависимости от того, кто выполняет действие; это изменение называется спряжением. С местоимением wir употребляются формы spielen и singen: wir spielen, wir singen. Поэтому, составляя фразу, сначала найди подлежащее — того, о ком говорится, — и проверь, подходит ли к нему форма глагола. С другими местоимениями форма может быть другой.
Короткое задание к игре или песне удобно разбирать по знакомым словам. Найди spielen, singen, Spiel или Lied и определи, что они обозначают; затем прочитай остальные слова, чтобы понять, кому и что нужно сделать. Например, singen указывает на пение, а spielen — на игру. Такой разбор помогает выполнить инструкцию, даже если не каждое слово в ней знакомо.
Лексику темы можно использовать в небольшом разговоре о досуге. Чтобы спросить, во что собеседник любит играть, скажи: Was spielst du gern? — Во что ты любишь играть? О песнях можно спросить: Welche Lieder singst du gern? — Какие песни ты любишь петь? В ответе повтори подходящий глагол: Ich spiele gern … или Ich singe gern … .
| Слово или модель | Значение | Пример употребления |
|---|---|---|
| spielen | играть | Wir spielen. — Мы играем. |
| singen | петь | Wir singen. — Мы поём. |
| das Spiel | игра | Das Spiel ist interessant. — Игра интересная. |
| das Lied | песня | Wir singen ein Lied. — Мы поём песню. |
| Wir spielen … / Wir singen … | Мы играем … / Мы поём … | Wir spielen ein Spiel. / Wir singen ein Lied. |
Используй таблицу, чтобы повторить значение каждого слова и увидеть его в предложении. Обрати внимание, что spielen и singen — глаголы, а das Spiel и das Lied — существительные с артиклем das. Модель с wir помогает быстро составить сообщение о совместном занятии.
Нужно соединить каждое немецкое слово с русским значением. Сначала раздели слова по частям речи: два глагола обозначают действия, два существительных называют предметы или занятия. Затем проверь каждое соответствие по смыслу, а не только по сходству написания.
Ответ: spielen — играть; singen — петь; das Spiel — игра; das Lied — песня.
В каждом предложении пропущен глагол, а выбор зависит от описанного действия. Не ориентируйся только на то, что речь идёт о детях: дети могут и играть, и петь. Сначала пойми содержание предложения, после этого проверь форму глагола рядом с подлежащим.
Ответ: в предложении об игре вставь spielen, а в предложении о пении — singen. Например: Wir spielen ein Spiel. — Мы играем в игру; Wir singen ein Lied. — Мы поём песню.
Задача состоит из вопроса и ответа: один собеседник спрашивает об интересах, другой называет занятие. Сначала выбери, о чём идёт речь — об игре или о песне; это определит глагол. Затем используй вопросительную модель и дай короткий ответ от первого лица.
Ответ: Was spielst du gern? — Ich spiele gern ein Spiel. Или: Welche Lieder singst du gern? — Ich singe gern ein Lied. В настоящем разговоре вместо общего ein Spiel или ein Lied можно назвать конкретное знакомое занятие или песню.
Иногда путают spielen и singen, потому что оба слова встречаются в разговорах о досуге. Ошибка меняет смысл: одно действие связано с игрой, другое — с пением. Перед выбором мысленно назови действие по-русски и проверь, какой глагол ему соответствует.
После wir могут по ошибке поставить форму глагола, предназначенную для другого местоимения. Такое случается, если ученик вспоминает только значение слова, но не проверяет согласование. Прочитай фразу целиком и убедись, что получаются сочетания wir spielen или wir singen.
В утвердительном предложении глагол иногда отодвигают далеко от начала фразы. Обычно спрягаемый глагол стоит на втором месте: в Wir singen ein Lied. сначала стоит wir, а сразу после него — singen. Проверь порядок слов, считая позиции, а не отдельные звуки.
Ещё одна ошибка — смешивать значения и артикли das Spiel и das Lied. Их можно перепутать, если запоминать только перевод и не учить существительные вместе с артиклем. Проверь обе части: das Spiel — игра, das Lied — песня; артикль у каждого слова — das.
Для этой темы пригодятся личные местоимения: в частности, wir означает «мы». Также нужно помнить обычный порядок слов в простом немецком предложении, чтобы поставить глагол на нужное место. Если эти основы забылись, повтори их до составления собственных фраз.
Лексика о действиях и предметах помогает понимать новые примеры: глагол называет действие, а существительное — то, о чём говорится. Знакомые слова легче заметить в коротком задании, даже если его текст пока понятен не полностью. Поэтому полезно заранее повторить названия известных занятий и предметов.
Модели с spielen и singen пригодятся, когда нужно рассказать о свободном времени или обсудить интересы с одноклассниками. С их помощью можно спросить о любимой игре или песне и ответить на такой вопрос. Эти же фразы подойдут для участия в игре и пении на немецком языке.
Чем отличаются spielen и singen?
Spielen означает «играть», а singen — «петь». Выбирай глагол по действию: если дети участвуют в игре, нужно spielen, если исполняют песню — singen.
Как сказать по-немецки «мы играем»?
Скажи: Wir spielen. Местоимение wir означает «мы», а spielen — подходящая форма глагола для этого местоимения.
Как сказать по-немецки «мы поём»?
Скажи: Wir singen. Здесь wir значит «мы», а singen — форма глагола «петь», которая употребляется с wir.
Какой артикль у слов Spiel и Lied?
У обоих существительных артикль das: das Spiel — «игра», das Lied — «песня». Запоминай артикль вместе со словом.
Как понять, какое действие нужно выполнить в задании к игре или песне?
Найди знакомые слова: spielen указывает на игру, а singen или Lied — на пение и песню. Затем определи, что именно требует задание: например, начать играть, спеть или выбрать песню.
7. Wir spielen und singen
