На Горох
Немецкий язык, 5 класс

Stunde 7

"Немецкий язык", Яковлева Л.Н.

Объяснение темы

Кратко о теме

Чтобы рассказать по-немецки о своих занятиях и спросить о предпочтениях друзей, нужно правильно менять глагол и ставить слова в нужном порядке. В Präsens форма глагола зависит от лица и числа подлежащего: например, ich spiele, du spielst, er spielt. В повествовательном предложении глагол обычно стоит на втором месте, а в общем вопросе — на первом. Глагол mögen значит «любить, нравиться» и имеет особые формы в единственном числе.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Личное местоимение — слово, которое обозначает говорящего, собеседника или лицо, о котором идёт речь. Например, ich значит «я», du — «ты», а er — «он». Местоимение помогает понять, кто выполняет действие, и выбрать нужную форму глагола.

Спряжение глагола — изменение формы глагола по лицам и числам. Лицо показывает, кто говорит или действует, а число — один это человек или несколько. Спряжение нужно, чтобы глагол согласовался с подлежащим: по-немецки говорят ich spiele, но du spielst.

Präsens — настоящее время немецкого глагола, которым называют действие сейчас или то, что происходит обычно. Например, Ich lerne Deutsch означает «Я учу немецкий». Зная Präsens, можно сообщить о своих занятиях и привычках.

Глагол mögen — модальный глагол со значением «любить, нравиться» или «хотеть». Он помогает сказать, что кому-то нравится занятие или предмет: Ich mag Musik — «Мне нравится музыка». Его формы в единственном числе отличаются от форм обычных глаголов, поэтому их нужно запомнить.

Как это устроено

Чтобы образовать Präsens у большинства обычных глаголов, сначала найди неопределённую форму — ту, которая отвечает на вопрос «что делать?». Например, spielen — «играть». Убери окончание -en: останется основа spiel-, к которой присоединяется окончание нужного лица. Такой способ удобен, потому что у многих глаголов основа сохраняется во всех формах.

Окончания меняются не случайно: они показывают, кто выполняет действие, даже если имя или местоимение не повторяется. Для spielen получаются формы ich spiele, du spielst, er spielt, wir spielen, ihr spielt, sie spielen. Поэтому перед выбором окончания сначала найди подлежащее. Если перепутать лицо или число, слушатель может понять, кто именно играет, неправильно.

В повествовательном предложении рассказывают или сообщают факт. Сначала часто ставят подлежащее, затем спрягаемый глагол, а после него — остальные важные слова: Ich spiele gern Tennis. Здесь Ich отвечает на вопрос «кто?», spiele сообщает действие, а gern Tennis уточняет, что человеку нравится делать. Глагол занимает второе место, поэтому при перестановке других слов важно сохранить его позицию.

Общий вопрос — вопрос, на который обычно отвечают «да» или «нет». Чтобы его построить, поставь спрягаемый глагол перед подлежащим: Du spielst Fußball превращается в Spielst du Fußball? Такое изменение называется обратным порядком слов, или инверсией. В кратком ответе можно повторить подлежащее и глагол: Ja, ich spiele или Nein, ich spiele nicht.

Mögen отличается от обычной модели, потому что у него в формах единственного числа меняется гласная основы: вместо ö появляется a. Поэтому говорят ich mag и er mag, а форма du magst сохраняет окончание -st; во множественном числе используются mögen и mögt. Это особенность самого глагола, а не правило для всех глаголов. Её учитывают отдельно, чтобы не образовать неверные формы вроде ich möge в значении «мне нравится».

Спряжение глаголов в Präsens и порядок слов

Лицо и числоОбычный глагол spielenГлагол mögenПример предложения
1-е лицо единственного числаich spieleich magIch spiele gern. / Ich mag Musik.
2-е лицо единственного числаdu spielstdu magstDu spielst gern. / Du magst Musik.
3-е лицо единственного числаer/sie/es spielter/sie/es magEr spielt gern. / Er mag Musik.
1-е лицо множественного числаwir spielenwir mögenWir spielen gern. / Wir mögen Musik.
2-е лицо множественного числаihr spieltihr mögtIhr spielt gern. / Ihr mögt Musik.
3-е лицо множественного числаsie spielensie mögenSie spielen gern. / Sie mögen Musik.
Порядок слов в повествовательном предложенииПодлежащее — глагол на втором месте — остальные словаПодлежащее — глагол на втором месте — остальные словаIch spiele Tennis.
Порядок слов в общем вопросеГлагол на первом месте — подлежащее — остальные словаГлагол на первом месте — подлежащее — остальные словаSpielst du Tennis? / Magst du Musik?

Сначала найди в таблице местоимение, которое совпадает с подлежащим, затем выбери форму глагола в соответствующей колонке. Для вопроса используй форму того же лица, но поставь глагол перед подлежащим. Обрати особое внимание на формы mögen в единственном числе.

Разбор задач

Задача 1. Проспрягай machen в Präsens и вставь подходящие формы в предложения: Ich ___ Hausaufgaben. Du ___ Musik. Er ___ Sport. Нужно выяснить, кто выполняет действие в каждой части, и подобрать форму одного и того же глагола. Не выбирай окончание только по соседнему слову: главным ориентиром служит подлежащее.

  1. Убираем у неопределённой формы machen окончание -en и получаем основу mach-.
  2. Подлежащее ich — первое лицо единственного числа, поэтому добавляем -e: ich mache.
  3. Подлежащее du — второе лицо единственного числа, к основе присоединяем -st: du machst.
  4. Подлежащее er — третье лицо единственного числа, поэтому выбираем окончание -t: er macht.

Ответ: Ich mache Hausaufgaben. Du machst Musik. Er macht Sport. Чтобы проверить формы, можно проговорить их вместе с местоимениями: ich mache, du machst, er macht. У каждого подлежащего должно быть своё согласованное окончание.

Задача 2. Составь из слов рассказ о том, чем ученик любит заниматься: gern / ich / spiele / Fußball. Слова даны не по порядку, поэтому сначала нужно найти того, о ком говорится, а затем поставить глагол в подходящую форму. Слово gern показывает, что занятие нравится; оно не заменяет глагол и не меняет его окончание.

  1. Находим подлежащее ich — «я».
  2. Для spielen с ich выбираем форму spiele.
  3. Ставим глагол на второе место, а остальные слова располагаем так, чтобы получилась понятная фраза.

Ответ: Ich spiele gern Fußball — «Я охотно играю в футбол». В предложении ich стоит первым, spiele — вторым, а gern Fußball сообщает, чем ученик любит заниматься. Если начинать с другого слова, глагол всё равно должен оставаться на втором месте.

Задача 3. Составь вопрос и краткий ответ о предпочтениях нескольких школьников, используя mögen: du / Musik; ihr / Sport. Нужно построить отдельный вопрос для каждого подлежащего и ответить на него коротко. Здесь важно одновременно учесть особые формы mögen и порядок слов в общем вопросе.

  1. Для du выбираем форму magst. Ставим её первой: Magst du Musik?
  2. Кратко отвечаем, повторяя местоимение и форму глагола: Ja, ich mag Musik. Если отвечаем от имени собеседника, используем ich.
  3. Для ihr выбираем форму mögt и ставим её перед подлежащим: Mögt ihr Sport?
  4. В ответе от лица группы используем wir и форму mögen: Ja, wir mögen Sport.

Ответ: Magst du Musik? — Ja, ich mag Musik. Mögt ihr Sport? — Ja, wir mögen Sport. В обоих вопросах глагол стоит первым, а в ответах — после подлежащего. Форма зависит от того, кто произносит ответ, а не только от того, кому задали вопрос.

Типичные ошибки

Если оставить глагол в неопределённой форме после личного местоимения, получится, например, Ich spielen. Так делают, когда забывают, что глагол в Präsens нужно спрягать. Проверь себя: найди подлежащее, определи лицо и число, затем поставь личное окончание — Ich spiele.

Другая ошибка — перепутать окончания du и er/sie/es: написать du spielt или er spielst. Похожие формы легко спутать, если не проговаривать их вместе с местоимениями. Проверка простая: du обычно требует -st, а er, sie или es у обычного глагола — -t: du spielst, er spielt.

В общем вопросе иногда оставляют подлежащее перед глаголом: Du spielst Tennis? Для обычного общего вопроса в этой теме глагол нужно поставить на первое место. Проверь порядок по началу предложения: Spielst du Tennis? Если сначала стоит местоимение, вероятнее всего, перед тобой повествовательная фраза.

При спряжении mögen можно ошибочно сохранить ö в формах ich или er: ich möge, er mögt. Так происходит, если к необычному глаголу механически применяют обычную модель. Сверься с формами: ich mag, du magst, er/sie/es mag; во множественном числе — wir mögen, ihr mögt, sie mögen.

Связь с другими темами

Для работы с Präsens нужно знать личные местоимения, неопределённую форму глагола и слова о свободном времени. Эти знания помогают рассказать о себе: чем ты занимаешься и что тебе нравится. Затем формы глаголов пригодятся в диалогах и вопросах о занятиях друзей. Позже тот же навык поможет осваивать другие модальные глаголы и составлять более распространённые предложения.

Что запомнить

  • В Präsens форма глагола зависит от лица и числа подлежащего.
  • У большинства слабых глаголов основа сохраняется, а изменяются личные окончания.
  • В повествовательном предложении сказуемое обычно занимает второе место.
  • В общем вопросе сказуемое ставится на первое место.
  • Глагол mögen имеет особые формы в единственном числе.
  • После правильного определения лица выбрать форму глагола становится значительно проще.

Частые вопросы по теме

Как понять, какое окончание нужно добавить к глаголу?

Найди подлежащее и определи его лицо и число: кто выполняет действие — я, ты, он или несколько человек. Затем выбери подходящее окончание; например, для ich у spielen будет -e, а для du — -st.

Почему в предложении с er глагол получает окончание -t?

Er означает «он» и относится к третьему лицу единственного числа. У большинства обычных глаголов в этой форме прибавляется окончание -t: er spielt, er macht.

Чем вопрос отличается от повествовательного предложения?

В повествовательном предложении спрягаемый глагол обычно стоит на втором месте: Du spielst Tennis. В общем вопросе он выходит на первое место: Spielst du Tennis?

Почему глагол mögen спрягается не так, как spielen?

Mögen — модальный глагол, и в единственном числе у него меняется гласная основы: mögen превращается в mag. Поэтому говорят ich mag и er mag, но du magst.

Можно ли использовать mögen, когда речь идёт о любимом занятии?

Да. С помощью mögen можно сказать, что тебе или другому человеку нравится занятие: Ich mag Musik, то есть «Мне нравится музыка». Название занятия обычно употребляется как существительное.

Спросить по теме параграфа

Stunde 7

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Немецкий язык
Класс
5 класс
Учебник
"Немецкий язык", Яковлева Л.Н.