"Немецкий язык", Яковлева Л.Н.
Рассказ о семье по-немецки строится из знакомых слов и коротких предложений: кто это, чей это родственник и что у человека есть. Для этого нужно знать названия членов семьи, личные местоимения и формы глаголов sein («быть») и haben («иметь»). Форма глагола зависит от того, кто действует, а mein и dein помогают понять, кому принадлежит предмет или о чьём родственнике говорят. Эти правила пригодятся в разговоре о себе и близких.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Лексика по теме «Семья» — это слова, которыми называют родных и близких людей. Например, der Vater — отец, die Mutter — мать, der Bruder — брат, die Schwester — сестра, die Eltern — родители. Такие слова нужны, чтобы представить членов семьи, рассказать о них и понять, о ком спрашивает собеседник.
Личное местоимение — короткое слово, которое заменяет имя человека или название группы людей. Ich значит «я», du — «ты», er — «он», sie — «она» или «они», wir — «мы», ihr — «вы» при обращении к нескольким людям; Sie — вежливое «Вы». Местоимение помогает понять, какую форму глагола выбрать, чтобы предложение звучало по-немецки правильно.
Притяжательный артикль показывает, кому принадлежит предмет или кто чей родственник. Mein означает «мой», dein — «твой»: mein Vater — мой отец, deine Mutter — твоя мать. Эти слова нужны, чтобы уточнить принадлежность; окончание у них может меняться вместе с родом и числом существительного.
Глагол sein переводится как «быть», а haben — как «иметь» или «иметь в наличии». Их формы меняются в настоящем времени: говорят ich bin («я есть») и ich habe («у меня есть»), но du bist и du hast. Эти глаголы нужны, чтобы представлять человека, сообщать о родстве и говорить о том, кто чем обладает.
Чтобы выбрать форму sein или haben, сначала найди в предложении личное местоимение. Каждому местоимению соответствует своя форма: с ich говорят bin и habe, с du — bist и hast. Причина в том, что немецкий глагол показывает, кто выполняет действие или о ком идёт речь; одной формы для всех лиц здесь недостаточно.
Простое повествовательное предложение сообщает факт, например: Das ist meine Schwester — «Это моя сестра». Подлежащее — тот, о ком говорится, а сказуемое — глагол, который сообщает, что он есть или что у него есть; остальные слова уточняют смысл. В обычном коротком сообщении глагол занимает второе место, поэтому нельзя просто переставить немецкие слова так, как они стоят в русском предложении.
Спросить о человеке можно вопросительным словом Wer («кто»): Wer ist das? — «Кто это?». После вопросительного слова сразу ставят глагол, а затем подлежащее или другие слова. Если вопросительного слова нет, глагол выходит на первое место: Hast du einen Bruder? — «У тебя есть брат?». Такой порядок помогает отличить вопрос от сообщения.
Выбирая mein или dein, подумай, кому принадлежит названный человек или предмет. Если говорящий рассказывает о своей семье, он скажет mein Bruder — «мой брат»; обращаясь к собеседнику, спросит Ist das dein Bruder? — «Это твой брат?». Значение зависит не от самого родственника, а от того, кто является владельцем или чья семья обсуждается.
В коротком рассказе слова о семье соединяются с местоимениями, притяжательными словами и глаголами. Например: Ich habe eine Schwester. Sie heißt Anna. Das ist meine Schwester — «У меня есть сестра. Её зовут Анна. Это моя сестра». Каждое предложение передаёт одну простую мысль, а подходящая форма глагола связывает её с тем, о ком говорят.
| Личное местоимение | Форма sein | Форма haben | Притяжательный артикль |
|---|---|---|---|
| ich | bin | habe | mein |
| du | bist | hast | dein |
| er/sie | ist | hat | sein/ihr |
| wir | sind | haben | unser |
| ihr | seid | habt | euer |
| sie/Sie | sind | haben | ihr/Ihr |
Сначала найди в первой колонке местоимение из своего предложения, затем возьми формы глаголов из той же строки. Последняя колонка показывает начальную форму притяжательного слова: его окончание зависит от существительного, например mein Bruder, но meine Schwester. Помни, что er — «он», sie — «она», а Sie с большой буквы — вежливое «Вы».
Задача 1. Соотнеси немецкие названия членов семьи с переводом и составь словосочетание с каждым словом. Например, даны der Bruder, die Mutter, die Eltern и переводы «мать», «брат», «родители». Нужно не только соединить пары, но и сохранить артикль, потому что он помогает запомнить род существительного.
Ответ: der Bruder — брат, die Mutter — мать, die Eltern — родители; словосочетания: mein Bruder, meine Mutter, meine Eltern. При составлении своих пар сначала вспоминай перевод, а затем проверяй, не потерялся ли артикль и подходит ли окончание притяжательного слова.
Задача 2. Вставь подходящие формы sein, haben, mein или dein: «Ich ___ eine Schwester. Das ___ ___ Bruder. Ist das ___ Vater?» Нужно определить, кто говорит, что сообщается о семье и чей родственник назван в вопросе. Подчёркивания не означают, что везде требуется глагол: иногда нужно притяжательное слово.
Ответ: Ich habe eine Schwester. Das ist mein Bruder. Ist das dein Vater? В каждом пропуске сначала определяем его роль, затем выбираем слово по смыслу и форме. Если поставить dein в рассказе о собственной семье или забыть форму haben после ich, предложение передаст не тот смысл или будет грамматически неверным.
Задача 3. Составь краткий рассказ о своей семье и ответь на вопрос одноклассника «У тебя есть брат?». В рассказе нужны названия родственников, местоимения и хотя бы один глагол sein или haben. Число предложений выбирай небольшое: важно показать, что ты умеешь связать слова в понятное сообщение.
Ответ: Ich habe einen Bruder. Das ist mein Bruder. Ja, ich habe einen Bruder. Если в семье нет брата, можно ответить Nein, ich habe keinen Bruder — «Нет, у меня нет брата». Подставляй свои сведения и проверяй, что местоимение, глагол и притяжательное слово подходят друг к другу.
Одна ошибка — ставить одну и ту же форму глагола со всеми местоимениями, например говорить ich ist. Так делают, перенося русскую модель, где форма глагола часто не меняется по лицам. Проверь предложение по таблице: для ich нужны bin или habe, для du — bist или hast.
Другая ошибка — смешивать mein и dein. Ученик может выбрать слово только по названию родственника и забыть, что первое означает «мой», а второе — «твой». Перед ответом спроси себя, чья это семья: о своей говори mein, а о собеседнике — dein.
В вопросе иногда оставляют глагол после подлежащего: Du hast einen Bruder? Для обычного вопроса без вопросительного слова это неверный порядок, потому что глагол должен стоять первым. Проверь начало: Hast du einen Bruder? Если вопрос начинается с Wer, сначала ставится Wer, а затем глагол: Wer ist das?
Ещё одна ошибка — пропустить артикль или забыть род существительного. Например, ученик запоминает только «мать — Mutter» и не знает, что нужно die Mutter, а затем пишет неверное окончание: mein Mutter вместо meine Mutter. Записывай новое название родственника вместе с der, die или das и проверяй, согласуется ли с ним mein или dein.
Для этой темы полезно уже знать немецкий алфавит, правила чтения, личные местоимения и порядок слов в простом предложении. Благодаря этому можно не только узнать знакомое слово на письме, но и правильно произнести его и построить сообщение. Новая лексика о семье пригодится, когда нужно рассказать о себе, близких и друзьях.
Формы sein и haben станут основой для описания человека: с ними можно говорить о том, кто он, сколько ему лет или что у него есть. Притяжательные слова помогают показывать принадлежность, а умение замечать род существительного подготовит к дальнейшему изучению немецких форм. Короткие фразы о семье постепенно складываются в более подробный рассказ.
Почему у глагола sein так много разных форм?
Форма sein меняется в зависимости от того, о ком говорят: ich bin, du bist, er ist. Так немецкий язык показывает лицо и число. Формы нужно запоминать вместе с личными местоимениями.
Чем отличаются mein и dein?
Mein значит «мой» и относится к говорящему, а dein значит «твой» и относится к собеседнику. Например, mein Bruder — «мой брат», dein Bruder — «твой брат». Окончание может измениться по роду и числу существительного.
Как спросить по-немецки, кто это?
Можно спросить: Wer ist das? — «Кто это?». В ответе называют человека: Das ist meine Mutter — «Это моя мама». В таком вопросе сначала стоит вопросительное слово, затем глагол.
Почему в вопросе глагол стоит перед подлежащим?
В вопросе без вопросительного слова глагол обычно занимает первое место, чтобы сразу было понятно, что это вопрос. Например: Hast du einen Bruder? — «У тебя есть брат?». В обычном сообщении порядок другой: Du hast einen Bruder.
Нужно ли всегда учить название родственника вместе с артиклем?
Да, так легче запомнить род существительного и правильно подобрать окончание притяжательного слова. Например, der Bruder — мужской род, а die Mutter — женский. Поэтому полезно учить не только перевод, но и немецкое слово с артиклем.
Stunde 7