Боерык фигыль

Определения и обозначения

Боерык фигыль — форма глагола, которая выражает боеру, үтенү, чакыру или киңәш, то есть приказ, просьбу, приглашение или совет. Она побуждает адресата выполнить действие, а не просто сообщает о нём. Поэтому бар «иди» отличается от бара «идёт».

Зат — категория, показывающая, кто связан с побуждением: говорящий, собеседник или другое лицо. В татарском языке это 1-е, 2-е и 3-е лицо. По зату понятно, кто должен действовать: барыйк — «давайте пойдём», бар — «иди», барсын — «пусть идёт».

Зат-сан кушымчасы — окончание, которое показывает лицо и число формы боерык фигыль. Например, в формах бар, барыгыз и барсын окончания указывают соответственно на одного собеседника, нескольких собеседников и третье лицо. Благодаря этим окончаниям слушатель понимает, к кому обращено побуждение.

Юклык формасы — отрицательная форма боерык фигыль, которая запрещает или просит не совершать действие. Она образуется с показателем -ма/-мә: барма — «не ходи», бармагыз — «не ходите». Такая форма нужна, чтобы выразить запрет или отрицательную просьбу.

Как это устроено

Боерык фигыль называет не факт действия, а волю говорящего по отношению к действию. Если сказать Укучы китап укый, это сообщение: ученик читает книгу. В предложении Китапны укы говорящий побуждает ученика прочитать книгу. Значит, одна и та же основа глагола может участвовать в сообщении о действии и в побудительном высказывании.

Оттенок побуждения определяется контекстом. Короткое Бар! в строгой ситуации звучит как приказ, а слова Зинһар, керегез просьба смягчают обращение. Форма Тыңла может быть советом, если говорящий помогает собеседнику, а Әйдә, барыйк — приглашением действовать вместе. Поэтому при разборе нужно учитывать не только окончание, но и слова вокруг глагола, ситуацию и интонацию.

Формы боерык фигыль различаются по лицам и числам. Для 2-го лица единственного числа часто используется сама основа: бар — «иди», а для 2-го лица множественного числа добавляется -ыгыз: барыгыз — «идите». Формы 3-го лица получают -сын или -сен: барсын — «пусть идёт», а 1-е лицо множественного числа с окончанием -ыйк/-ик означает совместное действие: барыйк — «давайте пойдём». Форма 1-го лица единственного числа, например барыйм, передаёт намерение или разрешение говорящего: «пусть я пойду».

Окончание присоединяется к основе глагола, а его гласный вариант зависит от гармонии гласных. В слове бару основа бар, поэтому появляются формы барыйм, барыйк, барыгыз и барсын. В глаголах с мягкими гласными используются мягкие варианты, например кил — килегез, килсен, килик. При отрицании сначала добавляется -ма или -мә, затем личное окончание: бар-ма-сы́н, бар-ма-гы́з. Так сохраняется и значение отрицания, и указание на лицо и число.

Формы боерык фигыль глагола бару

Чтобы пользоваться таблицей, сначала определите, кто должен выполнить действие и сколько таких лиц. Затем выберите утвердительную или отрицательную колонку. В последнюю очередь проверьте гласный вариант окончания и смысл фразы.

Разбор задач

Задача 1

Найдём боерык фигыль в предложениях Китапны укы. Зинһар, ярдәм итегез. Нужно определить не только форму глагола, но и оттенок побуждения. Контекстное слово зинһар означает «пожалуйста» и помогает распознать просьбу.

1. В первом предложении выделяем укы: это форма 2-го лица единственного числа от уку «читать».
2. Смысл прямого обращения без смягчающих слов — распоряжение или приказ: «Читай книгу».
3. Во втором предложении выделяем итегез: форма 2-го лица множественного числа от итү «делать, оказывать».
4. Слово Зинһар смягчает обращение, поэтому форма выражает вежливую просьбу: «Пожалуйста, помогите».

Ответ: укы — приказ или распоряжение; итегез — просьба.

Задача 2

Проспрягаем глагол бару в утвердительной и отрицательной формах по всем лицам и числам. Сначала выделим основу бар, затем подберём окончания. В отрицательных формах перед окончанием поставим показатель -ма, потому что основа содержит твёрдый гласный а.

1. Для 1-го лица единственного числа получаем барыйм — бармыйм.
2. Для 2-го лица единственного числа основа употребляется без окончания: бар — барма.
3. Для 3-го лица единственного числа добавляем -сын: барсын — бармасын.
4. Для 1-го лица множественного числа используем -ыйк: барыйк — бармыйк.
5. Для 2-го лица множественного числа добавляем -ыгыз: барыгыз — бармагыз.
6. Для 3-го лица множественного числа добавляем -сыннар: барсыннар — бармасыннар.

Ответ: полный ряд форм приведён в таблице; отрицание в каждой паре образовано показателем -ма.

Задача 3

Нужно вставить формы сөйләү в трёх ситуациях: просьба одному ученику говорить тише, обращение к классу с запретом шуметь и просьба передать сообщение о третьем лице. Сначала определим адресата и число, затем установим, нужна ли отрицательная форма. Основа глагола — сөйлә, поэтому в окончаниях сохраняются мягкие гласные.

1. Одному ученику говорим Тыныграк сөйлә — «Говори тише»; это 2-е лицо единственного числа.
2. Классу говорим Шауламагы́з — «Не шумите»; это отрицательная форма 2-го лица множественного числа, сөйләү здесь заменяется нужным по смыслу глаголом шаулау.
3. О третьем лице просим передать сообщение: Ул сөйләсен — «Пусть он или она скажет».

Ответ: сөйлә, сөйләмәгез или, по условию о шуме, шауламагыз; сөйләсен. Форму выбираем по адресату, числу и наличию запрета.

Типичные ошибки

Ошибка: считать боерык фигыль только приказом. Так происходит из-за названия «повелительное», но форма также выражает просьбу, совет, приглашение и пожелание. Проверьте контекст: слова зинһар, әйдә и спокойная интонация могут менять оттенок.

Ошибка: употреблять форму 2-го лица единственного числа при обращении к нескольким людям. Причина — внимание только к смыслу основы, без проверки окончания. Спросите себя, один ли адресат: для группы нужно барыгыз, а не бар.

Ошибка: выбирать окончание без учёта гармонии гласных. Ученик запоминает один вариант и переносит его на все глаголы. Сначала определите твёрдость или мягкость гласных основы, затем выберите -ыгыз/-егез, -сын/-сен и другие варианты.

Ошибка: ставить перед глаголом русскую частицу «не». В татарском языке отрицание боерык фигыль строится внутри формы с показателем -ма/-мә. Проверьте, получилось ли цельное слово: барма, бармагыз, бармасын.

Связь с другими темами

Для изучения боерык фигыль нужны знания об основе глагола, лице и числе. Также необходимо уметь различать твёрдые и мягкие гласные, потому что гармония гласных влияет на выбор окончания. Эти знания помогают правильно разделять основу, показатель отрицания и зат-сан кушымчасы.

Боерык фигыль связан с другими наклонениями глагола, поскольку тоже показывает отношение говорящего к действию. Он особенно нужен в инструкциях, просьбах, советах и побудительных высказываниях. Позже сравнение форм поможет точнее различать сообщение, желание и требование.

Что запомнить

• Боерык фигыль выражает побуждение к действию.
• Побуждение может быть приказом, просьбой, советом или приглашением.
• Формы различаются по лицам и числам.
• Окончание выбирают с учётом гармонии гласных.
• Отрицательную форму образуют с помощью -ма/-мә.
• Контекст помогает понять, кому адресовано побуждение и каков его оттенок.