На Горох
Родной язык

Сыйфат

"Татарский язык (Татар теле) в 2 частях: учебник для образовательных организаций начального общего образования с обучением на русском языке, для изучающих татарский язык как родной (на русском и татарском языках)", Мияссарова И.Х., Файзрахманова К.Ф.

Объяснение темы

Кратко о теме

Сыйфат — часть речи, которая называет признак предмета: цвет, вкус, размер, форму и другие особенности. Она помогает точнее представить предмет и отличить его от других. Чтобы найти сыйфат в предложении, задай вопрос нинди? («какой?») или кайсы? («который?»), а затем проверь, какое имя существительное он поясняет. В татарском языке прилагательное обычно стоит перед существительным и не изменяется вместе с ним по числу и падежу.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Сыйфат — часть речи, которая обозначает признак предмета. Она поясняет имя существительное, например: яшел алма — «зелёное яблоко». Это определение помогает отличить слово о признаке от слова, называющего сам предмет.

К сыйфат относятся вопросы нинди? («какой?») и кайсы? («который?»). Они помогают узнать, о каком свойстве или выборе предмета говорится: нинди алма? — «какое яблоко?», кайсы китап? — «какая книга?». По вопросу можно начать распознавание прилагательного.

Сыйфат ачыклаган исем — существительное, признак которого назван прилагательным. В сочетании биек агач («высокое дерево») слово агач — предмет, который описывает биек. Это понятие нужно, чтобы увидеть связь слов, а не просто назвать прилагательное отдельно.

Сыйфатның төп формасы — начальная форма прилагательного, не связанная с другими словами и не изменённая под их влиянием. Например, яшел («зелёный») можно употребить с разными существительными: яшел алма, яшел яфрак («зелёный лист»). Знание основной формы помогает назвать прилагательное и сравнить его употребление.

Как это устроено

Чтобы распознать прилагательное, сначала спроси, называет ли слово предмет или его признак. Затем поставь вопрос нинди? или кайсы?: яшел отвечает на нинди? в сочетании яшел алма. Связь между словами подсказывает, что яшел описывает яблоко, а не называет отдельный предмет. Поэтому вопрос полезно задавать в контексте, а не только к слову самому по себе.

Признаки бывают разными, поэтому прилагательные помогают описывать предмет точнее. Цвет обозначают слова ак («белый»), кызыл («красный»), яшел («зелёный»); вкус — татлы («сладкий»), ачы («горький»). Размер можно назвать словами зур («большой») и кечкенә («маленький»), форму — түгәрәк («круглый»). Эти слова отвечают на один общий вопрос о признаке, хотя сообщают разную информацию.

Прилагательное обычно стоит перед существительным: кызыл алма — «красное яблоко», биек агач — «высокое дерево». Оно относится к существительному, потому что именно предмет обладает цветом или высотой. В предложении найди сочетание слов и задай вопрос от существительного: алма нинди? — кызыл. Так легче установить не только часть речи, но и слово, которое она поясняет.

В татарском языке прилагательное не согласуется с существительным в числе и падеже. Например, биек агач («высокое дерево») и биек агачлар («высокие деревья»): существительное изменилось, а биек осталось прежним. Так же при изменении существительного по падежу признак сохраняет форму. Это свойство удобно проверять сравнением сочетаний с одним прилагательным и разными формами имени.

Имена существительные и прилагательные могут встречаться рядом, поэтому одного вопроса иногда недостаточно. Существительное называет предмет, а прилагательное отвечает на вопрос о его признаке и поясняет другое слово: татлы алма — «сладкое яблоко». Сопоставь смысл слова и его связь с соседними словами. Например, алма — предмет, а татлы — его вкус; в предложении прилагательное можно связать с существительным вопросом.

Сыйфатның мәгънәсе һәм кулланылышы

В таблице собраны признаки прилагательного и его связь с существительным. Используй столбец «Сораулары», чтобы проверить слово вопросом, а затем выясни, что оно обозначает и какое имя поясняет. Последние две строки помогут увидеть прилагательное в сочетании и понять его форму.

КүрсәткечТасвирламаМисал
СорауларыВопросы, на которые отвечает прилагательноенинди? кызыл алма — какой? красное яблоко
Нәрсәне белдерәПризнак предмета: цвет, вкус, размер, форма и другоетатлы — сладкий
Нинди сүзне ачыклыйОбычно поясняет имя существительноебиек агач — высокое дерево
Җөмләдәге урыныЧаще всего стоит перед существительнымяшел яфрак — зелёный лист
Исем белән бәйләнешеНе согласуется с именем по числу и падежубиек агач, биек агачлар

Разбор задач

Задача 1. Найди прилагательные среди слов китап, яшел, йөгерә, тәмле и поставь к ним вопросы. Нужно определить значение каждого слова, а не выбирать его только по внешнему виду. Затем проверь, отвечает ли оно на вопрос о признаке.

  1. Китап означает предмет («книга»), поэтому это имя существительное.
  2. Яшел («зелёный») обозначает цвет и отвечает на вопрос нинди? — «какой?». Значит, это прилагательное.
  3. Йөгерә («бежит») обозначает действие, поэтому к прилагательным не относится.
  4. Тәмле («вкусный») называет признак по вкусу и отвечает на вопрос нинди?

Ответ: яшел һәм тәмле — прилагательные; к ним подходят вопросы нинди? («какой?»).

Задача 2. Соедини слова ак, биек, татлы со словами кар, агач, алма, чтобы получились подходящие сочетания. Сначала переведи слова и определи, какой признак можно приписать каждому предмету. Здесь нужно учитывать смысл, потому что формально несколько сочетаний могут быть возможны.

  1. Ак означает «белый», кар — «снег»: подходит сочетание ак кар.
  2. Биек означает «высокий», а агач — «дерево»: получаем биек агач.
  3. Татлы означает «сладкий», алма — «яблоко»: составляем татлы алма.
  4. Проверь каждую пару вопросом: кар нинди? — ак; агач нинди? — биек; алма нинди? — татлы.

Ответ: ак кар, биек агач, татлы алма — «белый снег», «высокое дерево», «сладкое яблоко».

Задача 3. Найди прилагательные и существительные, которые они поясняют, в предложении: «Бакчада кызыл алма һәм биек агач үсә» («В саду растут красное яблоко и высокое дерево»). Удобно двигаться от предметов к их признакам: сначала найти слова, называющие предметы, а затем задать к ним вопрос.

  1. Найди существительные: алма («яблоко») и агач («дерево»).
  2. Задай вопрос от первого слова: алма нинди? — кызыл («какое яблоко? — красное»).
  3. Задай вопрос от второго слова: агач нинди? — биек («какое дерево? — высокое»).
  4. Сопоставь пары: кызыл относится к алма, а биек — к агач.

Ответ: кызыл — прилагательное при существительном алма; биек — прилагательное при существительном агач.

Типичные ошибки

Не всякое слово, которое сообщает что-то важное, является прилагательным. Например, китап («книга») называет предмет, а йөгерә («бежит») — действие, хотя оба слова несут смысл. Ошибка возникает, если смотреть только на значение предложения в целом. Проверь, обозначает ли слово признак и отвечает ли оно на нинди? или кайсы?

Не отделяй прилагательное от существительного только по одному вопросу. В сочетании биек агач («высокое дерево») нужно назвать не только биек, но и существительное агач, которое оно поясняет. Иначе связь слов останется неясной. Проверь себя: задай вопрос от существительного и укажи обе части сочетания.

Не добавляй к прилагательному окончания числа или падежа существительного. Например, в сочетаниях биек агач и биек агачлар прилагательное биек не меняется, хотя существительное становится множественным. Такая ошибка появляется из-за привычки согласовывать слова, как в некоторых других языках. Сравни формы существительного и прилагательного: меняется ли признак вместе с предметом?

Не путай сам предмет с его свойством: алма — яблоко, а кызыл — красный. Если назвать кызыл предметом, связь слов будет истолкована неверно. Ошибка особенно вероятна, когда прилагательное употреблено без существительного рядом. В таком случае восстанови подходящий предмет по смыслу и проверь, что именно называет слово: вещь или её признак.

Связь с другими темами

Для изучения сыйфат нужно уметь узнавать имена существительные — слова, которые называют предметы, и задавать к ним вопросы. Тогда будет понятно, какой предмет описывает прилагательное и к какому слову оно относится. Эта тема помогает точнее подбирать слова при описании предметов и находить признаки в тексте. Она также учит различать части речи по их значению и связи в предложении.

Что запомнить

  • Сыйфат обозначает признак предмета.
  • К сыйфат задают вопросы нинди? и кайсы?
  • Прилагательное обычно поясняет существительное.
  • Прилагательное и существительное образуют словосочетание.
  • В татарском языке прилагательное не согласуется с существительным по числу и падежу.
  • Чтобы найти прилагательное, задай вопрос и определи, какое слово оно поясняет.

Частые вопросы по теме

Сыйфат нәрсәне белдерә?

Сыйфат — татарское название прилагательного. Оно обозначает признак предмета: например, цвет, вкус, размер или форму.

Сыйфатка нинди сораулар куела?

К прилагательному задают вопросы нинди? («какой?») и кайсы? («который?»). Вопрос помогает понять, какой признак назван.

Сыйфат белән исемнең аермасы нәрсәдә?

Исем называет предмет и отвечает, например, на вопрос «что?», а сыйфат обозначает признак предмета. В сочетании яшел алма («зелёное яблоко») алма — предмет, яшел — его признак.

Сыйфат җөмләдә нинди сүзне ачыклый?

Обычно сыйфат поясняет имя существительное — называет признак предмета. Например, в сочетании биек агач («высокое дерево») слово биек относится к агач.

Татар телендә сыйфат исем белән сан буенча үзгәрәме?

Нет, прилагательное в татарском языке не согласуется с именем по числу и падежу. Оно сохраняет свою форму, даже если имя стоит во множественном числе или изменилось по падежу.

Спросить по теме параграфа

Сыйфат

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Родной язык
Учебник
"Татарский язык (Татар теле) в 2 частях: учебник для образовательных организаций начального общего образования с обучением на русском языке, для изучающих татарский язык как родной (на русском и татарском языках)", Мияссарова И.Х., Файзрахманова К.Ф.