Предлог как часть речи

Определения и обозначения

Предлог — служебная часть речи, которая выражает зависимость существительного, местоимения или числительного от других слов в словосочетании и предложении. Сам он не называет предмет, действие или признак, а помогает связать слова. Например, в сочетании «книга на столе» предлог «на» связывает слово «книга» с названием места. Это определение помогает отличить предлог от самостоятельных частей речи.

Непроизводный предлог — предлог, не образованный от самостоятельной части речи. К таким предлогам относятся «в», «на», «к», «из». Они не связаны по происхождению с существительным, наречием или другой самостоятельной частью речи. Это понятие нужно, чтобы различать предлоги по происхождению и не путать их с производными.

Производный предлог — предлог, образованный от самостоятельной части речи. Например, «вокруг» возникло от наречия, «вследствие» связано с существительным, а «благодаря» — с формой деепричастия. В предложении такие слова служат для связи, а не называют предмет или действие. Знание происхождения помогает распознавать предлоги и правильно писать их.

Предложно-падежная форма — это сочетание предлога с существительным, местоимением или числительным в определённом падеже. Например, в сочетании «о доме» предлог «о» употреблён с существительным в предложном падеже. Предлог и форма слова вместе передают отношение к другим словам. Это понятие помогает разбирать словосочетания и определять, как связаны их части.

Как это устроено

Предлог сам по себе не называет предмет или признак, поэтому на него нельзя задать такой же вопрос, как на существительное или прилагательное. В сочетании «книга на столе» главным словом является «книга», а «столе» называет место; предлог «на» показывает связь между ними. Отдельно он не отвечает на вопрос «где?» — на него отвечает всё сочетание «на столе». Поэтому предлог не считают самостоятельным членом предложения.

Значение связи создают вместе предлог и форма зависимого слова. В сочетании «идти к дому» предлог «к» указывает направление, а форма «дому» показывает, что слово употреблено в дательном падеже. В сочетании «говорить о доме» предлог «о» выражает тему разговора, а форма «доме» стоит в предложном падеже. Если изменить предлог или окончание, изменится и смысл всего сочетания.

Предлог обычно употребляется с косвенным падежом — то есть с падежом, кроме именительного. Это связано с его ролью: он показывает, в каком отношении зависимое слово находится к другому слову. Одна и та же падежная форма может уточняться предлогом: например, предлог помогает понять, обозначает ли форма направление, место или тему речи. Поэтому при разборе нужно учитывать и вопрос, и окончание, и значение сочетания.

Непроизводные предлоги не произошли от самостоятельных частей речи: к ним относятся «в», «на», «к», «из». Производные предлоги возникли из слов, которые раньше или в других контекстах могли иметь самостоятельное значение: например, «вокруг» связано с наречием, «вследствие» — с существительным, «благодаря» — с деепричастием. В предложении производное слово становится предлогом, если служит для связи и не называет предмет или действие. Сравнение значения и роли слова помогает не смешивать эти группы.

По строению предлоги бывают простыми и составными. Простой предлог состоит из одного слова: «у», «возле», «благодаря». Составной предлог включает несколько слов, например «в течение», «несмотря на», «в связи с». Число слов в предлоге не меняет его задачи: он всё равно связывает зависимую форму с другими словами.

Разряды предлогов и их особенности

При пользовании таблицей сначала выясни, что именно нужно определить: происхождение предлога или его строение. Один и тот же предлог может относиться сразу к двум группам: например, «благодаря» — производный и простой. Для составных предлогов считай слова в сочетании, а для производных выясняй, от какой самостоятельной части речи они произошли.

Разбор задач

Задача 1. В предложении «Птицы летели над рекой» найдите предлог и определите, с каким словом он связан. Чтобы не принять предлог за самостоятельное слово, сначала найдём, где названо место действия. Затем зададим вопрос от сказуемого к зависимому слову. После этого определим падеж по вопросу и форме существительного.

1. Находим слово, обозначающее действие: «летели».
2. Задаём вопрос: летели где? — «над рекой». Предлог — «над», он связан с существительным «рекой».
3. Уточняем падеж: летели над чем? — над рекой. Форма «рекой» стоит в творительном падеже.

Ответ: предлог «над» связан с существительным «рекой»; существительное употреблено в творительном падеже. Сам предлог отдельно не является членом предложения: он входит в сочетание с зависимым словом.

Задача 2. В предложении «Благодаря помощи друзей мы справились с заданием» найдите производный предлог и объясните его происхождение. Сначала выясним, связывает ли слово зависимое имя с остальной частью предложения или называет действие. Затем определим, от какой части речи оно образовано. Нужно помнить, что в данном предложении «благодаря» обозначает причину и не отвечает на вопрос «что делая?».

1. Находим сочетание «благодаря помощи друзей»: оно указывает, по какой причине мы справились.
2. Слово «благодаря» связывает существительное «помощи» с остальными словами, поэтому здесь это предлог.
3. Предлог «благодаря» образован от деепричастия «благодаря» — формы глагола «благодарить».

Ответ: «благодаря» — производный предлог. Слово «с» в сочетании «с заданием» — непроизводный предлог, поэтому производным в предложении является только «благодаря».

Задача 3. Составьте словосочетания с предлогами «в», «из», «на», «с» и объясните разницу значений. Предлог нельзя выбирать отдельно от смысла: он требует определённой падежной формы и вместе с ней обозначает отношение. Сравним, например, местоположение и направление. Учитывайте, что некоторые предлоги сочетаются с разными падежами, поэтому решает весь контекст.

1. «Войти в дом»: предлог «в» сочетается с винительным падежом и указывает направление внутрь.
2. «Выйти из дома»: предлог «из» сочетается с родительным падежом и обозначает движение изнутри наружу.
3. «Книга на столе»: «на» с предложным падежом указывает место; «сойти с горы»: «с» с родительным падежом показывает движение сверху вниз.

Ответ: примеры показывают, что предлог и падежная форма вместе передают смысл. «В» может обозначать направление, «из» — движение изнутри, «на» — местоположение, а «с» — движение с поверхности или высоты. Для других значений подбирайте форму по вопросу и контексту.

Типичные ошибки

Ошибка: считать предлог самостоятельным членом предложения. Так кажется, потому что предлог стоит рядом с зависимым словом и заметен при разборе. Но он только связывает слова, а членом предложения обычно является сочетание предлога с именем, например «на столе». Проверь себя: можно ли задать вопрос именно к предлогу? Если нет, разбирай сочетание целиком.

Ошибка: определять падеж только по предлогу. Ученик может запомнить, что конкретный предлог часто встречается с одним падежом, и не заметить другую форму. Однако значение и падеж зависят от контекста, а один предлог может сочетаться с разными падежами. Задай вопрос к зависимому слову и проверь его окончание.

Ошибка: путать производный предлог с похожим самостоятельным словом. Например, в выражении «в течение дня» сочетание обозначает время, а в «в течении реки» слово «течении» является существительным и называет движение воды. Путаница возникает из-за одинакового звучания. Проверь значение, наличие зависимого слова и роль всей конструкции в предложении.

Ошибка: считать, что любой предлог указывает на место. Это представление появляется потому, что многие знакомые примеры называют место: «в комнате», «на столе». Но предлоги также могут выражать время («до вечера»), причину («из-за дождя») или цель («для урока»). Чтобы проверить смысл, спроси, какое отношение выражено во всём сочетании.

Связь с другими темами

Чтобы разбираться в предлогах, нужно отличать служебные части речи от самостоятельных и находить существительные, местоимения и числительные. Также понадобятся знания о падежах: вопрос и форма зависимого слова помогают определить его связь с другими словами. Предлоги пригодятся при изучении управления — связи, при которой главное слово требует от зависимого определённой формы. Эти знания помогают строить словосочетания и предложения, а также разбирать правописание производных предлогов.

Что запомнить

• Предлог — служебная часть речи.
• Предлог связывает зависимое слово с другими словами.
• Предлог употребляется вместе с падежной формой имени.
• Предлог не является членом предложения.
• Предлоги бывают производными и непроизводными.
• Предлоги бывают простыми и составными.