"Русский язык (базовый и углублённый уровни), Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ", Гусарова И.В.
Деепричастие называет добавочное действие, связанное с основным: например, читая книгу, человек может улыбаться. Чтобы правильно образовать эту неизменяемую глагольную форму, сначала определяют вид исходного глагола и находят нужную основу. Для несовершенного вида обычно берут основу настоящего времени и добавляют -а- или -я-, для совершенного вида часто используют основу инфинитива и суффиксы -в-, -вши- или -ши-. У некоторых глаголов есть особые формы, а возвратные глаголы сохраняют -ся или -сь.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Деепричастие — неизменяемая форма глагола, образуемая от глагольной основы и называющая добавочное действие при основном: например, ученик отвечал, улыбаясь. Оно помогает показать, что происходит одновременно с главным действием или до него. Чтобы образовать деепричастие, нужно учитывать вид исходного глагола и особенности его основы.
Деепричастие несовершенного вида обозначает добавочное действие, обычно одновременное с основным: читая, улыбаясь. Например: «Читая письмо, она улыбалась» — чтение и улыбка происходят одновременно. Такая форма помогает передать параллельные действия, не превращая каждое из них в отдельное предложение.
Деепричастие совершенного вида называет добавочное действие, обычно предшествующее основному: прочитав, вернувшись. В предложении «Прочитав письмо, она улыбнулась» чтение завершилось раньше улыбки. Это различие важно для выбора способа образования и для точной передачи последовательности событий.
Деепричастный суффикс — часть слова, с помощью которой образуют деепричастие от глагольной основы. Для несовершенного вида часто используются -а- и -я-, для совершенного — -в-, -вши- и -ши-. Выбор зависит не только от вида, но и от основы конкретного глагола, поэтому полезно проверять, какая форма служит исходной.
Работу начинают с определения вида исходного глагола: он подсказывает наиболее вероятный способ образования. Несовершенный вид представляет действие как процесс или повторение, поэтому его деепричастие часто образуют от основы настоящего времени. Совершенный вид показывает действие как завершённое, и для его форм обычно используют основу инфинитива. Это ориентиры, а не правило, которое одинаково подходит каждому глаголу.
Деепричастия несовершенного вида чаще всего образуются от основы настоящего времени с помощью -а- или -я-. Например, у глагола читать в форме читают выделяем основу чита- и получаем читая; у глагола смотреть форма смотрят даёт основу смотр-, от которой образуется смотря. Обращение к настоящему времени помогает сохранить нужное чередование звуков и не присоединять суффикс к инфинитиву наугад. В отдельных случаях возможны особенности, поэтому полезно сверяться с нормативным словарём.
Деепричастия совершенного вида часто образуются от основы инфинитива с суффиксами -в-, -вши- или -ши-. Например, прочитать — прочитав, умыться — умывшись. Форма с -ши- встречается у отдельных глаголов, но не всегда является обычной в современной речи: для принести нормативная форма — принеся, а принесши воспринимается как устаревшая или книжная. Поэтому при выборе формы учитывают не только формальную возможность присоединить суффикс, но и современную литературную норму.
У некоторых глаголов форма образуется особым способом или имеет ограничения. Например, от быть образуется будучи, а от идти — идя; эти формы нельзя получить простым добавлением типичного суффикса к инфинитиву. Кроме того, у части глаголов деепричастия отсутствуют или редко употребляются, поэтому механическое образование может дать ненормативный или непривычный результат. В сомнительных случаях форму проверяют по словарю.
У возвратного глагола деепричастие сохраняет постфикс -ся или -сь. Так, улыбаться — улыбаясь, а вернуться — вернувшись; постфикс показывает, что действие связано с тем же субъектом и сохраняет возвратность исходного глагола. Вариант -ся употребляется после согласного, а -сь — после гласного. Если убрать эту часть или выбрать её неверно, получится неправильная форма.
| Признак | Несовершенный вид | Совершенный вид |
|---|---|---|
| Типичные суффиксы | -а-, -я- | -в-, -вши-, -ши- |
| Основа, от которой образуется форма | Чаще основа настоящего времени | Чаще основа инфинитива |
| Примеры образования | читают — читая; смотрят — смотря | прочитать — прочитав; принести — принеся |
| Образец с возвратным глаголом | улыбаться — улыбаясь | вернуться — вернувшись |
| Особые случаи и ограничения | идти — идя; не от каждого глагола есть употребительная форма | быть — будучи; форма может быть особой или ограниченной в употреблении |
Пользуйся таблицей как ориентиром: сначала определи вид глагола, затем найди подходящую основу и выбери типичный суффикс. Если получившаяся форма кажется необычной, проверь её по словарю, потому что у отдельных глаголов есть особые варианты.
Задача: образуйте деепричастие от глагола читать и укажите, от какой основы и с помощью какого суффикса оно образовано. Решение начнём с определения вида: читать — глагол несовершенного вида, потому что он называет действие без указания на его завершённость. Для этой модели обычно нужна основа настоящего времени. Затем выделим её и присоединим подходящий суффикс.
Ответ: читая; форма образована от основы настоящего времени чита- с помощью суффикса -я-. Такой разбор объясняет не только итоговую форму, но и причину выбора основы.
Задача: образуйте деепричастия от глаголов решить и вернуться и объясните выбор суффиксов. Оба глагола совершенного вида: они обозначают достижение результата — решения задачи и возвращения. Поэтому ориентируемся на модель образования деепричастий совершенного вида, но отдельно учитываем возвратность второго глагола. Это позволяет не потерять постфикс исходной формы.
Ответ: решить — решив; вернуться — вернувшись. В первом случае используется -в-, во втором — -вши- и сохраняется -сь, так как глагол возвратный. Формы показывают добавочное действие, предшествующее основному.
Задача: образуйте деепричастия от глаголов идти, быть, принести; проверьте формы по словарю и объясните, почему они не сводятся к одной простой модели. Здесь важно не начинать с механического присоединения суффикса: глаголы относятся к особым случаям. Сначала подбираем нормативные формы, а затем сравниваем их с типичными моделями.
Ответ: идти — идя, быть — будучи, принести — принеся. Эти примеры различаются по строению и нормам употребления, поэтому единого алгоритма для всех трёх глаголов нет. Словарь помогает выбрать подходящую современную форму.
Ошибка — выбирать суффикс, не определив вид глагола. Тогда модели несовершенного и совершенного вида смешиваются, например ученик пытается образовать форму по первому знакомому шаблону. Проверка: установи вид исходного глагола и только после этого выбирай тип основы и суффикс.
Ошибка — образовывать любую форму только от инфинитива. Так поступают, потому что инфинитив легко найти, но для многих деепричастий несовершенного вида ориентиром служит основа настоящего времени. Проверка: образуй личную форму настоящего времени и сравни её основу с предполагаемой формой деепричастия.
Ошибка — считать, что деепричастие можно получить от любого глагола по общему правилу. Это приводит к редким, устаревшим или ненормативным формам: не каждая комбинация основы и суффикса употребляется в современном языке. Проверка: если форма звучит непривычно или правило не подходит, посмотри её в словаре.
Ошибка — отбросить постфикс возвратного глагола или неверно выбрать -ся/-сь. Это происходит, когда при образовании сосредотачиваются на суффиксе деепричастия и забывают о возвратности. Проверка: сопоставь форму с исходным глаголом и посмотри, на какой звук заканчивается деепричастие: после гласного пишется -сь, после согласного — -ся.
Чтобы образовывать деепричастия, нужно различать виды глагола, инфинитив и личные формы, а также находить основы и суффиксы. Эта тема связана с образованием других глагольных форм и помогает при разборе деепричастий и деепричастных оборотов в предложении. Знание моделей нужно и для проверки нормативности, и для того, чтобы не спутать деепричастие с другой неизменяемой частью речи.
Как определить, какой суффикс нужен для образования деепричастия?
Сначала определи вид глагола: несовершенный вид обычно образует деепричастие с -а- или -я-, совершенный — с -в-, -вши- или -ши-. Затем учти строение основы и проверь, не относится ли глагол к исключениям.
От какой основы образуют деепричастия несовершенного вида?
Чаще всего их образуют от основы настоящего времени. Например, в форме читают основа чита-, к ней присоединяется суффикс -я-: читая.
Чем различаются суффиксы деепричастий совершенного вида?
Выбор связан со строением основы и особенностями глагола. Часто встречается -в- (прочитав), у возвратных форм — -вши- (вернувшись), а после некоторых основ употребляется -ши-; единого механического правила для всех глаголов нет.
Почему от некоторых глаголов нельзя образовать деепричастие обычным способом?
У отдельных глаголов сложилась особая форма, например быть — будучи, идти — идя. У некоторых глаголов деепричастие не образуется или почти не употребляется, поэтому сомнительные формы нужно проверять по словарю.
Нужно ли сохранять -ся или -сь в деепричастии?
Да, у возвратного глагола постфикс сохраняется: улыбаться — улыбаясь, вернуться — вернувшись. Выбор между -ся и -сь зависит от того, на какой звук заканчивается форма.
§ 95. Образование деепричастий