§ 114. Публицистический стиль

Определения и обозначения

Публицистический стиль — функциональный стиль речи, связанный с общественной жизнью и воздействием на читателя или слушателя. Его используют, когда обсуждают события и проблемы, значимые для людей. Это определение помогает отличать публицистику от текстов, которые просто упоминают общественную тему, но решают другие задачи.

Публицистическая речь — речь, в которой сообщение общественно значимой информации сочетается с выражением авторской оценки. Автор не только сообщает, что произошло, но и показывает, как предлагает понимать событие. Это понятие помогает увидеть в тексте одновременно фактическую и убеждающую стороны.

Жанры публицистического стиля — устойчивые разновидности текстов, различающиеся задачами и построением. К ним относятся статья, репортаж, очерк, интервью и выступление. Знание жанров помогает понять, чего ждать от текста: описания события, разбора проблемы или разговора с героем.

Общественно-политическая лексика — слова и выражения, называющие явления и процессы общественной и политической жизни. Это могут быть, например, слова «выборы», «общество», «реформа», «гражданская позиция». Такая лексика нужна, чтобы точно говорить о темах, важных для широкой аудитории.

Как это устроено

Публицистический стиль используется в газетах и журналах, на радио и телевидении, в интернет-медиа и публичных выступлениях. Эти площадки обращены к широкой аудитории, которой нужно быстро сообщать о происходящем. Поэтому публицистика приспосабливается и к письменной, и к устной форме общения.

Основная задача автора — сообщить о значимых событиях, сформировать отношение к ним и побудить аудиторию задуматься или действовать. Одного перечисления фактов для этого часто недостаточно: читателю важно понять, почему событие имеет значение. Поэтому автор объясняет последствия, выделяет главное и может прямо обосновывать свою позицию.

Информирование и воздействие сочетаются потому, что факты в тексте не появляются сами собой: автор выбирает, какие из них привести и в каком порядке. Он может сопоставить события, дать им оценку и обратиться непосредственно к читателю. Так сообщение не только передаёт сведения, но и направляет внимание аудитории, помогая ей осмыслить тему.

Для публицистики характерны общественно-политическая лексика, оценочные слова и эмоционально-выразительные средства. Обращения помогают установить контакт с аудиторией, а риторические вопросы побуждают её задуматься, хотя ответа автор не ждёт. Эти средства делают речь более заметной и убедительной, но их выбор должен соответствовать теме.

Языковые средства выбирают с учётом жанра, темы и адресата, потому что у разных текстов разные задачи. Репортаж передаёт ход события и помогает читателю представить происходящее, а статья обычно анализирует проблему и обосновывает позицию автора. В выступлении важен контакт со слушателями, поэтому уместны обращения и выразительная интонация.

Публицистический стиль: сфера, цель и языковые особенности

Сначала определите, где и для кого создан текст, затем оцените его цель и особенности языка. Ни один признак сам по себе не гарантирует, что перед вами публицистика: надёжнее учитывать их вместе. Таблица также помогает сравнивать жанры и объяснять, какой эффект создают выбранные средства.

Разбор задач

Задача 1. Заметка о городском событии

Условие: нужно определить стиль короткой заметки о городском событии и назвать признаки, которые помогли сделать вывод. Сам факт, что событие произошло в городе, ещё не доказывает принадлежность текста к публицистике. Проверим тему, цель и языковые особенности.

1. Выясним, сообщается ли о событии, значимом для жителей, или упоминается лишь частный случай.
2. Определим цель: заметка только передаёт сведения или также объясняет значение события и формирует отношение к нему.
3. Найдём признаки языка: общественно-политическую лексику, оценочные слова, обращения или выразительные приёмы.

Если заметка сообщает о важном для жителей событии и её цель — не только информировать, но и воздействовать, перед нами публицистический текст. Вывод следует подтвердить языковыми признаками, а не делать только по месту публикации. Ответ: определяем стиль по совокупности темы, цели и особенностей речи.

Задача 2. Сообщение и статья об одной проблеме

Условие: сравним информационное сообщение и авторскую статью об одной общественной проблеме. Тема у них общая, поэтому различать тексты нужно по задаче и подаче материала. Сопоставим, как используются факты и выражается отношение автора.

1. В информационном сообщении отметим факты: что произошло, где и когда; личная оценка может отсутствовать.
2. В статье проверим, анализирует ли автор причины и последствия проблемы, объясняет ли свою позицию.
3. Сравним языковые средства: есть ли оценочная лексика и обращение к аудитории, помогающие убедить её.

Авторская статья — публицистический жанр, если она не только информирует, но и оценивает проблему, обосновывает позицию и стремится повлиять на читателя. Простое сообщение может быть лишь передачей сведений без выраженного воздействия. Ответ: публицистические признаки в сравнении проявляются в оценке и аргументации статьи.

Задача 3. Фрагмент публичного выступления

Условие: нужно проанализировать фрагмент выступления, определить жанровые признаки и цель автора, а также объяснить роль обращений, оценочной лексики и риторических вопросов. Наличие этих приёмов само по себе ещё не раскрывает задачу текста. Нужно связать каждый приём с содержанием и аудиторией.

1. Установим, что перед нами устная речь, обращённая к слушателям, и определим тему, которую обсуждает выступающий.
2. Выясним цель: автор сообщает сведения, убеждает аудиторию или призывает её к определённому отношению и действию.
3. Объясним роль средств: обращение устанавливает контакт, оценочная лексика показывает позицию, а риторический вопрос акцентирует мысль.

Если выступающий обсуждает общественно значимую тему и обращается к аудитории, это признаки публицистического выступления. Перечисленные средства усиливают воздействие, но их значение определяется конкретным контекстом. Ответ: жанр, цель и языковые приёмы следует рассматривать вместе.

Типичные ошибки

Ошибка — считать публицистическим любой текст о событиях общественной жизни. Так решают, потому что тема кажется главным признаком, но о ней можно рассказывать в разных стилях. Проверьте также цель автора и языковые особенности: есть ли оценка и стремление воздействовать.

Ошибка — путать публицистический стиль с разговорным из-за эмоциональности. Выразительная речь встречается в обоих случаях, поэтому такой вывод делают по одному заметному признаку. Проверьте, связана ли эмоциональность с общественной темой и осознанным воздействием на широкую аудиторию.

Ошибка — сводить цель текста только к сообщению фактов. Это происходит, если читатель замечает сведения, но не обращает внимания на позицию и аргументы автора. Спросите себя, отбирает ли автор факты для оценки проблемы и пытается ли повлиять на отношение аудитории.

Ошибка — определять жанр по отдельному слову или приёму. Например, риторический вопрос может встретиться в разных текстах и сам по себе не доказывает, что перед нами выступление или статья. Проверяйте содержание, композицию и назначение текста, а языковые детали учитывайте вместе.

Связь с другими темами

Перед изучением публицистического стиля нужно уметь различать функциональные стили речи и учитывать сферу общения, цель автора и адресата. Эта тема связана с анализом текста, изучением жанров и языковых средств выразительности: так можно объяснить не только что говорится, но и как создаётся воздействие. Знание особенностей стиля пригодится при написании собственных статей, заметок и репортажей, а также при подготовке публичных выступлений.

Что запомнить

• Публицистический стиль связан с общественно значимыми темами.
• Он используется в СМИ и публичной речи.
• Его задачи — информировать и воздействовать.
• В публицистическом тексте факты могут сочетаться с авторской оценкой.
• Для стиля характерны общественно-политическая лексика и выразительные средства.
• Жанр и адресат влияют на выбор языковых средств.