"Русский язык", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.
Морфологический разбор предлога помогает определить, как он устроен и какую связь выражает между словами. При разборе выясняют, производный предлог или непроизводный, простой или составной, с каким словом он связан и какой падеж у этого слова. Сам предлог не становится членом предложения: синтаксическую роль выполняет зависимое от него слово. Знание порядка разбора помогает точнее понимать и анализировать предложения.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Морфологический разбор предлога — последовательное определение его грамматических признаков и роли в словосочетании или предложении. Иначе говоря, мы выясняем, что это за предлог, как он образован и с каким словом связан. Такой разбор помогает понять, как устроена связь между словами и какой падеж нужно определить у зависимого слова.
Непроизводный предлог — предлог, не образованный от самостоятельной части речи, например «в», «под», «к». Такие предлоги изначально служат для связи слов и не происходят от существительных, наречий или деепричастий. Это определение нужно, чтобы отличать их от предлогов, возникших из слов других частей речи.
Производный предлог — предлог, образованный от самостоятельной части речи, например «в течение», «вследствие», «благодаря». В современном предложении он служит для связи слов, хотя исторически связан с другой частью речи. Понимание этого признака помогает не принять предлог за самостоятельное слово в конкретном контексте.
Составной предлог — предлог, состоящий из двух или нескольких слов, например «в связи с», «несмотря на». Его части вместе выражают одно отношение и работают как единый предлог. Это понятие нужно, чтобы отличать состав предлога от его длины: одно длинное слово не становится составным.
Разбор начинают с определения части речи и общего значения предлога: он выражает отношение между словами и служит для связи слов в словосочетании. Сначала полезно найти предлог в контексте, потому что одинаково звучащие слова могут выполнять разные роли. Например, только по предложению можно понять, служит ли слово предлогом или относится к другой части речи. Начальный шаг задаёт верное направление всему разбору.
Затем предлог характеризуют как непроизводный или производный, а также как простой или составной. Происхождение и состав — разные признаки: первый показывает, образован ли предлог от самостоятельного слова, а второй — из скольких слов он состоит. Поэтому предлог может быть одновременно производным и составным, как «в течение». Эти характеристики устанавливают по устройству предлога, а не по тому, какое отношение он выражает.
Чтобы определить, с каким падежом употреблён предлог, находят связанное с ним существительное или местоимение и задают к нему падежный вопрос. Сам предлог не изменяется по падежам, поэтому падежную форму ищут у зависимого слова. Вопрос и окончание помогают проверить друг друга: нельзя делать вывод только по одному предлогу, так как один и тот же предлог может употребляться с разными падежами. Например, можно сказать «под столом» и «под стол» — вопрос к слову меняется.
При разборе указывают, с каким словом предлог связан и какое отношение выражает в контексте: например, место, время, причину или направление. Значение становится ясным не отдельно от предложения, а по смыслу всей конструкции. «У дома» обозначает место, а «в течение недели» — время. Такой шаг объясняет, зачем предлог соединяет именно эти слова.
Предлог не является самостоятельным членом предложения: синтаксическую роль выполняет слово, употреблённое с предлогом. Например, в сочетании «у дома» предлог «у» не отвечает на вопрос члена предложения, а существительное «дома» вместе с ним участвует в предложении. Это важно учитывать, чтобы не приписать предлогу роль, которую выполняет зависимое слово или всё сочетание.
| Пункт разбора | Что определить | Пример |
|---|---|---|
| Часть речи и общее значение | Предлог; выражает отношение и связывает слова | у дома |
| Производный или непроизводный | Образован ли от самостоятельной части речи | у — непроизводный |
| Простой или составной | Состоит из одного или нескольких слов | у — простой |
| С каким словом связан и какое отношение выражает | Найти зависимое слово и значение в контексте | у дома — место |
| Падеж зависимого существительного или местоимения | Задать вопрос к связанному слову | у чего? дома — родительный падеж |
Пользуйтесь таблицей последовательно: сначала найдите предлог и зависимое слово, затем определите признаки предлога. Падеж устанавливайте у существительного или местоимения по вопросу и форме. Значение предлога называйте с учётом предложения, а не только самого сочетания.
Условие. Нужно разобрать предлог «у» и определить падеж слова, с которым он связан. Сначала находим сочетание «у дома»: предлог стоит перед существительным и связывает его с остальной частью предложения. Смысл сочетания указывает на место, где росла берёза.
Ответ. «У» — предлог, непроизводный, простой; связан со словом «дома», выражает отношение места. Существительное «дома» употреблено в родительном падеже. Членом предложения является не предлог, а слово с предлогом.
Условие. Требуется охарактеризовать «в течение» и определить падеж зависимого слова. Это сочетание относится к слову «недели» и сообщает, сколько времени шёл дождь. Поэтому значение предлога определяем по всему предложению.
Ответ. «В течение» — производный составной предлог времени. Он связан со словом «недели», которое употреблено в родительном падеже. В разборе характеризуют сочетание целиком, а не только первое слово.
Условие. Нужно разобрать выделенное сочетание и выяснить падеж слова «усталость». Ребята продолжили путь вопреки усталости, поэтому связь выражает уступку — действие происходит вопреки помехе. Это значение помогает отличить предлог от похожего по форме деепричастия.
Ответ. «Несмотря на» — производный составной предлог уступительного значения. Зависимое существительное «усталость» стоит в винительном падеже. Предлог не является членом предложения, а связывает слова и показывает их смысловое отношение.
Первая ошибка — назвать предлог членом предложения. Так случается, потому что предлог находится рядом со словом, которое отвечает на вопрос; однако предлог лишь помогает связать слова. Проверьте себя: задайте вопрос к члену предложения и убедитесь, что на него отвечает зависимое слово, а не предлог.
Вторая ошибка — определять падеж только по предлогу. Один предлог может сочетаться с разными падежами, поэтому такой способ даёт неверный результат. Найдите существительное или местоимение, задайте к нему вопрос и проверьте форму слова.
Третья ошибка — путать производный предлог с самостоятельной частью речи. Причина в том, что они могут быть похожи по звучанию или написанию, но их роль и значение в предложении различаются. Проверяйте, связывает ли слово зависимое существительное с другими словами и выражает ли отношение между ними.
Четвёртая ошибка — считать составным любой длинный предлог. Составным называют предлог из нескольких отдельных слов, а не слово с большим числом букв. Чтобы проверить себя, посмотрите на запись и установите, сколько слов образуют предлог: «вследствие» — одно, а «в связи с» — три.
Для разбора сначала нужно знать, что такое предлог, и отличать его от других частей речи: роль слова устанавливают в контексте. Затем пригодится умение определять падежи существительных и местоимений по вопросам и формам. Этот способ рассуждения полезен и при морфологическом разборе других частей речи, где также последовательно устанавливают признаки слова. Понимание предлогов помогает увидеть, как слова связаны в словосочетании.
Что нужно указывать при морфологическом разборе предлога?
Укажите, что это предлог, и назовите его общее значение — связь слов. Затем определите, производный он или непроизводный, простой или составной, с каким словом связан и какой падеж у этого слова.
Как отличить производный предлог от непроизводного?
Непроизводный предлог не образован от самостоятельной части речи: например, в, под, к. Производный возник из слова другой части речи; чтобы распознать его, учитывайте значение и роль слова в предложении.
Как определить падеж слова, употреблённого с предлогом?
Найдите существительное или местоимение, связанное с предлогом, и задайте к нему падежный вопрос в предложении. Проверьте также форму слова: не определяйте падеж только по предлогу.
Почему «в течение» считают составным предлогом?
Это составной предлог, потому что он состоит из двух отдельных слов. В предложении сочетание «в течение» целиком выражает временное отношение и связывает зависимое слово с другими словами.
Может ли предлог быть самостоятельным членом предложения?
Нет, предлог — служебная часть речи, он сам не является членом предложения. Синтаксическую роль выполняет существительное или местоимение, употреблённое с ним.
§ 48. Морфологический разбор предлога