На Горох
Русский язык, 7 класс

§ 48. Морфологический разбор предлога

"Русский язык", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

Объяснение темы В оглавлении: § 48. Морфологический разбор предлога

Кратко о теме

Морфологический разбор предлога помогает определить, как он устроен и какую связь выражает между словами. При разборе выясняют, производный предлог или непроизводный, простой или составной, с каким словом он связан и какой падеж у этого слова. Сам предлог не становится членом предложения: синтаксическую роль выполняет зависимое от него слово. Знание порядка разбора помогает точнее понимать и анализировать предложения.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Морфологический разбор предлога — последовательное определение его грамматических признаков и роли в словосочетании или предложении. Иначе говоря, мы выясняем, что это за предлог, как он образован и с каким словом связан. Такой разбор помогает понять, как устроена связь между словами и какой падеж нужно определить у зависимого слова.

Непроизводный предлог — предлог, не образованный от самостоятельной части речи, например «в», «под», «к». Такие предлоги изначально служат для связи слов и не происходят от существительных, наречий или деепричастий. Это определение нужно, чтобы отличать их от предлогов, возникших из слов других частей речи.

Производный предлог — предлог, образованный от самостоятельной части речи, например «в течение», «вследствие», «благодаря». В современном предложении он служит для связи слов, хотя исторически связан с другой частью речи. Понимание этого признака помогает не принять предлог за самостоятельное слово в конкретном контексте.

Составной предлог — предлог, состоящий из двух или нескольких слов, например «в связи с», «несмотря на». Его части вместе выражают одно отношение и работают как единый предлог. Это понятие нужно, чтобы отличать состав предлога от его длины: одно длинное слово не становится составным.

Как это устроено

Разбор начинают с определения части речи и общего значения предлога: он выражает отношение между словами и служит для связи слов в словосочетании. Сначала полезно найти предлог в контексте, потому что одинаково звучащие слова могут выполнять разные роли. Например, только по предложению можно понять, служит ли слово предлогом или относится к другой части речи. Начальный шаг задаёт верное направление всему разбору.

Затем предлог характеризуют как непроизводный или производный, а также как простой или составной. Происхождение и состав — разные признаки: первый показывает, образован ли предлог от самостоятельного слова, а второй — из скольких слов он состоит. Поэтому предлог может быть одновременно производным и составным, как «в течение». Эти характеристики устанавливают по устройству предлога, а не по тому, какое отношение он выражает.

Чтобы определить, с каким падежом употреблён предлог, находят связанное с ним существительное или местоимение и задают к нему падежный вопрос. Сам предлог не изменяется по падежам, поэтому падежную форму ищут у зависимого слова. Вопрос и окончание помогают проверить друг друга: нельзя делать вывод только по одному предлогу, так как один и тот же предлог может употребляться с разными падежами. Например, можно сказать «под столом» и «под стол» — вопрос к слову меняется.

При разборе указывают, с каким словом предлог связан и какое отношение выражает в контексте: например, место, время, причину или направление. Значение становится ясным не отдельно от предложения, а по смыслу всей конструкции. «У дома» обозначает место, а «в течение недели» — время. Такой шаг объясняет, зачем предлог соединяет именно эти слова.

Предлог не является самостоятельным членом предложения: синтаксическую роль выполняет слово, употреблённое с предлогом. Например, в сочетании «у дома» предлог «у» не отвечает на вопрос члена предложения, а существительное «дома» вместе с ним участвует в предложении. Это важно учитывать, чтобы не приписать предлогу роль, которую выполняет зависимое слово или всё сочетание.

План морфологического разбора предлога

Пункт разбораЧто определитьПример
Часть речи и общее значениеПредлог; выражает отношение и связывает словау дома
Производный или непроизводныйОбразован ли от самостоятельной части речиу — непроизводный
Простой или составнойСостоит из одного или нескольких слову — простой
С каким словом связан и какое отношение выражаетНайти зависимое слово и значение в контекстеу дома — место
Падеж зависимого существительного или местоименияЗадать вопрос к связанному словуу чего? дома — родительный падеж

Пользуйтесь таблицей последовательно: сначала найдите предлог и зависимое слово, затем определите признаки предлога. Падеж устанавливайте у существительного или местоимения по вопросу и форме. Значение предлога называйте с учётом предложения, а не только самого сочетания.

Разбор задач

Предлог «у» в предложении «У дома росла берёза»

Условие. Нужно разобрать предлог «у» и определить падеж слова, с которым он связан. Сначала находим сочетание «у дома»: предлог стоит перед существительным и связывает его с остальной частью предложения. Смысл сочетания указывает на место, где росла берёза.

  1. «У» — предлог, потому что связывает слово «дома» с другими словами и выражает отношение между ними.
  2. Он непроизводный: не образован от самостоятельной части речи. Он простой, поскольку состоит из одного слова.
  3. Предлог связан со словом «дома» и выражает значение места. Задаём вопрос: у чего? — у дома; форма «дома» здесь соответствует родительному падежу.

Ответ. «У» — предлог, непроизводный, простой; связан со словом «дома», выражает отношение места. Существительное «дома» употреблено в родительном падеже. Членом предложения является не предлог, а слово с предлогом.

Предлог «в течение» в предложении «В течение недели шёл дождь»

Условие. Требуется охарактеризовать «в течение» и определить падеж зависимого слова. Это сочетание относится к слову «недели» и сообщает, сколько времени шёл дождь. Поэтому значение предлога определяем по всему предложению.

  1. «В течение» — предлог: вместе слова связывают сочетание «в течение недели» с остальной частью предложения.
  2. Предлог производный и составной: он образован от самостоятельного слова и состоит из двух отдельных слов.
  3. Он выражает время. Задаём вопрос: в течение чего? — недели; слово «недели» стоит в родительном падеже.

Ответ. «В течение» — производный составной предлог времени. Он связан со словом «недели», которое употреблено в родительном падеже. В разборе характеризуют сочетание целиком, а не только первое слово.

Предлог «несмотря на» в предложении «Несмотря на усталость, ребята продолжили путь»

Условие. Нужно разобрать выделенное сочетание и выяснить падеж слова «усталость». Ребята продолжили путь вопреки усталости, поэтому связь выражает уступку — действие происходит вопреки помехе. Это значение помогает отличить предлог от похожего по форме деепричастия.

  1. «Несмотря на» — производный предлог, образованный от деепричастия; в предложении он не называет отдельное действие.
  2. Он составной, потому что записывается как два отдельных слова, и вместе они образуют предлог.
  3. Предлог выражает уступительное отношение и связан со словом «усталость». Задаём вопрос: несмотря на что? — на усталость; это винительный падеж.

Ответ. «Несмотря на» — производный составной предлог уступительного значения. Зависимое существительное «усталость» стоит в винительном падеже. Предлог не является членом предложения, а связывает слова и показывает их смысловое отношение.

Типичные ошибки

Первая ошибка — назвать предлог членом предложения. Так случается, потому что предлог находится рядом со словом, которое отвечает на вопрос; однако предлог лишь помогает связать слова. Проверьте себя: задайте вопрос к члену предложения и убедитесь, что на него отвечает зависимое слово, а не предлог.

Вторая ошибка — определять падеж только по предлогу. Один предлог может сочетаться с разными падежами, поэтому такой способ даёт неверный результат. Найдите существительное или местоимение, задайте к нему вопрос и проверьте форму слова.

Третья ошибка — путать производный предлог с самостоятельной частью речи. Причина в том, что они могут быть похожи по звучанию или написанию, но их роль и значение в предложении различаются. Проверяйте, связывает ли слово зависимое существительное с другими словами и выражает ли отношение между ними.

Четвёртая ошибка — считать составным любой длинный предлог. Составным называют предлог из нескольких отдельных слов, а не слово с большим числом букв. Чтобы проверить себя, посмотрите на запись и установите, сколько слов образуют предлог: «вследствие» — одно, а «в связи с» — три.

Связь с другими темами

Для разбора сначала нужно знать, что такое предлог, и отличать его от других частей речи: роль слова устанавливают в контексте. Затем пригодится умение определять падежи существительных и местоимений по вопросам и формам. Этот способ рассуждения полезен и при морфологическом разборе других частей речи, где также последовательно устанавливают признаки слова. Понимание предлогов помогает увидеть, как слова связаны в словосочетании.

Что запомнить

  • Предлог — служебная часть речи.
  • Предлог выражает отношения между словами и связывает их.
  • Предлог бывает производным или непроизводным.
  • По составу предлоги бывают простыми и составными.
  • Падеж определяют у слова, связанного с предлогом.
  • Предлог сам по себе не является членом предложения.

Частые вопросы по теме

Что нужно указывать при морфологическом разборе предлога?

Укажите, что это предлог, и назовите его общее значение — связь слов. Затем определите, производный он или непроизводный, простой или составной, с каким словом связан и какой падеж у этого слова.

Как отличить производный предлог от непроизводного?

Непроизводный предлог не образован от самостоятельной части речи: например, в, под, к. Производный возник из слова другой части речи; чтобы распознать его, учитывайте значение и роль слова в предложении.

Как определить падеж слова, употреблённого с предлогом?

Найдите существительное или местоимение, связанное с предлогом, и задайте к нему падежный вопрос в предложении. Проверьте также форму слова: не определяйте падеж только по предлогу.

Почему «в течение» считают составным предлогом?

Это составной предлог, потому что он состоит из двух отдельных слов. В предложении сочетание «в течение» целиком выражает временное отношение и связывает зависимое слово с другими словами.

Может ли предлог быть самостоятельным членом предложения?

Нет, предлог — служебная часть речи, он сам не является членом предложения. Синтаксическую роль выполняет существительное или местоимение, употреблённое с ним.

Спросить по теме параграфа

§ 48. Морфологический разбор предлога

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
7 класс
Учебник
"Русский язык", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.