"Русский язык", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.
Предлоги связывают слова в словосочетании и помогают понять, где происходит действие, откуда и куда направлено движение, по какой причине или в какое время оно совершается. Предлог сам по себе не называет предмет или действие, но влияет на падеж зависимого слова. Чтобы говорить и писать грамотно, нужно учитывать значение предлога, его сочетаемость и литературную норму, а также отличать производные предлоги от похожих самостоятельных слов.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Предлог — служебная часть речи, которая связывает слова и выражает отношения между ними. В отличие от существительного или глагола, предлог не называет предмет, признак или действие и не является самостоятельным членом предложения. Например, в сочетании «книга на столе» слово «на» показывает, где находится книга, и связывает слова.
Предложное управление — связь слов, при которой предлог требует от зависимого слова определённого падежа. Например, говорят «подойти к дому» (к чему? — дательный падеж), но «выйти из дома» (из чего? — родительный падеж). Это понятие помогает правильно строить словосочетания, а не подбирать форму наугад.
Нормативное употребление предлога — выбор предлога и падежной формы, которые соответствуют правилам литературного языка. Например, правильно «согласно расписанию», а не «согласно расписания». Норма нужна, чтобы речь была грамотной и понятной для всех.
Производный предлог — предлог, образованный от другой части речи: например, «в течение» возникло из сочетания предлога и существительного. Его отличают от похожего самостоятельного слова по смыслу и роли в предложении. Так, «в течение часа» обозначает время, а «в течении реки» говорит о движении воды.
Предлог употребляется вместе с существительным, местоимением или словом, которое используется как существительное. Он связывает это слово с главным и уточняет смысл всей конструкции: «говорить о поездке» — тема разговора, «говорить с другом» — собеседник. Без предлога или с другим предлогом отношение между словами изменится, поэтому предлог нельзя считать лишней частью сочетания.
Каждый предлог связан с определёнными падежными формами. В сочетании «войти в комнату» задаём вопрос «во что?» и используем винительный падеж, а в «находиться в комнате» — вопрос «в чём?» и предложный падеж. Разница объясняется значением: в первом случае есть движение внутрь, во втором — положение внутри. Значит, сначала нужно понять смысл, а затем выбрать подходящую падежную форму.
Близкие по значению предлоги могут сочетаться с разными словами и передавать разные оттенки. «Вернуться из школы» означает выйти изнутри здания или учреждения, а «вернуться со школы» — прийти с занятий; в нейтральной речи чаще выбирают «из школы». В сочетаниях «в городе» и «на улице» выбор закреплён обычной сочетаемостью. Поэтому нельзя механически заменять один предлог другим, даже если общий смысл кажется похожим.
После «согласно», «вопреки» и «благодаря» ставится дательный падеж: согласно приказу, вопреки ожиданиям, благодаря помощи. Эти предлоги связываются с вопросом «кому? чему?», поэтому формы родительного падежа вроде «согласно приказа» неверны. Чтобы избежать ошибки, задайте вопрос от предлога к зависимому слову и проверьте окончание: «согласно чему? — приказу».
Производные предлоги похожи на самостоятельные слова, но отличаются от них значением и грамматической ролью. «В течение часа» отвечает на вопрос «как долго?» и обозначает время, а «в течении реки» — сочетание предлога с существительным, которое можно определить по смыслу «в потоке». Сходным образом «несмотря на дождь» значит «вопреки дождю», а «не смотря под ноги» называет действие: не глядя под ноги. Проверка смысла и вопроса помогает выбрать написание и понять, чем является слово.
| Предлог или сочетание | Значение или условие употребления | Падеж зависимого слова | Пример |
|---|---|---|---|
| благодаря, согласно, вопреки | Основание, соответствие или противопоставление | Дательный | благодаря помощи; согласно приказу; вопреки ожиданиям |
| из и с | Движение изнутри или с поверхности, откуда-либо | Родительный | из школы; с горы |
| в и на | Выбор зависит от значения и устойчивой сочетаемости | Зависит от смысла | в городе; на улице |
| по в значении «после» | Употребляется в нормативных сочетаниях со значением времени | Предложный | по окончании; по приезде |
| в течение, в продолжение | Обозначают время; это производные предлоги | Родительный | в течение часа; в продолжение недели |
Таблица помогает сначала определить значение сочетания, затем проверить падеж зависимого слова. Если выбор предлога зависит от устойчивой сочетаемости, ориентируйтесь на привычную литературную форму и пример. Для производных предлогов дополнительно проверьте, не является ли похожее слово существительным.
Нужно определить, какой падеж требует предлог «согласно». Окончания похожи на формы разных падежей, поэтому лучше не выбирать их по звучанию, а задать вопрос. Затем сверим полученную форму с правилом управления.
Ответ: правильно «согласно расписанию». Предлог требует дательного падежа, поэтому выбираем окончание -ю.
В обоих случаях речь идёт о движении откуда-либо, а зависимое слово должно стоять в родительном падеже: вернуться откуда? из школы или со школы; выйти откуда? из автобуса. Чтобы подобрать предлог, важно представить, откуда начинается движение: изнутри или от места занятий. Слова в условии помогают понять это различие.
Ответ: «вернуться из школы, выйти из автобуса». Если нужно подчеркнуть, что человек пришёл с занятий, возможно сочетание «со школы», но в данном условии естественнее указать движение из здания.
В первом предложении нужно проверить падеж после «по» в значении «после». Во втором важно различить производный предлог «несмотря на» и деепричастие «не смотря». Их написание зависит от смысла: одно сочетание обозначает уступку, другое — действие, которое человек не совершал.
Ответ: «По приезде домой он позвонил. Несмотря на усталость, она продолжала работать, не смотря на собеседника». Первое исправление связано с падежной нормой, а второе предложение уже различает предлог и деепричастие по смыслу.
Ошибка: после «согласно», «вопреки» или «благодаря» ставят родительный падеж, например «согласно приказа». Так происходит по аналогии с другими предлогами, но эти слова требуют дательного падежа. Проверьте себя вопросом «чему?» и получите нормативный вариант: согласно приказу.
Ошибка: смешивают предлоги «из» и «с», не учитывая направление движения. Причина в том, что оба могут отвечать на вопрос «откуда?», но один обычно указывает на движение изнутри, а другой — с поверхности или от места. Представьте исходное положение предмета: из школы, но с горы.
Ошибка: говорят «по приезду» или «по окончанию», имея в виду «после приезда» и «после окончания». В разговорной речи такие формы встречаются по аналогии с дательным падежом, однако литературная норма требует предложного: по приезде, по окончании. Проверяйте именно значение «после» и запоминайте эти сочетания.
Ошибка: не различают производный предлог и самостоятельное слово, поэтому пишут «в течении часа» или «не смотря на дождь». Путаница возникает из-за одинакового звучания, но контекст меняет смысл и грамматическую роль. Замените «несмотря на» словом «вопреки», а в сочетании о времени задайте вопрос «как долго?» — это поможет выбрать верную форму.
Чтобы освоить употребление предлогов, нужно знать, что такое словосочетание, предлог и падежи существительных и местоимений. Эти знания помогают увидеть, какое слово зависит от главного и какую форму оно должно иметь. Нормы управления пригодятся при составлении предложений, редактировании текста и изучении связи слов в русском языке. Умение выбирать предлог делает письменную и устную речь точнее.
Почему после слова «согласно» говорят «расписанию», а не «расписания»?
Предлог «согласно» требует дательного падежа: согласно чему? — расписанию. Форма «расписания» стоит в родительном падеже, поэтому сочетание «согласно расписания» не соответствует литературной норме.
Как понять, какой предлог выбрать: «из» или «с»?
Обычно «из» указывает на движение изнутри: вернуться из школы, выйти из автобуса. «С» часто означает движение с поверхности или от места: спуститься с горы, прийти с работы. Выбор зависит от значения и привычной сочетаемости слов.
Почему говорят «по приезде», хотя обычно предлог «по» связывают с дательным падежом?
В сочетаниях со значением «после» предлог «по» требует предложного падежа: по приезде, по окончании. Это особая нормативная модель; форму можно проверить вопросом «по чём?» — по приезде.
Как отличить предлог «в течение» от существительного с предлогом «в течении»?
«В течение» — производный предлог со значением времени, он пишется раздельно и на конце имеет е: в течение часа. «В течении» — предлог «в» и существительное «течение» в предложном падеже; обычно речь идёт о движении воды, например в течении реки.
Как определить, является ли «несмотря на» предлогом или сочетанием с деепричастием?
Предлог «несмотря на» имеет значение «вопреки чему-либо» и пишется слитно: Несмотря на дождь, мы пошли гулять. В сочетании «не смотря» есть деепричастие от глагола «смотреть»: не смотря под ноги. Если можно задать вопрос «что делая?», перед нами деепричастие.
§ 49. Употребление предлогов