На Горох
Русский язык, 7 класс

§ 49. Употребление предлогов

"Русский язык", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

Объяснение темы В оглавлении: § 49. Употребление предлогов

Кратко о теме

Предлоги связывают слова в словосочетании и помогают понять, где происходит действие, откуда и куда направлено движение, по какой причине или в какое время оно совершается. Предлог сам по себе не называет предмет или действие, но влияет на падеж зависимого слова. Чтобы говорить и писать грамотно, нужно учитывать значение предлога, его сочетаемость и литературную норму, а также отличать производные предлоги от похожих самостоятельных слов.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Предлог — служебная часть речи, которая связывает слова и выражает отношения между ними. В отличие от существительного или глагола, предлог не называет предмет, признак или действие и не является самостоятельным членом предложения. Например, в сочетании «книга на столе» слово «на» показывает, где находится книга, и связывает слова.

Предложное управление — связь слов, при которой предлог требует от зависимого слова определённого падежа. Например, говорят «подойти к дому» (к чему? — дательный падеж), но «выйти из дома» (из чего? — родительный падеж). Это понятие помогает правильно строить словосочетания, а не подбирать форму наугад.

Нормативное употребление предлога — выбор предлога и падежной формы, которые соответствуют правилам литературного языка. Например, правильно «согласно расписанию», а не «согласно расписания». Норма нужна, чтобы речь была грамотной и понятной для всех.

Производный предлог — предлог, образованный от другой части речи: например, «в течение» возникло из сочетания предлога и существительного. Его отличают от похожего самостоятельного слова по смыслу и роли в предложении. Так, «в течение часа» обозначает время, а «в течении реки» говорит о движении воды.

Как это устроено

Предлог употребляется вместе с существительным, местоимением или словом, которое используется как существительное. Он связывает это слово с главным и уточняет смысл всей конструкции: «говорить о поездке» — тема разговора, «говорить с другом» — собеседник. Без предлога или с другим предлогом отношение между словами изменится, поэтому предлог нельзя считать лишней частью сочетания.

Каждый предлог связан с определёнными падежными формами. В сочетании «войти в комнату» задаём вопрос «во что?» и используем винительный падеж, а в «находиться в комнате» — вопрос «в чём?» и предложный падеж. Разница объясняется значением: в первом случае есть движение внутрь, во втором — положение внутри. Значит, сначала нужно понять смысл, а затем выбрать подходящую падежную форму.

Близкие по значению предлоги могут сочетаться с разными словами и передавать разные оттенки. «Вернуться из школы» означает выйти изнутри здания или учреждения, а «вернуться со школы» — прийти с занятий; в нейтральной речи чаще выбирают «из школы». В сочетаниях «в городе» и «на улице» выбор закреплён обычной сочетаемостью. Поэтому нельзя механически заменять один предлог другим, даже если общий смысл кажется похожим.

После «согласно», «вопреки» и «благодаря» ставится дательный падеж: согласно приказу, вопреки ожиданиям, благодаря помощи. Эти предлоги связываются с вопросом «кому? чему?», поэтому формы родительного падежа вроде «согласно приказа» неверны. Чтобы избежать ошибки, задайте вопрос от предлога к зависимому слову и проверьте окончание: «согласно чему? — приказу».

Производные предлоги похожи на самостоятельные слова, но отличаются от них значением и грамматической ролью. «В течение часа» отвечает на вопрос «как долго?» и обозначает время, а «в течении реки» — сочетание предлога с существительным, которое можно определить по смыслу «в потоке». Сходным образом «несмотря на дождь» значит «вопреки дождю», а «не смотря под ноги» называет действие: не глядя под ноги. Проверка смысла и вопроса помогает выбрать написание и понять, чем является слово.

Употребление предлогов: значение и падеж зависимого слова

Предлог или сочетаниеЗначение или условие употребленияПадеж зависимого словаПример
благодаря, согласно, вопрекиОснование, соответствие или противопоставлениеДательныйблагодаря помощи; согласно приказу; вопреки ожиданиям
из и сДвижение изнутри или с поверхности, откуда-либоРодительныйиз школы; с горы
в и наВыбор зависит от значения и устойчивой сочетаемостиЗависит от смыслав городе; на улице
по в значении «после»Употребляется в нормативных сочетаниях со значением времениПредложныйпо окончании; по приезде
в течение, в продолжениеОбозначают время; это производные предлогиРодительныйв течение часа; в продолжение недели

Таблица помогает сначала определить значение сочетания, затем проверить падеж зависимого слова. Если выбор предлога зависит от устойчивой сочетаемости, ориентируйтесь на привычную литературную форму и пример. Для производных предлогов дополнительно проверьте, не является ли похожее слово существительным.

Разбор задач

1. Выберите нормативный вариант: «согласно расписанию» или «согласно расписания».

Нужно определить, какой падеж требует предлог «согласно». Окончания похожи на формы разных падежей, поэтому лучше не выбирать их по звучанию, а задать вопрос. Затем сверим полученную форму с правилом управления.

  1. Находим предлог: это слово «согласно».
  2. Проверяем падежный вопрос: согласно чему? Вопрос «чему?» требует дательного падежа.
  3. Ставим слово «расписание» в дательный падеж: расписанию. Форма «расписания» здесь была бы родительным падежом и не подходит.

Ответ: правильно «согласно расписанию». Предлог требует дательного падежа, поэтому выбираем окончание -ю.

2. Вставьте предлоги: вернуться … школы, выйти … автобуса.

В обоих случаях речь идёт о движении откуда-либо, а зависимое слово должно стоять в родительном падеже: вернуться откуда? из школы или со школы; выйти откуда? из автобуса. Чтобы подобрать предлог, важно представить, откуда начинается движение: изнутри или от места занятий. Слова в условии помогают понять это различие.

  1. «Вернуться … школы»: обычно речь о возвращении из здания школы или учреждения, поэтому выбираем «из».
  2. «Выйти … автобуса»: человек находился внутри транспорта и покидает его, поэтому также выбираем «из».
  3. Проверяем форму зависимого слова вопросом «из чего?»: из школы, из автобуса. Оба существительных стоят в родительном падеже.

Ответ: «вернуться из школы, выйти из автобуса». Если нужно подчеркнуть, что человек пришёл с занятий, возможно сочетание «со школы», но в данном условии естественнее указать движение из здания.

3. Исправьте предложения: «По приезду домой он позвонил»; «Несмотря на усталость, она продолжала работать, не смотря на собеседника».

В первом предложении нужно проверить падеж после «по» в значении «после». Во втором важно различить производный предлог «несмотря на» и деепричастие «не смотря». Их написание зависит от смысла: одно сочетание обозначает уступку, другое — действие, которое человек не совершал.

  1. В выражении «по приезду» слово употреблено в дательном падеже, но значение — «после приезда». В такой модели нужен предложный падеж: по приезде.
  2. В первой части второго предложения «несмотря на усталость» можно заменить словом «вопреки». Это производный предлог, он пишется слитно.
  3. Во второй части говорится о действии: она работала, не глядя на собеседника. «Не смотря» — деепричастие с частицей «не», поэтому пишется раздельно.

Ответ: «По приезде домой он позвонил. Несмотря на усталость, она продолжала работать, не смотря на собеседника». Первое исправление связано с падежной нормой, а второе предложение уже различает предлог и деепричастие по смыслу.

Типичные ошибки

Ошибка: после «согласно», «вопреки» или «благодаря» ставят родительный падеж, например «согласно приказа». Так происходит по аналогии с другими предлогами, но эти слова требуют дательного падежа. Проверьте себя вопросом «чему?» и получите нормативный вариант: согласно приказу.

Ошибка: смешивают предлоги «из» и «с», не учитывая направление движения. Причина в том, что оба могут отвечать на вопрос «откуда?», но один обычно указывает на движение изнутри, а другой — с поверхности или от места. Представьте исходное положение предмета: из школы, но с горы.

Ошибка: говорят «по приезду» или «по окончанию», имея в виду «после приезда» и «после окончания». В разговорной речи такие формы встречаются по аналогии с дательным падежом, однако литературная норма требует предложного: по приезде, по окончании. Проверяйте именно значение «после» и запоминайте эти сочетания.

Ошибка: не различают производный предлог и самостоятельное слово, поэтому пишут «в течении часа» или «не смотря на дождь». Путаница возникает из-за одинакового звучания, но контекст меняет смысл и грамматическую роль. Замените «несмотря на» словом «вопреки», а в сочетании о времени задайте вопрос «как долго?» — это поможет выбрать верную форму.

Связь с другими темами

Чтобы освоить употребление предлогов, нужно знать, что такое словосочетание, предлог и падежи существительных и местоимений. Эти знания помогают увидеть, какое слово зависит от главного и какую форму оно должно иметь. Нормы управления пригодятся при составлении предложений, редактировании текста и изучении связи слов в русском языке. Умение выбирать предлог делает письменную и устную речь точнее.

Что запомнить

  • Предлог связывает слова и выражает отношения между ними.
  • Предлог требует определённого падежа зависимого слова.
  • После «согласно», «вопреки» и «благодаря» употребляется дательный падеж.
  • Выбор между «из» и «с», «в» и «на» зависит от значения и нормы сочетаемости.
  • Производный предлог может быть похож на самостоятельное слово, но различается с ним значением и грамматической ролью.

Частые вопросы по теме

Почему после слова «согласно» говорят «расписанию», а не «расписания»?

Предлог «согласно» требует дательного падежа: согласно чему? — расписанию. Форма «расписания» стоит в родительном падеже, поэтому сочетание «согласно расписания» не соответствует литературной норме.

Как понять, какой предлог выбрать: «из» или «с»?

Обычно «из» указывает на движение изнутри: вернуться из школы, выйти из автобуса. «С» часто означает движение с поверхности или от места: спуститься с горы, прийти с работы. Выбор зависит от значения и привычной сочетаемости слов.

Почему говорят «по приезде», хотя обычно предлог «по» связывают с дательным падежом?

В сочетаниях со значением «после» предлог «по» требует предложного падежа: по приезде, по окончании. Это особая нормативная модель; форму можно проверить вопросом «по чём?» — по приезде.

Как отличить предлог «в течение» от существительного с предлогом «в течении»?

«В течение» — производный предлог со значением времени, он пишется раздельно и на конце имеет е: в течение часа. «В течении» — предлог «в» и существительное «течение» в предложном падеже; обычно речь идёт о движении воды, например в течении реки.

Как определить, является ли «несмотря на» предлогом или сочетанием с деепричастием?

Предлог «несмотря на» имеет значение «вопреки чему-либо» и пишется слитно: Несмотря на дождь, мы пошли гулять. В сочетании «не смотря» есть деепричастие от глагола «смотреть»: не смотря под ноги. Если можно задать вопрос «что делая?», перед нами деепричастие.

Спросить по теме параграфа

§ 49. Употребление предлогов

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
7 класс
Учебник
"Русский язык", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.