На Горох
Русский язык, 6 класс

§ 5. Указательные местоимения

"Русский язык", Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.

Объяснение темы В оглавлении: § 5. Указательные местоимения

Кратко о теме

Указательные местоимения помогают показать на предмет, признак или количество, не называя их. К ним относятся этот, тот, такой, таков и столько. Они связывают слова в предложении и помогают понять, о чём говорится в тексте. Чтобы выбрать и правильно изменить местоимение, нужно определить его значение, учесть форму связанного с ним слова и роль в предложении. Например, этот указывает на близкий предмет, а тот — на более удалённый или уже упомянутый.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Указательные местоимения — местоимения, которые указывают на предмет, признак или количество, не называя их. Например, в сочетании этот дом слово этот помогает выделить дом среди других. Такие слова нужны, чтобы показать, о каком именно предмете или признаке идёт речь, не повторяя его название.

Местоимения этот и тот — указательные местоимения, обозначающие предмет или лицо и различающие близкий и более удалённый объект. Слова этот стул и тот стул помогают слушателю понять, какой из предметов имеется в виду. Выбор между ними нужен, чтобы уточнить указание с учётом расстояния или того, о чём уже говорилось.

Местоимения такой и таков — указательные местоимения, указывающие на признак или характеристику предмета. Например, такой поступок показывает, о каком характере поступка говорят, а поступок таков сообщает, каков он. Они нужны, когда требуется не назвать признак прямо, а указать на него или дать характеристику предмету.

Местоимение столько — указательное местоимение, обозначающее количество предметов или лиц. В сочетании столько яблок оно указывает на количество, не называя точного числа. Это местоимение удобно, когда количество важно для смысла, но его не требуется выражать числом.

Как это устроено

Указательные местоимения выражают указание на предмет, признак, качество или количество. Их значение понятно из связи с другими словами или из ситуации: например, этот может указывать на конкретную вещь, а столько — на её количество. Такая особенность помогает не повторять названия и делает речь связной. Чтобы определить значение, нужно спросить, на что именно указывает местоимение в предложении.

Формы этот, тот, такой и таков меняются по родам, числам и падежам, потому что связаны с существительными и должны подходить к ним по грамматической форме. Например: этот рассказ, эта книга, эти рассказы; говорить об этом рассказе. Местоимение столько меняется только по падежам: столько книг, стольким книгам. Рода у слова столько нет, поэтому оно не согласуется с существительным по роду; существительное после него ставится в родительном падеже.

Этот и тот различаются тем, насколько близким или известным собеседникам представлен предмет. Этот чаще выделяет то, что находится рядом или особенно важно в текущей ситуации; тот указывает на более далёкое или уже названное. Например, сначала можно сказать: На столе лежит рассказ. Затем: Тот рассказ я уже читал. Выбирая местоимение, нужно учитывать не только расстояние, но и ход текста.

Такой обычно определяет существительное и отвечает на вопрос какой? или какая?: такой день, такая история. Таков чаще входит в сказуемое и характеризует предмет: день таков, история такова. Причина различия в том, что такой присоединяется к названию предмета, а таков сообщает о предмете как часть высказывания. Поэтому перед существительным выбирают такой, а для характеристики в сказуемом — таков или подходящую форму этого слова.

Столько указывает на количество и обычно сочетается с существительным в родительном падеже: столько учеников, столько задач. Род у местоимения не выделяется, потому что оно обозначает количество, а не признак предмета вроде его рода. При изменении по падежам меняется форма столько, например стольких учеников или стольким ученикам. Чтобы проверить сочетание, задай вопрос сколько? и проверь падеж существительного: кого? чего?

Разряды и грамматические особенности указательных местоимений

МестоимениеЧто обозначаетВопросКак изменяетсяПример употребления
этотБлизкий предмет или лицоКоторый? Какая?По родам, числам и падежамЭтот рассказ, об этом рассказе
тотУдалённый или упомянутый предмет, лицоКоторый? Какая?По родам, числам и падежамТот дом, у того дома
такойПризнак или качество предметаКакой? Какая?По родам, числам и падежамТакой результат
таковХарактеристику предметаКаков? Какова?По родам, числам и падежамРезультат таков
столькоКоличество предметов или лицСколько?По падежамСтолько книг

Сначала найди в таблице значение местоимения, которое подходит к смыслу предложения, а затем проверь вопрос и форму. Для этот, тот и такой особенно важно согласование с существительным по роду, числу и падежу. Для столько проверь падеж и поставь существительное в родительный падеж.

Разбор задач

Задача 1

Условие: найти указательные местоимения в предложении «Этот рассказ интереснее того», определить, на что они указывают, и поставить к ним вопросы. Нужно не принять слово того за название предмета: его значение восстанавливается по слову рассказ. Сравнение показывает, что речь идёт о двух рассказах. Разберём форму и значение каждого местоимения.

  1. Найдём слова, которые указывают на предмет, не называя его: это этот и того.
  2. Этот относится к слову рассказ и указывает на один рассказ; вопрос — который? Того тоже указывает на рассказ, но название опущено, чтобы не повторять его; вопрос — какого?
  3. Сравним значения: этот рассказ выделен в высказывании, а того рассказа касается сравнение с ним. Оба слова — указательные местоимения, но их формы различаются по падежу.

Ответ: указательные местоимения — этот и того. Этот указывает на рассказ и отвечает на вопрос который?; того указывает на другой рассказ, слово рассказ пропущено, и отвечает на вопрос какого? В предложении этот — определение при слове рассказ, а того заменяет сочетание того рассказа.

Задача 2

Условие: поставить местоимения в нужную форму в сочетаниях «гордиться (этот) поступком», «подойти к (тот) дому», «говорить о (такой) событии». Нужно определить падеж по вопросу от глагола или предлога, а затем согласовать местоимение с существительным. Начальная форма в скобках сама по себе не показывает нужный падеж. Проверим каждое сочетание отдельно.

  1. Гордиться чем? Поступком — творительный падеж, мужской род, единственное число. Поэтому пишем этим поступком.
  2. Подойти к чему? К дому — дательный падеж, мужской род, единственное число. Получается к тому дому.
  3. Говорить о чём? О событии — предложный падеж, средний род, единственное число. Правильная форма — о таком событии.

Ответ: гордиться этим поступком, подойти к тому дому, говорить о таком событии. Форму местоимения выбираем по падежу, а род и число — по существительному. После изменения нужно перечитать сочетание и убедиться, что окончания подходят друг к другу.

Задача 3

Условие: объяснить употребление местоимений в предложениях «Он сделал столько ошибок, что сам удивился»; «Погода сегодня такова»; «Такой результат нас порадовал». Здесь важно не просто узнать местоимения, а связать каждое с его значением и ролью. Сначала определим, что именно обозначает выделенная форма. Затем проверим, как она употреблена в предложении.

  1. В первом предложении столько обозначает количество ошибок. После него стоит существительное ошибок в родительном падеже; такая форма нужна при указании количества.
  2. Во втором предложении такова характеризует погоду и входит в сказуемое: погода какова? — такова. Форма женского рода согласуется со словом погода.
  3. В третьем предложении такой стоит перед существительным результат и указывает на его признак. Это определение, поэтому форма такой согласуется с существительным мужского рода.

Ответ: все три предложения употреблены правильно. Столько относится к количеству и требует родительного падежа; такова — форма сказуемого при слове погода; такой определяет существительное результат. Если поменять местами такой и такова, изменится строение предложения или нарушится грамматическая связь.

Типичные ошибки

Указательные местоимения иногда путают с личными или притяжательными, потому что ориентируются только на форму слова. Но определить часть речи помогает значение: местоимение указывает на предмет, признак или количество, а притяжательное показывает принадлежность, например мой. Проверь, можно ли заменить слово вопросом и установить, на что оно указывает. Не делай вывод только по тому, как слово выглядит.

Формы этот, тот и такой могут выбрать неправильно, если не учесть род, число и падеж существительного. Тогда нарушается согласование: например, форма местоимения не подходит к слову, с которым она связана. Чтобы проверить себя, найди существительное, задай от него вопрос и определи его грамматические признаки. После этого сравни окончания обоих слов.

Такой и таков смешивают, потому что оба слова характеризуют предмет. Ошибка возникает, когда такой ставят в сказуемое вместо нужной формы таков или, наоборот, используют таков перед существительным. Проверь роль слова: перед существительным обычно требуется такой, а в сообщении о том, каков предмет, употребляется таков. Перестрой предложение мысленно и посмотри, какое слово в нём характеризует предмет как сказуемое.

Столько иногда согласуют с существительным по роду или числу, как прилагательное. Но это местоимение изменяется по падежам и обозначает количество, поэтому не принимает форму мужского, женского или среднего рода. Кроме того, после него существительное ставится в родительном падеже. Для самопроверки задай вопрос сколько? и проверь сочетание: столько книг, столько времени.

Связь с другими темами

Чтобы изучить указательные местоимения, нужно знать, что такое местоимение и какие у него бывают разряды. Также пригодятся знания о частях речи и об изменении существительных, прилагательных и числительных: они помогают определить нужную форму и согласовать слова. Эта тема связана с разбором членов предложения, потому что роль местоимения зависит от его места и связи с другими словами. Указательные слова помогают понять, как предложения текста связаны между собой, и готовят к изучению синтаксической роли местоимений и средств связи текста.

Что запомнить

  • Указательные местоимения указывают на предмет, признак или количество.
  • К указательным местоимениям относятся этот, тот, такой, таков, столько.
  • Этот и тот изменяются по родам, числам и падежам.
  • Такой обычно употребляется перед существительным, а таков — в роли сказуемого.
  • Столько обозначает количество и требует существительного в родительном падеже.
  • Форму указательного местоимения выбирают с учётом его значения и связи с другими словами.

Частые вопросы по теме

Как отличить указательное местоимение от прилагательного?

Указательное местоимение не называет признак или предмет, а указывает на него: этот дом. Прилагательное называет признак: большой дом. Проверь, можно ли понять слово как указание на конкретный предмет или признак.

Почему в предложении употребляется этот, а не тот?

Этот обычно указывает на близкий предмет или тот, который говорящий выделяет как находящийся рядом. Тот подходит для более удалённого предмета или предмета, уже упомянутого в тексте. Выбор зависит от смысла и ситуации.

Чем отличаются такой и таков?

Такой обычно стоит перед существительным и указывает на его признак: такой ответ. Таков чаще входит в сказуемое и сообщает, каков предмет: ответ таков. Эти слова различаются не только значением, но и ролью в предложении.

Как правильно изменять местоимение столько?

Столько изменяется по падежам, но не по родам и числам. Существительное после него ставится в родительном падеже: столько книг, столько времени. При изменении падежа меняется форма местоимения и связанного с ним существительного.

Какие члены предложения могут обозначаться указательными местоимениями?

Роль зависит от формы и употребления местоимения. Оно может быть, например, подлежащим, дополнением или определением. Таков часто используется в сказуемом, а такой перед существительным обычно является определением.

Спросить по теме параграфа

§ 5. Указательные местоимения

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
6 класс
Учебник
"Русский язык", Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.