§ 34. Простое и сложное предложение

Определения и обозначения

Простое предложение — предложение с одной грамматической основой. Например, в предложении «Ребята играют во дворе» одна основа: ребята играют. Это определение помогает не считать слова, а проверять, сколько главных сочетаний есть в предложении.

Сложное предложение — предложение с двумя или несколькими грамматическими основами. Например, «Ребята играют, а дождь уже закончился»: здесь сообщается о двух событиях, и у каждого своя основа. Понятие нужно, чтобы увидеть, как несколько сообщений объединяются в одну общую мысль.

Грамматическая основа — главные члены предложения: подлежащее и сказуемое или один главный член. Подлежащее называет того, о ком говорится, а сказуемое сообщает, что он делает или каков он; иногда смысл выражает только один главный член. Найдя основу, можно определить, где находится главное содержание предложения.

Часть сложного предложения — простое предложение, входящее в состав сложного. Внутри части есть своя грамматическая основа, а все части связаны по смыслу. Это понятие помогает разделить сложное предложение на отдельные сообщения и правильно поставить знак на границе.

Как это устроено

Чтобы отличить простое предложение от сложного, сначала найди слова, которые называют предмет речи и то, что о нём сообщается. Проверь, образуют ли они грамматическую основу: подлежащее связано со сказуемым, а иногда главный член только один. Затем посчитай основы, а не слова и не группы слов. Если основа одна, предложение простое; если две или больше — сложное.

Несколько подлежащих или сказуемых ещё не означают, что основ несколько. Однородные члены отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову. В предложении «Дождь и ветер усилились» подлежащих два, но сказуемое «усилились» общее, поэтому это одна основа. Так же устроено предложение «Ветер шумел и свистел»: одно подлежащее и однородные сказуемые.

Части сложного предложения объединяются потому, что события или сообщения связаны по смыслу. Связь может передаваться интонацией — голосом мы показываем, что сообщения относятся друг к другу; могут помогать союзы, например и, а, но. Если союза нет, части всё равно могут быть соединены интонационно. Между частями ставят знак препинания, чтобы читатель понял, где заканчивается одно сообщение и начинается другое.

Границы частей удобно находить по грамматическим основам: каждая новая основа обычно указывает на отдельную часть. После этого нужно проверить смысл и посмотреть, есть ли между частями союз. Например, в «Солнце поднялось, и птицы запели» первая часть заканчивается после слова «поднялось», вторая начинается со слова «птицы». Запятая отделяет два сообщения, а союз и связывает их.

Каждая часть сложного предложения сохраняет признаки простого: у неё есть своя основа, и она сообщает о событии или состоянии. Но соединённые части образуют более полное сообщение: вместе они показывают, что происходило одновременно, что наступило следом или как связаны события. Поэтому при разборе важно видеть и каждую часть отдельно, и общий смысл предложения. Это помогает не спутать сложное предложение с простым, в котором есть однородные члены.

Сравнение простого и сложного предложения

Пользуйся таблицей после того, как нашёл грамматические основы: это главный признак для сравнения. Остальные строки помогают объяснить, как устроены части и почему на их границе нужен знак. Пример с однородными членами проверяй особенно внимательно, чтобы не принять одну основу за несколько.

Разбор задач

«На лесной поляне расцвели ромашки»

1. Сначала спросим, о ком или о чём говорится. В предложении говорится о ромашках, значит, это подлежащее.
2. Теперь выясним, что говорится о ромашках: они расцвели. Слово «расцвели» — сказуемое, вместе с подлежащим оно составляет основу «ромашки расцвели».
3. Слова «на лесной поляне» уточняют, где расцвели ромашки, но отдельной основы не образуют. Основа одна, поэтому предложение простое.

Ответ: грамматическая основа — «ромашки расцвели», предложение простое.

«Солнце поднялось, и птицы запели»

1. Найдём первую основу: солнце поднялось. Подлежащее «солнце» связано со сказуемым «поднялось».
2. Проверим продолжение: птицы запели. Это вторая основа, потому что у сказуемого «запели» своё подлежащее «птицы».
3. Значит, предложение состоит из двух частей: «Солнце поднялось» и «птицы запели». Союз и соединяет части, поэтому перед ним ставится запятая.

Ответ: предложение сложное, основы — «солнце поднялось» и «птицы запели»; перед союзом и стоит запятая.

«Ветер шумел в вершинах деревьев, листья кружились над тропинкой, а тучи закрывали небо»

1. В первой части ветер шумел: это первая основа. Слова «в вершинах деревьев» сообщают, где шумел ветер, и в основу не входят.
2. Во второй части листья кружились — вторая основа. Она отделена от первой запятой, хотя союза между этими частями нет: их связывают смысл и интонация.
3. В третьей части тучи закрывали — третья основа. Союз а соединяет её с предыдущей частью, а запятая перед ним отделяет части сложного предложения.

Ответ: предложение сложное, в нём три части и три основы: «ветер шумел», «листья кружились», «тучи закрывали». Запятая между первыми двумя частями разделяет их без союза, а перед а ставится запятая на границе частей.

Типичные ошибки

Ошибка: считать предложение сложным, если в нём встретились два подлежащих или два сказуемых. Так происходит, когда число главных слов принимают за число основ и не замечают однородность. Проверь, не относятся ли эти слова к одному сказуемому или подлежащему: в «Дождь и ветер усилились» основа одна.

Ошибка: принять второстепенный член за основу из-за похожего вопроса. Например, слова, отвечающие на вопрос «где?» или «какой?», могут казаться важными, но сами по себе не сообщают, что делает подлежащее. Для проверки найди связь главных членов: кто или что действует и что о нём говорится.

Ошибка: не заметить вторую основу, если часть короткая или стоит после союза. Читатель может принять союз за конец предложения и не проверить слова после него. После каждого союза снова ищи подлежащее и сказуемое: например, в «Солнце поднялось, и птицы запели» после и находится новая основа.

Ошибка: поставить запятую между подлежащим и сказуемым или пропустить её между частями сложного предложения. Причина обычно в том, что границы частей определены на слух, а основы не найдены. Сначала подчеркни основы и раздели части, затем поставь знак между ними, а не внутри одной основы.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь находить главные и второстепенные члены, различать виды грамматической основы и узнавать однородные члены. Также важно помнить, что союзы связывают слова или части предложения, поэтому нужно определить, что именно соединяет союз в конкретном случае. Эти знания помогают не принять однородные члены за несколько основ.

Различение простых и сложных предложений пригодится при синтаксическом разборе и постановке знаков препинания. Дальше оно поможет изучать союзную и бессоюзную связь частей сложного предложения: сначала нужно определить границы частей, а затем выяснить, как они соединены. Так выбор знака будет опираться на строение предложения, а не только на паузу при чтении.

Что запомнить

• В простом предложении одна грамматическая основа.
• В сложном предложении две или несколько грамматических основ.
• Количество слов не определяет вид предложения.
• Однородные подлежащие или сказуемые не образуют несколько грамматических основ.
• Части сложного предложения могут соединяться союзами или только интонацией.
• Чтобы определить вид предложения, сначала нужно найти все грамматические основы.
• Между частями сложного предложения обычно ставится знак препинания.