Простое и сложное предложение

Определения и обозначения

Предложение — слово или несколько слов, выражающих законченную мысль. В речи оно отличается от отдельного слова тем, что сообщает что-то о предмете или событии и произносится с интонацией завершённости. Например, слово «снег» только называет явление, а предложение «Идёт снег» сообщает о нём.

Грамматическая основа — главные члены предложения: подлежащее и сказуемое или один из них. Подлежащее называет того, о ком или о чём говорится, а сказуемое сообщает, что он делает или каков он. Основа нужна, чтобы увидеть главный смысл предложения и определить его строение.

Простое предложение — предложение с одной грамматической основой. В ней могут быть оба главных члена, например «Солнце светит», или только один: «Светает». Поэтому отсутствие подлежащего или сказуемого само по себе не превращает простое предложение в сложное.

Сложное предложение состоит из двух или нескольких частей, и в каждой части есть своя грамматическая основа. Части вместе выражают связанную мысль, хотя каждая сообщает о своём действии или событии. Такое определение помогает отличить сложное предложение от простого, в котором несколько сказуемых относятся к одному подлежащему.

Как это устроено

Чтобы найти грамматическую основу, сначала спроси: «О ком или о чём говорится?». Ответ обычно помогает найти подлежащее; затем спроси: «Что об этом говорится?» — так определяется сказуемое. Например, в предложении «Птицы улетели» говорится о птицах, а сообщается, что они улетели. Если один из главных членов не назван, проверь, можно ли его понять по форме сказуемого или из контекста.

Число грамматических основ показывает, сколько главных сообщений соединено в предложении. Одна основа образует простое предложение, потому что его грамматическая структура одна; две или больше основ указывают на несколько частей и делают предложение сложным. Считать нужно именно основы, а не отдельные слова или глаголы. Поэтому важно установить, какие подлежащие и сказуемые связаны друг с другом.

Простое предложение может содержать несколько однородных сказуемых — так называют сказуемые, которые относятся к одному подлежащему и отвечают на один вопрос. Например: «Ветер шумит и свистит». Здесь подлежащее «ветер» относится к двум сказуемым, но основа остаётся одна. В сложном предложении у каждой части своя основа: «Ветер шумит, и дождь стучит» — ветер шумит, дождь стучит.

Части сложного предложения связаны по смыслу: одно событие может происходить одновременно с другим, следовать за ним или противопоставляться ему. Связь нередко выражает союз — например, «и», «а», «но», — и он помогает понять отношения между частями. Но союз не обязателен: части могут соединяться без него. Тогда связь особенно заметна по смыслу и интонации, то есть по тому, как меняется голос при произнесении.

При письме сначала нужно определить, где заканчивается одна часть сложного предложения и начинается другая: границу обычно находят между грамматическими основами. Затем выясняют, есть ли союз и как части связаны по смыслу и интонации. От этого зависит знак препинания: в простом случае между частями часто ставится запятая, а при бессоюзной связи могут понадобиться запятая, тире или двоеточие. Не выбирай знак только по наличию союза — сначала разберись в строении всего предложения.

Как различить простое и сложное предложение

Пользуйся таблицей после того, как нашёл подлежащие и сказуемые: это позволяет не принять два сказуемых за две основы. Сравни число основ и проверь, есть ли отдельные части. Только после этого выбирай знак препинания.

Разбор задач

1. Найти основу и определить вид предложения

Условие: «Дети читают». Нужно выделить главные члены и решить, простое это предложение или сложное. Для этого достаточно найти основу и посчитать её.

1. Спрашиваем, о ком говорится: о детях. Слово «дети» — подлежащее.
2. Спрашиваем, что дети делают: читают. Слово «читают» — сказуемое, вместе с подлежащим оно образует основу «дети читают».
3. Находим одну основу, значит, перед нами простое предложение. Два главных члена составляют здесь одну грамматическую основу.

Ответ: основа — «дети читают»; предложение простое. Мы не ищем в нём несколько частей, потому что сообщается об одном действии одного предмета речи.

2. Определить тип предложения с двумя сказуемыми

Условие: «Дети читают и обсуждают рассказ». На первый взгляд, два глагола могут показаться двумя основами. Нужно выяснить, есть ли у каждого действия своё подлежащее.

1. Находим подлежащее: это «дети». Оба действия — читают и обсуждают — совершают именно они.
2. Выделяем сказуемые «читают» и «обсуждают». Они соединены союзом «и» и относятся к одному подлежащему.
3. Считаем основы, а не сказуемые по отдельности: подлежащее «дети» связано с двумя сказуемыми. Получается одна основа с однородными сказуемыми.

Ответ: это простое предложение с одной грамматической основой «дети читают и обсуждают». Союз «и» соединяет однородные сказуемые, а не части сложного предложения. Поэтому сам по себе союз не служит доказательством того, что предложение сложное.

3. Расставить знак и выделить части сложного предложения

Условие: «Начался дождь и прохожие раскрыли зонты». Нужно найти основы, установить границу частей и поставить знак. Проверим, относятся ли сказуемые к одному подлежащему или в предложении сообщается о двух событиях.

1. В первой части говорится о дожде: «дождь начался». Это первая грамматическая основа.
2. Во второй части говорится о прохожих: «прохожие раскрыли». Это вторая основа, поэтому предложение сложное.
3. Части соединены союзом «и» и передают два связанных события. Ставим запятую на границе частей: «Начался дождь, и прохожие раскрыли зонты».

Ответ: предложение сложное, его части — «Начался дождь» и «прохожие раскрыли зонты», основы — «дождь начался» и «прохожие раскрыли». Запятая отделяет части с разными грамматическими основами. Именно наличие двух основ, а не одного союза «и», определило выбор знака.

Типичные ошибки

Ошибка — считать сказуемые вместо грамматических основ. Её допускают, потому что сказуемое часто выражено глаголом, а глаголы легко заметить в предложении. Проверь себя: найди подлежащее и посмотри, не относятся ли к нему сразу несколько сказуемых. Если относятся, это может быть одно простое предложение.

Иногда каждую часть сложного предложения принимают за отдельное законченное предложение. Причина в том, что у каждой части есть своя основа, но части вместе передают общую мысль и произносятся как одно целое. Проверь, объединены ли они смыслом и общей интонацией. Если да, перед тобой одно сложное предложение, а не два самостоятельных.

Можно не заметить основу в части сложного предложения, если один из главных членов не назван явно. Такое бывает, когда его можно понять по форме сказуемого или из соседней части и контекста. Не делай вывод, что основы нет: выясни, кто выполняет действие или о ком идёт речь. Учитывай неполную конструкцию и смысл всего предложения.

Ошибка — ставить запятую только потому, что встретился союз «и». Это происходит, когда союз автоматически принимают за средство соединения частей сложного предложения. Найди основы по обе стороны от предполагаемой границы и выясни, соединяет ли союз части или однородные члены. Если он связывает однородные сказуемые при одном подлежащем, оснований для запятой между частями нет.

Связь с другими темами

Для работы с простыми и сложными предложениями нужно уметь находить подлежащее и сказуемое, а также отличать главные члены от второстепенных. Эти знания помогают выделить грамматическую основу и посчитать основы без ошибки. Если главный член не назван, пригодится умение понимать смысл предложения по контексту.

Различение частей сложного предложения понадобится при изучении знаков препинания и синтаксическом разборе. Когда знаешь, где проходит граница частей и как они связаны, легче объяснить выбор запятой, тире или двоеточия. Такой разбор помогает не ставить знак наугад.

Это умение нужно и для собственной речи. Простые и сложные предложения помогают по-разному соединять мысли в рассказе или тексте. Если ясно видеть, сколько событий и частей ты хочешь передать, связное высказывание легче составить и правильно записать.

Что запомнить

• Грамматическая основа помогает определить строение предложения.
• В простом предложении одна грамматическая основа.
• В сложном предложении две или больше грамматических основ.
• Число сказуемых само по себе не определяет, простое предложение или сложное.
• Части сложного предложения связаны по смыслу и интонацией.
• Чтобы выбрать знак препинания, сначала найди границы частей и способ их связи.