На Горох
Русский язык, 6 класс

5. Простое и сложное предложение

"Русский язык (в 2-х частях)", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

Объяснение темы В оглавлении: 5. Простое и сложное предложение

Кратко о теме

Предложение может сообщать об одном событии или связывать несколько событий. Чтобы понять, простое оно или сложное, нужно найти грамматические основы: главные члены предложения — подлежащее и сказуемое либо один из них. Одна основа означает, что предложение простое, две или больше — что оно сложное. Этот способ помогает не путать сложное предложение с простым, в котором несколько однородных сказуемых, и правильно находить место запятой.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Простое предложение — предложение с одной грамматической основой. В нём может быть много слов и второстепенных членов, но основа остаётся одна. Это определение помогает отличать простое предложение от сложного не по длине, а по строению.

Грамматическая основа — главные члены предложения: подлежащее и сказуемое или только один из них. Подлежащее называет того, о ком или о чём говорится, а сказуемое сообщает о нём что-либо. Поиск основы нужен, чтобы понять, сколько главных сообщений содержится в предложении.

Сложное предложение — предложение, состоящее из двух или нескольких частей, каждая из которых имеет грамматическую основу. В нём сообщается о нескольких событиях или состояниях. Это определение подсказывает, что при разборе нужно найти основы всех частей, а не просто пересчитать слова.

Части сложного предложения — простые предложения, объединённые в составе сложного по смыслу и интонацией. Каждая часть сохраняет свою грамматическую основу, но вместе они образуют одно целое сообщение. Понимание частей помогает увидеть границу между ними и определить, где нужен знак препинания.

Как это устроено

Начинай разбор с поиска главных членов: найди, о ком или о чём говорится, и что именно говорится. Затем проверь, есть ли в предложении второй самостоятельный центр сообщения. Если нашлась одна грамматическая основа, предложение простое; если две или больше — сложное. Такой порядок полезен, потому что сначала мы определяем строение, а уже потом выбираем знаки препинания.

Количество слов не показывает, сколько в предложении основ: длинное предложение может быть простым, а короткое — сложным. Не всегда помогает и подсчёт сказуемых, ведь несколько сказуемых могут относиться к одному подлежащему. Чтобы не ошибиться, выясняй, кто совершает каждое действие и связаны ли действия с одним и тем же подлежащим. Основы определяются по связям между словами, а не простым подсчётом.

Сравни: «Ветер стих и разошёлся» и «Ветер стих и тучи разошлись». В первом предложении одно подлежащее — ветер, а слова «стих» и «разошёлся» обозначают его действия, поэтому основа одна. Во втором есть две основы: «ветер стих» и «тучи разошлись». Значит, первое предложение простое с однородными сказуемыми, а второе — сложное.

Части сложного предложения связаны общим смыслом и произносятся как единое целое, с интонацией, которая показывает их связь. Часто между частями стоит союз, например «и», «а», «когда» или «потому что». Союз помогает понять отношения между сообщениями, но сам по себе не доказывает, что предложение сложное: он может соединять и однородные члены. Поэтому сначала нужно найти грамматические основы.

Чтобы определить границу частей, найди основу каждой части и установи, где заканчивается одно сообщение и начинается другое. Между частями сложного предложения часто ставится запятая: она отделяет одну грамматическую основу от другой. Например, в предложении с придаточной частью «Когда наступил вечер, в окнах зажглись огни» запятая ставится после первой части. При выборе знака учитывай не только союз, но и правило, которое относится к этому виду связи.

Простое и сложное предложение

Сравнивай предложения по количеству основ и по тому, как связаны их главные члены. Таблица подсказывает, на какие признаки смотреть; для точного ответа прежде всего найди грамматические основы. Затем проверь связь между частями или членами предложения и объясни знак препинания.

ПризнакПростое предложениеСложное предложение
Количество грамматических основОднаДве или больше
СтроениеОдна грамматическая основа; могут быть второстепенные и однородные членыДве или больше грамматические основы
Наличие частейСамостоятельных частей сложного предложения нетЕсть две или больше частей
Связь между членами или частямиЧлены предложения связаны внутри одной основы и предложенияЧасти связаны по смыслу, интонацией и, если есть, союзами
Знаки препинанияЗнаки зависят от строения предложения; запятая возможна между однородными членамиЗнак между частями выбирают по правилу пунктуации, часто ставят запятую

Разбор задач

Задача 1. Определите, простое предложение или сложное: «Солнце скрылось за тучей».

  1. Найдём, о ком говорится: о солнце. Это подлежащее.
  2. Установим, что произошло: солнце скрылось. Слово «скрылось» — сказуемое, вместе они образуют грамматическую основу.
  3. Другой основы в предложении нет. Значит, предложение содержит одно сообщение с одной основой.

Ответ: предложение простое, его грамматическая основа — «солнце скрылось».

Задача 2. Сравните предложения и определите, где простое предложение с однородными сказуемыми, а где сложное: «Ветер стих и тучи разошлись»; «Ветер стих и разошёлся».

  1. В первом предложении находим две основы: «ветер стих» и «тучи разошлись». У каждой части есть своё подлежащее и сказуемое.
  2. Следовательно, это сложное предложение: союз «и» связывает две части, сообщающие о разных событиях.
  3. Во втором предложении подлежащее одно — «ветер». Сказуемые «стих» и «разошёлся» относятся к нему, поэтому они однородные и входят в одну основу.

Ответ: «Ветер стих и тучи разошлись» — сложное предложение; «Ветер стих и разошёлся» — простое с однородными сказуемыми.

Задача 3. Расставьте знаки препинания, выделите основы и объясните строение: «Когда наступил вечер в окнах зажглись огни».

  1. В первой части находим основу «вечер наступил». Слово «когда» присоединяет эту часть к другой и указывает на время события.
  2. Во второй части находим основу «огни зажглись». Значит, перед нами сложное предложение из двух частей.
  3. Первая часть заканчивается после слова «вечер», далее начинается сообщение об огнях. Между частями ставим запятую.

Ответ: «Когда наступил вечер, в окнах зажглись огни». Основы: «вечер наступил», «огни зажглись»; запятая разделяет части сложного предложения.

Типичные ошибки

Ошибка — считать предложение сложным только потому, что в нём несколько сказуемых. Так думают, когда принимают каждое действие за отдельное сообщение. Проверь, есть ли у сказуемых разные подлежащие: если они относятся к одному, возможно, это однородные сказуемые в простой основе.

Не следует считать подлежащие или сказуемые, не проверяя связи между словами. Несколько главных членов не всегда означают столько же основ, поскольку слова могут образовывать одну пару или один главный член. Для самопроверки составь основы отдельно: у каждой должно быть своё подлежащее и сказуемое либо один главный член.

Иногда простое предложение ошибочно принимают за сложное, потому что не замечают основу с одним главным членом. Такое бывает, если в предложении нет явно названного подлежащего. Найди сказуемое или другой главный член и проверь, нет ли ещё одной основы: например, «Смеркается» — простое предложение.

Ещё одна ошибка — ставить или не ставить запятую только из-за союза. Союз может соединять как части сложного предложения, так и однородные члены, поэтому по нему одному решение не принимают. Сначала найди основы и границу частей, а затем примени подходящее правило пунктуации.

Связь с другими темами

Для разбора предложений нужно уметь находить подлежащее и сказуемое, а также узнавать случаи, когда в грамматической основе только один главный член. Без этого трудно точно сосчитать основы и определить тип предложения. Знание о простых и сложных предложениях пригодится при синтаксическом разборе и расстановке знаков препинания. Оно также станет основой для изучения разных видов сложных предложений.

Что запомнить

  • Тип предложения определяют по количеству грамматических основ.
  • В простом предложении одна грамматическая основа.
  • В сложном предложении две или более грамматические основы.
  • Однородные сказуемые при одном подлежащем не образуют несколько грамматических основ.
  • В сложном предложении выделяют его части и устанавливают связь между ними.
  • Запятую между частями ставят с учётом их границ и правил пунктуации.

Частые вопросы по теме

Как быстро определить, простое предложение или сложное?

Найди все грамматические основы: подлежащее и сказуемое или один главный член. Одна основа — предложение простое, две или больше — сложное. Проверь, какие слова связаны между собой: несколько сказуемых могут относиться к одному подлежащему.

Может ли в простом предложении быть несколько сказуемых?

Да, если они относятся к одному подлежащему, то это однородные сказуемые. Например: «Ветер стих и разошёлся» — одна основа: ветер стих и разошёлся. Значит, предложение простое.

Почему однородные сказуемые не делают предложение сложным?

Они называют действия одного подлежащего и входят с ним в одну грамматическую основу. Несколько действий сами по себе не означают, что в предложении несколько частей. Сравни: «Ветер стих и тучи разошлись» — здесь уже две основы.

Бывает ли простое предложение без подлежащего?

Да. В таком предложении грамматическая основа состоит из одного главного члена, например сказуемого: «Смеркается». Поэтому отсутствие подлежащего не означает, что предложение сложное.

Всегда ли перед союзом между частями сложного предложения ставится запятая?

Запятая часто ставится между частями сложного предложения, но решение зависит от правил пунктуации и устройства предложения. Сначала найди основы и границы частей, а затем проверь, какой союз их связывает и какое правило действует. Один только союз не подсказывает ответ.

Спросить по теме параграфа

5. Простое и сложное предложение

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
6 класс
Учебник
"Русский язык (в 2-х частях)", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.