На Горох
Русский язык, 7 класс

52. Сказуемое

"Русский язык", Чердаков Д.Н., Дунев А.И., Пугач В.Е. / Под ред. Вербицкой Л.А.

Объяснение темы В оглавлении: 52. Сказуемое

Кратко о теме

Сказуемое — главный член предложения, который сообщает, что делает подлежащее, каково оно или кто оно такое. Вместе с подлежащим сказуемое образует грамматическую основу. Оно может быть простым глагольным, составным глагольным или составным именным. Чтобы определить его тип, нужно рассмотреть все слова, которые передают общее значение действия или признака: иногда одно сказуемое состоит из нескольких слов, а в настоящем времени связка может быть не выражена.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Сказуемое — главный член предложения, который сообщает о действии, состоянии или признаке подлежащего и отвечает на вопросы «что делает?», «каков?», «кто он такой?» и другие. Например, в предложении «Ветер стих» сказуемое сообщает, что сделал ветер. Это определение помогает найти часть предложения, которая раскрывает сообщение о подлежащем.

Простое глагольное сказуемое — сказуемое, выраженное одной формой глагола или фразеологическим сочетанием с глагольным значением. Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с общим значением, например «бить баклуши». Такое определение нужно, чтобы не считать каждое слово сказуемого отдельной его частью.

Составное глагольное сказуемое — сочетание вспомогательного слова, обозначающего начало, продолжение, возможность или желание действия, и неопределённой формы глагола (инфинитива). Например, «хотел уехать»: «хотел» передаёт желание, «уехать» называет действие. Определение помогает увидеть, что оба компонента вместе образуют одно сказуемое.

Составное именное сказуемое — сочетание глагола-связки и именной части, называющей признак, состояние или профессию подлежащего. В предложении «Сестра стала врачом» связка «стала» соединяет подлежащее с именной частью «врачом». Это определение нужно, чтобы не принять за всё сказуемое только глагол-связку.

Как это устроено

Сказуемое вместе с подлежащим образует грамматическую основу предложения. Подлежащее называет то, о ком или о чём говорится, а сказуемое раскрывает, что с ним происходит или каким оно является. Поэтому для понимания предложения нужно рассматривать оба главных члена в связи друг с другом. Например, в «Дождь закончился» слово «закончился» сообщает о подлежащем «дождь».

Обычно сказуемое связано с подлежащим и по смыслу, и грамматически. Смысловая связь показывает, о ком говорится действие или признак, а грамматическая часто выражается согласованием формы: «ученик ответил», «ученики ответили». Глагол меняется по числу, а в прошедшем времени — и по роду. Такое изменение помогает проверить, какое слово является подлежащим, а какое — сказуемым.

Простое глагольное сказуемое выражает действие одной формой глагола: «Птицы улетели». Глагол может иметь сложное строение по времени или наклонению, но оставаться одной формой: например, «улетели бы» — простое глагольное сказуемое. Это важно, потому что количество слов само по себе не определяет тип сказуемого. Фразеологическое сочетание тоже может выступать целиком: его значение нельзя разделить на самостоятельные действия каждого слова.

В составном глагольном сказуемом вспомогательная часть не называет основное действие, а показывает отношение к нему или его этап. Так, в сочетаниях «может прочитать», «начал читать», «хочет читать» инфинитив называет действие, а вспомогательная часть — возможность, начало или желание. Разделение значений помогает понять, почему оба слова нужны для общего сообщения. Если убрать инфинитив, основное действие останется неназванным.

В составном именном сказуемом связка соединяет подлежащее с именной частью, которая называет его признак, состояние или профессию. В предложении «Он был спокойным» связка — «был», а именная часть — «спокойным». В настоящем времени связка часто не выражена: «Он спокоен». Она называется нулевой, потому что грамматическая связь сохраняется, хотя отдельного слова для неё нет.

Основные типы сказуемого

ПризнакПростое глагольное сказуемоеСоставное глагольное сказуемоеСоставное именное сказуемое
СтроениеОдна форма глагола или фразеологическое сочетаниеВспомогательная часть + инфинитивГлагол-связка + именная часть
Основное значениеДействие или состояниеВозможность, начало, продолжение, желание и действиеПризнак, состояние, профессия или характеристика предмета
ПримерПтицы улетелиПтицы начали улетатьПтицы были беспокойными
Особенность определенияВсе компоненты выражают единое сказуемоеИнфинитив называет основное действиеИменная часть называет признак подлежащего

Сначала посмотри на строение: одна глагольная форма, вспомогательная часть с инфинитивом или связка с именной частью. Затем проверь, какое значение несёт сказуемое и какую роль играет каждый компонент. Таблица помогает сравнить типы, но для выбора нужно анализировать предложение целиком.

Разбор задач

Задача. Найти грамматическую основу и определить тип сказуемого в предложении «Вечером погасли фонари». Сначала отделим обстоятельство времени от главных членов: «вечером» отвечает на вопрос «когда?». Затем найдём, о чём говорится, и проверим, каким словом сообщается действие. Так мы не примем второстепенный член за часть основы.

  1. Определяем, о чём говорится: о фонарях. Подлежащее — «фонари».
  2. Ставим вопрос от подлежащего: фонари что сделали? Погасли.
  3. Слово «погасли» — одна форма глагола, значит, это простое глагольное сказуемое.

Ответ: грамматическая основа — «фонари погасли», сказуемое «погасли» простое глагольное. Окончание сказуемого согласуется с подлежащим во множественном числе. Слово «вечером» в основу не входит.

Задача. Определить тип сказуемого и разобрать его состав в предложении «Ребята начали готовиться к соревнованиям». Здесь рядом стоят глагол и инфинитив, поэтому важно понять, образуют ли они одно сообщение. Спросим, что именно начали делать ребята. Ответ покажет основное действие.

  1. Находим подлежащее: «ребята». Оно называет тех, о ком говорится.
  2. Задаём вопрос: ребята что сделали? «Начали готовиться».
  3. «Начали» сообщает о начале действия, а «готовиться» называет действие и стоит в неопределённой форме.
  4. Оба слова вместе образуют составное глагольное сказуемое; «к соревнованиям» — зависимые слова при инфинитиве.

Ответ: подлежащее — «ребята», сказуемое — «начали готовиться», составное глагольное. Если выделить только «начали», основное действие останется не названо. Поэтому в основу включаем оба компонента сказуемого.

Задача. Найти и охарактеризовать сказуемые в предложениях «Моя сестра стала архитектором. Её проекты были очень необычными». В обоих случаях сказуемое не просто называет действие, а сообщает, кем или какими являются подлежащие. Нужно выделить и связку, и именную часть. Слова, зависящие от именной части, отдельно сказуемое не образуют.

  1. В первом предложении подлежащее — «сестра». Сестра кем стала? «Стала архитектором»: «стала» — связка, «архитектором» — именная часть.
  2. Во втором предложении подлежащее — «проекты». Проекты какими были? «Были необычными»: «были» — связка, «необычными» — именная часть.
  3. В сочетании «очень необычными» слово «очень» усиливает признак и относится к именной части.

Ответ: «стала архитектором» и «были необычными» — составные именные сказуемые. Связка соединяет подлежащее с признаком или названием профессии. В настоящем времени связка может быть нулевой: например, «Сестра архитектор».

Типичные ошибки

В сочетании с инфинитивом ученик иногда считает сказуемым только вспомогательный глагол. Это происходит потому, что глагол заметнее, но он может сообщать лишь о начале, возможности или желании. Проверь себя вопросом «что именно делает подлежащее?» и включи инфинитив, называющий действие. Например, в «хотел уйти» сказуемое — оба слова.

Составную форму будущего времени можно ошибочно принять за составное глагольное сказуемое. Ошибка возникает из-за двух слов: «буду читать». Но «буду» здесь помогает образовать будущее время глагола «читать», а не сообщает отдельное значение желания или начала. Проверь, можно ли считать слова формой одного глагола; в таком случае это простое глагольное сказуемое.

В составном именном сказуемом иногда выделяют только связку и забывают именную часть. Так случается, если ученик ищет сказуемое только среди глаголов. Спросить нужно не только «что делает?», но и «каков?», «кто он такой?»: в «стал врачом» сказуемое включает оба слова. Именная часть называет профессию или признак подлежащего.

Если в настоящем времени нет глагола, ученик может решить, что сказуемого тоже нет. Причина — привычка искать только глагольную форму. Однако в «День ясный» слово «ясный» сообщает признак дня и является именной частью сказуемого при нулевой связке. Проверь, можно ли мысленно добавить «есть»: «День [есть] ясный».

Связь с другими темами

Для поиска сказуемого нужно уметь находить подлежащее и грамматическую основу, а также различать форму глагола и самостоятельное слово. Эти знания помогают увидеть, какие слова связаны по смыслу и грамматически. Понимание типов сказуемого пригодится при синтаксическом разборе простого предложения. Оно также важно при постановке знаков препинания между подлежащим и сказуемым, особенно если оба главных члена выражены существительными или другими именными словами.

Классификация сказуемых связана с изучением типов предложений и составных именных конструкций. Она показывает, какими способами выражаются главные члены и как слова соединяются в грамматическую основу. Знание этих способов помогает точнее разбирать предложение и объяснять его строение.

Что запомнить

  • Сказуемое — главный член предложения, связанный с подлежащим.
  • Сказуемое сообщает о действии, состоянии или признаке подлежащего.
  • Простое глагольное сказуемое выражено одной формой глагола или фразеологическим сочетанием.
  • Составное глагольное сказуемое состоит из вспомогательной части и инфинитива.
  • Составное именное сказуемое состоит из связки и именной части.
  • В настоящем времени связка может быть нулевой.
  • При определении типа сказуемого нужно учитывать все слова, выражающие его общее значение.

Частые вопросы по теме

Почему два слова могут считаться одним сказуемым?

В составном сказуемом слова вместе передают одно общее сообщение о подлежащем. Например, в сочетании «начали готовиться» первое слово показывает начало действия, а инфинитив называет само действие.

Как отличить составное глагольное сказуемое от формы будущего времени?

В составном глагольном сказуемом вспомогательное слово сообщает о желании, возможности, начале или продолжении действия, а инфинитив называет действие. В сочетании «буду читать» слово «буду» вместе с инфинитивом образует форму будущего времени глагола «читать», а не составное сказуемое.

Всегда ли глагол быть является частью составного именного сказуемого?

Нет, всё зависит от значения и роли глагола в предложении. В сочетании «был врачом» он служит связкой при именной части, а в «будет работать» вместе с инфинитивом образует форму будущего времени.

Как найти сказуемое, если в предложении нет глагола?

Нужно найти слово или сочетание, которое сообщает о признаке, состоянии или профессии подлежащего. В настоящем времени связка может не произноситься: в предложении «Небо ясное» сказуемое — «ясное».

Может ли сказуемое быть выражено фразеологизмом?

Да, фразеологическое сочетание с глагольным значением может быть простым глагольным сказуемым. Например, в предложении «Он сел в лужу» сочетание «сел в лужу» означает «попал в неловкое положение» и выступает единым сказуемым.

Спросить по теме параграфа

52. Сказуемое

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
7 класс
Учебник
"Русский язык", Чердаков Д.Н., Дунев А.И., Пугач В.Е. / Под ред. Вербицкой Л.А.