"Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (в 2 частях)*", Якубовская Э.В., Коршунова Я.В.
Предлог — небольшое служебное слово, которое связывает существительное с другими словами и помогает точнее понять предложение. Он может показать, где находится предмет, куда он движется или откуда появляется. Предлог обычно стоит перед существительным, пишется отдельно от него и не изменяется. Чтобы найти предлог, нужно посмотреть, какие слова он связывает, и подобрать его по смыслу. Предлоги бывают простыми и составными.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Предлог — служебная часть речи, которая связывает слова в предложении и помогает понять их отношение друг к другу. Например, в сочетании «книга на столе» слово «на» связывает существительное со словом «лежит». Понимание этой роли помогает отличать предлог от слов, которые называют предметы или действия.
Служебные слова — слова, которые не называют предметы, признаки или действия, а помогают связывать слова. К ним относятся и предлоги. Это определение помогает понять, почему предлог не отвечает сам по себе на вопрос о предмете или действии.
Простой предлог — предлог, состоящий из одного слова, например: в, на, за. Он может быть коротким, но при этом важным для смысла предложения. Если нужно определить вид предлога, достаточно посмотреть, из скольких слов он состоит.
Составной предлог — предлог, состоящий из двух или нескольких слов, например: из-за, в течение. Его нужно замечать целиком, а не искать только одно короткое слово. Это помогает правильно определить предлог и не потерять часть смысла.
Предлоги помогают связать существительное с другими словами. В сочетании «лежит на столе» слово «на» связывает название предмета с тем, где он находится. Без такого слова предложение может сообщать, что предмет лежит, но место его положения будет неясно. Поэтому предлог делает связь между словами более точной.
Предлог обычно стоит перед существительным или словом, которое его заменяет: «в комнате», «у него». Он занимает такое место, потому что помогает понять отношение именно этого слова к остальной части предложения. Слово «него» заменяет название человека, но предлог перед ним всё равно показывает связь. Поэтому при поиске предлога полезно смотреть на слова рядом с существительным или его заменой.
Предлог употребляется вместе с существительным и помогает понять, где находится предмет, куда он направляется или откуда движется. Сравни: «вошёл в дом» и «вышел из дома». Слова «в» и «из» показывают разные направления, хотя в обоих предложениях говорится о движении. Выбор предлога меняет отношение между действием и предметом.
Предлоги — отдельные слова: их пишут раздельно с существительными, а сами предлоги не изменяются. Раздельное написание показывает, что в сочетании есть два слова, например «на столе», а не одно. При этом окончание существительного может меняться, а предлог остаётся прежним: «у дома», «у дома́» не меняет его формы. Поэтому при проверке написания нужно найти границу между предлогом и существительным.
Чтобы найти предлог, можно определить, какое слово он связывает с другими словами, и попробовать поставить между ними вопрос. Например, в предложении «кот спит на ковре» задаём вопрос: спит где? — на ковре. Слово «на» помогает ответить на вопрос о месте и связывает существительное «ковре» со словом «спит». Такой способ полезен, если предлог не сразу заметен.
| Вид предлога | Как устроен | Примеры | Что помогает выразить |
|---|---|---|---|
| Простой предлог | Состоит из одного слова | в, на, за | Связь слов в предложении |
| Составной предлог | Состоит из двух или нескольких слов | из-за, в течение | Связь слов; смысл зависит от сочетания |
| Предлог места | Указывает, где находится предмет | на столе, под столом | Место предмета |
| Предлог направления или движения | Показывает, куда или откуда движется предмет | в дом, из дома | Направление или начало движения |
Сначала посмотри, из скольких слов состоит предлог, а затем определи, какой смысл он передаёт в сочетании. Один и тот же предлог может употребляться в разных предложениях, поэтому значение лучше проверять по контексту. Таблица помогает сравнивать строение предлогов и их роль.
Задача 1. Найти предлог в предложении «Кот спит на ковре» и указать, какие слова он связывает. Сначала найдём слово, которое стоит перед существительным и не называет предмет или действие. Затем проверим, как оно помогает понять предложение. Такой порядок не позволяет принять предлог за самостоятельное название предмета.
Ответ: предлог — «на», он связывает слова «спит» и «ковре» и показывает место.
Задача 2. Вставить подходящий предлог: «Карандаш лежит … книгой»; объяснить, как меняется смысл при выборе «на», «под» или «за». Сначала представим положение карандаша относительно книги. Затем подставим каждый вариант и сравним, какую картину он описывает. Это показывает, почему предлог нужно выбирать не наугад, а по смыслу.
Ответ: подходящий предлог зависит от положения карандаша. Слова «на», «под» и «за» передают разные отношения места.
Задача 3. Составить из слов «девочка, школа, идти» предложение с предлогом, а затем найти предлог и назвать связанные им слова. Нужно выбрать направление, которое хотим выразить. Если девочка направляется к школе, подойдёт предлог «в». После составления предложения проверим, какую связь он создаёт.
Ответ: «Девочка идёт в школу». Предлог — «в», он связывает слова «идёт» и «школу» и указывает направление движения.
Предлог иногда принимают за самостоятельное слово, которое называет предмет или действие. Так происходит потому, что он произносится как отдельное слово и заметен в предложении. Проверь себя: спроси, можно ли назвать им предмет или действие; предлог только связывает слова и уточняет их отношение.
Предлог могут написать слитно с существительным, потому что при произнесении они звучат вместе. Но это два отдельных слова: «на столе», «под столом». Чтобы проверить себя, попробуй вставить между ними другое слово или задай вопрос к существительному: пробел между предлогом и существительным сохраняется.
В составном сочетании можно заметить только короткое слово и пропустить остальную часть предлога. Это случается, когда предлог состоит из нескольких слов, например «из-за» или «в течение». Проверь, не образуют ли соседние слова вместе предлог; полезно прочитать всё сочетание целиком.
Иногда считают, что любой предлог подходит к любому существительному. Но выбор предлога зависит от того, какое отношение нужно выразить: «на книге», «под книгой» и «за книгой» описывают разные места. Чтобы проверить себя, представь описанную ситуацию и убедись, что выбранное слово передаёт нужный смысл.
До изучения предлогов полезно уметь находить существительное и задавать к нему вопрос. Тогда проще увидеть, с каким словом предлог образует сочетание и какую роль выполняет. Это помогает разбирать предложение и понимать связь его частей.
Знание предлогов пригодится при составлении связных высказываний и разборе предложения. Оно также связано с изучением падежей: предлог употребляется с существительным в определённой форме. Когда понятно, как предлог помогает связать слова, легче увидеть эту связь в речи и на письме.
Что такое предлог?
Предлог — служебная часть речи, которая связывает слова в предложении. Он не называет предмет или действие, а помогает понять отношение между словами.
Для чего нужны предлоги?
Предлоги показывают, как одно слово связано с другим. Например, они могут указать место предмета, направление движения или его начало.
Как найти предлог в предложении?
Найди существительное и посмотри, какое слово перед ним помогает связать его с другими словами. Затем проверь, подходит ли к этому слову вопрос и можно ли понять роль предлога по смыслу.
Как писать предлог с существительным?
Предлог пишется отдельно от существительного: на столе, у дома, в комнате. Даже если при произнесении слова звучат слитно, на письме между ними нужен пробел.
Чем простой предлог отличается от составного?
Простой предлог состоит из одного слова: в, на, за. Составной предлог состоит из двух или нескольких слов, например из-за или в течение.
Предлоги