§ 22. Самостоятельные части речи

Определения и обозначения

Самостоятельные части речи — это слова, которые имеют собственное значение и называют предметы, признаки, количество, действия или признаки действий. К ним относятся шесть частей речи: существительное, прилагательное, глагол, числительное, местоимение и наречие. Это название помогает отличать такие слова от служебных, которые сами по себе не называют предметы или действия, а связывают слова.

Имя существительное — часть речи, которая называет предмет и отвечает на вопросы кто? что? Например, слово берёзы называет растения и отвечает на вопрос что? Чтобы распознать существительное, подумай, о ком или о чём говорится: так проще найти предмет, о котором сообщается в предложении.

Имя прилагательное — часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? Слова высокий, смелый, мамин показывают, каким или кому принадлежащим может быть предмет. Это определение помогает увидеть, что прилагательное обычно поясняет существительное.

Глагол обозначает действие или состояние и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Имя числительное обозначает количество или порядок при счёте и отвечает на вопросы сколько? который? Местоимение указывает на предмет, признак или количество, но не называет их, а наречие обозначает признак действия и отвечает, например, на вопросы как? где? когда? Эти вопросы помогают отличать слова по тому, что именно они сообщают.

Как это устроено

Чтобы определить часть речи, смотри не только на окончание слова. Сначала выясни его значение, затем задай вопрос и проверь, как оно связано с соседними словами в предложении. Окончание может меняться, а у некоторых слов оно бывает нулевым, поэтому одна лишь форма не объясняет, что слово обозначает. Значение и контекст дают более надёжную подсказку.

Существительное называет предмет, а прилагательное сообщает о нём дополнительную информацию. Например, в сочетании зелёная трава слово трава называет предмет, а зелёная указывает на его признак. Обычно вопрос к прилагательному можно поставить от существительного: трава какая? зелёная. Поэтому эти части речи часто связаны по смыслу и в предложении.

Глагол, числительное и наречие различаются тем, какую информацию они добавляют. Глагол сообщает о действии: читать; числительное указывает на количество или порядок: три, третий; наречие уточняет, как, где или когда происходит действие: читать внимательно, идти далеко. Значение помогает не перепутать эти слова, даже если отдельный вопрос кажется похожим.

Местоимение указывает на предмет, признак или количество, но не называет их. Например, в предложении «Мы читаем» слово мы указывает на говорящих, а не называет их по имени или профессии. Местоимение может занять место существительного, прилагательного или числительного, поэтому при разборе важно спросить, на что оно указывает в данном контексте.

Часть речи и член предложения — не одно и то же. Часть речи показывает, что слово обозначает и к какой группе относится, а член предложения — какую работу оно выполняет среди других слов. Например, существительное может быть главным словом, о котором говорится, или обозначать предмет, на который направлено действие. Его роль можно установить только внутри предложения.

Самостоятельные части речи

В таблице собраны значения частей речи, основные вопросы и примеры. Чтобы воспользоваться ею, сначала сравни значение слова с графой «Что обозначает», а затем проверь подходящий вопрос. Пример помогает проверить ответ, но окончательно часть речи определяют с учётом предложения.

Разбор задач

Задача 1. В предложении «На поляне росли берёзы» найдём самостоятельные части речи и определим, что обозначает каждое выделенное слово. Здесь самостоятельные слова — поляне, росли, берёзы; предлог на служит для связи слов и самостоятельной частью речи не является. Чтобы не ошибиться, зададим вопросы и посмотрим, о чём сообщает каждое слово.

1. На поляне — на чём? Слово поляне называет место, то есть предмет в широком смысле, поэтому это существительное.
2. Росли — что делали? Это глагол: он сообщает о действии.
3. Берёзы — что? Это существительное, называющее растения.

Ответ: поляне и берёзы — существительные, росли — глагол. Слово на — предлог, оно связывает слова и показывает отношение между ними. Такой разбор показывает, почему нельзя включать в самостоятельные части речи каждое слово предложения.

Задача 2. Распределим слова смелый, пятеро, мы, читать, далеко, ученик по частям речи. Не будем опираться только на вид слова: для каждого выясним значение и подберём вопрос. Если слово употреблено отдельно, вопрос помогает, но решение всё равно проверяем по смыслу.

1. Смелый — какой? Обозначает признак предмета, значит, это прилагательное.
2. Пятеро — сколько? Обозначает количество, это числительное.
3. Мы — кто? Указывает на людей, не называя их, это местоимение.
4. Читать — что делать? Обозначает действие, это глагол.
5. Далеко — как? или где? Уточняет признак действия или место, это наречие.
6. Ученик — кто? Называет человека, это существительное.

Ответ: смелый — прилагательное, пятеро — числительное, мы — местоимение, читать — глагол, далеко — наречие, ученик — существительное. Слова мы и ученик могут отвечать на вопрос кто?, но относятся к разным частям речи: одно указывает, другое называет.

Задача 3. Разберём предложение «Мы быстро прочитали три интересные книги»: определим часть речи каждого самостоятельного слова и его роль. Сначала найдём, что именно означает слово и какой вопрос к нему подходит, а затем посмотрим, как оно связано с остальными. Предлогов и союзов в этом предложении нет.

1. Мы — кто? Местоимение указывает на тех, кто совершил действие; в предложении это подлежащее.
2. Прочитали — что сделали? Глагол обозначает действие; это сказуемое.
3. Быстро — как прочитали? Наречие поясняет действие.
4. Три — сколько книг? Числительное обозначает количество.
5. Интересные — какие книги? Прилагательное обозначает признак существительного книги.
6. Книги — что? Существительное называет предмет; вместе с зависимыми словами оно обозначает то, что прочитали.

Ответ: мы — местоимение и подлежащее; быстро — наречие; прочитали — глагол и сказуемое; три — числительное; интересные — прилагательное; книги — существительное. Уточнение роли нужно делать по предложению, а не только по названию части речи.

Типичные ошибки

Ошибка — считать самостоятельным любое слово с отдельным значением. Так можно ошибочно отнести к ним предлог или союз, хотя эти слова служат для связи. Проверь себя: слово называет предмет, признак, количество, действие или признак действия? Если оно только связывает слова, это не самостоятельная часть речи.

Ошибка — определять часть речи только по вопросу. Её допускают, потому что вопрос кажется самым простым способом разбора, но одинаковый вопрос может подходить словам разных частей речи. Проверяй и значение слова, и его окружение: например, кто? задают и к существительному ученик, и к местоимению мы.

Ошибка — путать местоимение с существительным или прилагательным. Местоимение может отвечать на похожий вопрос и занимать место другого слова, поэтому кажется, что оно его называет. Проверь, называет ли слово предмет или признак прямо: ученик называет, а он указывает на уже известного человека.

Ошибка — думать, что все слова одной части речи выполняют одинаковую роль в предложении. Путаница возникает, когда смешивают часть речи и член предложения. Чтобы проверить себя, сначала назови часть речи, а потом выясни, какую работу слово выполняет в конкретном предложении.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь находить слово в предложении и задавать к нему вопрос. Если пока трудно поставить вопрос, попробуй сначала определить, о ком или о чём говорится и что именно сообщает слово. Затем соотнеси ответ со значением частей речи.

Различение частей речи понадобится при изучении изменения слов и правописания окончаний: нужно понимать, какое слово изменяется и с каким другим словом оно связано. Оно также пригодится при синтаксическом разборе предложения, когда определяют роль каждого слова. Поэтому умение распознавать части речи помогает и в грамматике, и в письме.

Что запомнить

• Самостоятельные части речи имеют собственное значение.
• Часть речи определяют по значению, вопросу и употреблению слова в предложении.
• К самостоятельным частям речи относятся существительное, прилагательное, глагол, числительное, местоимение и наречие.
• Местоимение указывает на предмет, признак или количество, но не называет их.
• Самостоятельные части речи могут быть разными членами предложения.