Неопределённо-личные предложения

Определения и обозначения

Односоставное предложение — это предложение с одним главным членом, то есть с подлежащим или сказуемым, но не с обоими сразу. Для выражения смысла второго главного члена не требуется. Например, в предложении «Темнеет» достаточно одного слова, чтобы сообщить о происходящем. Это определение помогает не искать в каждом предложении обязательную пару «подлежащее — сказуемое».

Неопределённо-личное предложение — вид односоставного предложения, в котором действие совершает неопределённое или не названное в речи лицо либо группа лиц. Исполнитель может быть неизвестен или неважен для сообщения. Поэтому предложение «Звонят» говорит о действии, но не сообщает, кто звонит. Это понятие нужно, чтобы отличать такие предложения от конструкций с конкретным подлежащим.

Главный член неопределённо-личного предложения выражен глаголом в форме 3-го лица множественного числа настоящего или будущего времени либо множественного числа прошедшего времени. Например: «звонят», «позвонят», «позвонили». Форма множественного числа помогает показать, что действуют несколько человек или люди, воспринимаемые как неопределённая группа. По ней можно предположить тип предложения, но окончательный вывод делают с учётом смысла.

Главный член односоставного предложения не следует называть сказуемым при пропущенном подлежащем. В неопределённо-личной конструкции подлежащее не названо и не восстанавливается как конкретное лицо, а главный член сам выражает сообщение о действии. В двусоставном предложении, напротив, есть и подлежащее, и сказуемое: например, «Рабочие закончили». Это различие помогает правильно определить грамматическую основу.

Как это устроено

В неопределённо-личном предложении внимание обычно направлено на действие или его результат, а не на того, кто действует. Исполнитель может быть неизвестен, многочислен или просто несущественен для рассказа. Например, сообщение «В доме открыли выставку» важно прежде всего тем, что выставка появилась. Если назвать исполнителя не нужно, предложение остаётся понятным и без него.

Форма множественного числа показывает, что действие связано с людьми, но не называет их. В предложении «Звонят» понятно, что кто-то звонит, однако определить человека по одной фразе нельзя. В примере «В деревне построили новую школу» глагол «построили» стоит во множественном числе прошедшего времени, а строители не названы. Такое построение удобно, когда автор говорит о коллективном действии или не хочет выделять его участников.

Форма главного члена сохраняет значение неопределённого деятеля в разных временах: «В окне зажигают свет» — настоящее время, «В окне зажгут свет» — будущее, «В окне зажгли свет» — прошедшее. Меняется время действия, но исполнитель по-прежнему не назван. В настоящем и будущем времени глагол имеет форму 3-го лица множественного числа, а в прошедшем — множественного числа. Сопоставление примеров помогает не принять форму прошедшего времени за единственное число.

Чтобы отличить неопределённо-личное предложение от двусоставного, сначала найди глагол и проверь, есть ли при нём названное подлежащее. В предложении «Соседи звонят» действующее лицо названо, поэтому предложение двусоставное. В предложении «Звонят» подлежащего нет, и без дополнительного контекста нельзя указать конкретного человека. Но если ситуация позволяет точно восстановить исполнителя, нужно учитывать этот контекст, а не опираться только на форму глагола.

От определённо-личного предложения неопределённо-личное отличается тем, насколько точно можно установить деятеля. В определённо-личном предложении форма глагола указывает на конкретного участника речи: например, «Иду домой» сообщает о действии говорящего. В неопределённо-личном действуют неопределённые люди, и глагол обычно стоит во множественном числе. Сравнение значений позволяет не смешивать эти типы, даже если подлежащее не выражено отдельным словом.

Неопределённо-личное предложение: форма главного члена и значение

Сначала найди в таблице форму глагола, затем сравни её с примером и выясни, что именно сообщается о действии. Таблица показывает, что неопределённый деятель может оставаться неназванным в разных временах. Для окончательного определения типа предложения всё равно проверь смысл и контекст.

Разбор задач

1. «На площади играют музыку»

Условие. Определите тип предложения и подчеркните главный член. Нужно не только заметить форму глагола, но и выяснить, назван ли исполнитель. Для этого сначала выделим грамматическую основу.

1. Находим глагол «играют»: он сообщает о действии.
2. Определяем его форму: настоящее время, 3-е лицо множественного числа.
3. Проверяем, назван ли тот, кто играет музыку. Подлежащего в предложении нет, а конкретные исполнители не указаны.
4. Делаем вывод: это неопределённо-личное предложение, а его главный член — «играют».

Ответ. Предложение неопределённо-личное. Главный член — «играют»; он обозначает действие неопределённых исполнителей.

2. «Утром открыли музей» и «Утром открыли дверь»

Условие. Найдите неопределённо-личное предложение и объясните различие. В обоих примерах глагол «открыли» имеет одинаковую форму, поэтому одной грамматической формы недостаточно. Нужно подумать, что позволяет установить контекст.

1. В обоих предложениях находим глагол «открыли» и отмечаем: это прошедшее время, множественное число.
2. В предложении «Утром открыли музей» исполнитель не назван и обычно неважен: сообщается о совершённом действии или его результате. Такое предложение можно считать неопределённо-личным.
3. В предложении «Утром открыли дверь» ситуация может подразумевать конкретного человека, известного собеседникам. Если его можно определить по контексту, деятель не обязательно неопределённый.
4. Проверяем окружающую речь: именно она подскажет, говорится ли о неназванных людях вообще или о конкретном исполнителе.

Ответ. В обычном прочтении «Утром открыли музей» — неопределённо-личное предложение. Для «Утром открыли дверь» вывод зависит от ситуации: деятель может быть конкретным и восстанавливаться из контекста.

3. «Рабочие закончили ремонт»

Условие. Преобразуйте двусоставное предложение в неопределённо-личное и объясните изменение. В исходном варианте исполнитель известен: подлежащее «рабочие» прямо называет его. Чтобы получить нужную конструкцию, уберём это слово, сохранив глагол во множественном числе прошедшего времени.

1. Находим подлежащее «рабочие» и сказуемое «закончили».
2. Убираем подлежащее, потому что в неопределённо-личном предложении деятель не назван.
3. Оставляем главный член «закончили» и дополнение «ремонт»: форма глагола соответствует прошедшему времени, множественному числу.
4. Проверяем смысл: теперь не указано, какие именно люди завершили работу.

Ответ. «Закончили ремонт». Исходное предложение было двусоставным, а после устранения подлежащего деятель стал неопределённым.

Типичные ошибки

Ошибка: считать любое предложение с глаголом во множественном числе неопределённо-личным. Так думают, потому что нужная форма глагола действительно часто встречается в таких конструкциях. Но в предложении «Рабочие закончили ремонт» деятель назван, значит, это двусоставное предложение. Проверь, есть ли подлежащее и не обозначает ли глагол действие названных лиц.

Ошибка: называть подлежащее пропущенным. Кажется, что за глаголом обязательно должен стоять исполнитель, но в односоставном предложении этого нет. Главный член сам передаёт нужное сообщение, а конкретное подлежащее не подразумевается. Проверь себя: если нельзя указать определённое лицо, не приписывай предложению «пропущенное» подлежащее.

Ошибка: путать неопределённо-личное и определённо-личное предложения. Причина — в обоих случаях отдельного подлежащего может не быть. Однако определённо-личная форма глагола указывает на конкретного участника речи, а неопределённо-личная — на неопределённых деятелей и выражается формой множественного числа. Спроси себя, можно ли по глаголу установить, кто именно действует.

Ошибка: определять тип только по форме глагола. Одинаковая форма может быть в неопределённо-личной конструкции и в двусоставном предложении с подлежащим. Это легко упустить, если не прочитать всё предложение. Проверь наличие подлежащего и учти контекст: он показывает, неизвестен деятель или просто не назван в отдельной фразе.

Связь с другими темами

Для изучения темы нужно знать, что такое грамматическая основа, подлежащее и сказуемое, а также уметь определять лицо, число и время глагола. Эти знания помогают найти главный член и отличить односоставную конструкцию от двусоставной. Умение распознавать неопределённо-личные предложения пригодится при изучении других видов односоставных предложений. Оно также нужно для полного синтаксического разбора, когда требуется определить строение предложения и его грамматическую основу.

Что запомнить

• Неопределённо-личное предложение — односоставное.
• Главный член выражен глаголом во множественном числе.
• Деятель не назван и представляется неопределённым.
• Глагол может стоять в настоящем, будущем или прошедшем времени.
• В центре внимания обычно действие или его результат.
• Формы глагола недостаточно: при определении типа предложения нужно учитывать смысл и контекст.