"Русский язык", Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Неопределённо-личное предложение сообщает о действии, которое выполняют какие-то люди, но кто именно — неизвестно или неважно. В нём нет подлежащего, а грамматическую основу составляет сказуемое. В настоящем и будущем времени оно стоит в форме 3-го лица множественного числа, в прошедшем — во множественном числе. Такие конструкции помогают сосредоточиться на действии или его результате, не называя исполнителя.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Неопределённо-личное предложение — односоставное предложение с главным членом-сказуемым, в котором действие совершают неопределённые или не названные говорящим лица. Односоставным называют предложение с одним главным членом, поэтому отдельного подлежащего здесь нет. Это определение помогает понять, почему в сообщении можно не называть исполнителей.
Главный член такого предложения выражается глаголом в форме 3-го лица множественного числа настоящего или будущего времени либо в форме множественного числа прошедшего времени. Например: «В коридоре разговаривают», «Завтра позвонят», «Улицу недавно отремонтировали». По форме сказуемого можно распознать конструкцию и не пытаться искать в ней подлежащее.
В настоящем и будущем времени сказуемое имеет форму 3-го лица множественного числа: «пишут», «принесут». В повелительном наклонении обращение к нескольким лицам также может выражаться формой 3-го лица множественного числа: «Пусть позвонят». В прошедшем времени глагол согласуется по числу и стоит во множественном: «писали», «принесли».
Неопределённо-личная форма может передавать обобщённое значение: действие относится не к конкретным неизвестным людям, а к любому человеку. Так бывает, например, в пословицах: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда». Это значение важно замечать, чтобы не сводить каждое такое высказывание к сообщению о неизвестном исполнителе.
В односоставном предложении грамматическая основа состоит из одного главного члена, здесь — сказуемого. Подлежащее не требуется, потому что сообщение понятно и без указания на конкретного исполнителя: «В дверь постучали». Читателю достаточно узнать о случившемся действии, а его совершившие люди могут быть неизвестны или неважны.
Множественное число сказуемого указывает, что действие связывается с несколькими лицами, но не сообщает, кто они. Это не то же самое, что просто пропустить подлежащее: в предложении «Работники пришли» исполнитель назван, а в «Пришли» при подходящем контексте он не назван. Проверяй одновременно смысл сказуемого и его форму, а не только отсутствие слова-подлежащего.
Неопределённо-личные предложения часто выбирают, когда важен факт действия или полученный результат. Например, в сообщении «В соседнем доме открыли магазин» на первом плане появление магазина, а не люди, которые его открыли. Исполнителя могут не знать, считать несущественным либо намеренно не называть, чтобы сосредоточить внимание на событии.
Форма сказуемого зависит от времени: в настоящем и будущем это 3-е лицо множественного числа, а в прошедшем — множественное число. Сравни: «На собрании обсуждают план» и «На собрании обсудили план». В первом случае глагол отвечает на вопрос «что делают?», во втором — «что сделали?»; в обоих предложениях действующие лица не названы.
Второстепенные члены могут уточнять место, время или объект действия, но не меняют грамматической основы. В предложении «В школе проводят соревнования» слово «соревнования» отвечает на вопрос «что?», однако это дополнение, а не подлежащее: сказуемое «проводят» обозначает действие людей. Чтобы определить роль слова, смотри на его связь со сказуемым и форму, а не только на вопрос.
| Признак | Настоящее и будущее время | Прошедшее время |
|---|---|---|
| Форма сказуемого | 3-е лицо множественного числа | Множественное число |
| Вопрос к глаголу | Что делают? Что сделают? | Что делали? Что сделали? |
| Наличие подлежащего | Нет | Нет |
| Кто совершает действие | Неопределённые или не названные лица | Неопределённые или не названные лица |
| Пример | В школе проводят соревнования. | В школе провели соревнования. |
Сначала определи время глагола, затем найди соответствующую форму сказуемого в таблице. После этого проверь, названы ли действующие лица и обозначает ли глагол именно их действие. Одного совпадения с формой множественного числа недостаточно, чтобы определить тип предложения.
Ответ: предложение неопределённо-личное; грамматическая основа — «постучали».
Ответ: первое предложение неопределённо-личное, основа «проводят»; второе — двусоставное, основа «соревнования проводятся».
Ответ: «Доставили письма» — неопределённо-личное предложение; исполнители не указаны.
Ошибка — называть неопределённо-личным любое предложение без подлежащего. Так думают, потому что замечают только отсутствие слова, называющего действующее лицо. Проверь, обозначает ли сказуемое действие людей и имеет ли нужную форму; если это сообщение о состоянии, предложение может быть безличным.
Ошибка — искать подлежащее только по вопросу «кто?» и считать дополнение действующим лицом. Смысловой вопрос может запутать: в «Проводят соревнования» можно спросить «что проводят?», но «соревнования» — объект действия. Проверяй связь слова со сказуемым: дополнение не выполняет действие и не становится подлежащим.
Неопределённо-личные предложения путают с безличными, потому что в обоих может не быть подлежащего. Но в первом случае глагол обозначает действие людей, а в безличном — состояние или действие, не относящееся к действующему лицу: «На улице темнеет». Спроси себя, кто по смыслу совершает действие; если исполнителя-людей нет, это не неопределённо-личная конструкция.
Ещё одна ошибка — искать у сказуемого одинаковую форму во всех временах. В настоящем и будущем нужна форма 3-го лица множественного числа, а в прошедшем — форма множественного числа. Определи время по вопросу к глаголу и только потом оцени форму: «говорят» и «говорили» различаются, но оба могут быть сказуемыми такого предложения.
Для изучения темы нужно уметь находить грамматическую основу, различать подлежащее и сказуемое, определять время и форму глагола. Эти навыки помогают понять, почему дополнение не становится подлежащим и какое слово образует основу. Поэтому сначала разбери строение предложения, а затем определяй его тип.
Различение односоставных предложений пригодится при синтаксическом разборе, постановке знаков препинания и редактировании текста. Например, если важно не называть исполнителя, можно выбрать неопределённо-личную конструкцию и сделать действие главным в сообщении. Умение отличать её от безличной и двусоставной помогает точнее понимать смысл фразы.
Почему предложение называют неопределённо-личным?
В нём говорится о действии людей, но сами люди не названы и не уточняются. Поэтому лицо, которое совершает действие, остаётся неопределённым.
Как найти главный член неопределённо-личного предложения?
Найди сказуемое и проверь его форму: оно должно обозначать действие людей и стоять во множественном числе. Подлежащего в таком предложении нет, а сказуемое образует грамматическую основу.
Какая форма глагола бывает сказуемым в таком предложении?
В настоящем и будущем времени сказуемое имеет форму 3-го лица множественного числа: например, «говорят», «позвонят». В прошедшем времени используется форма множественного числа: «говорили», «позвонили».
Чем неопределённо-личное предложение отличается от безличного?
В неопределённо-личном предложении сказуемое обозначает действие, которое совершают люди, хотя они не названы. В безличном говорится о состоянии или действии, которое не относится к действующему лицу: например, «темнеет».
Может ли в неопределённо-личном предложении быть дополнение?
Да, второстепенные члены, в том числе дополнение, могут пояснять сказуемое. Например, в предложении «В школе проводят соревнования» слово «соревнования» — дополнение, а не подлежащее.
§ 33. Неопределённо-личные предложения