Подчинительные союзы

Определения и обозначения

Подчинительный союз — служебное слово или сочетание слов, которое связывает части сложноподчинённого предложения и показывает, что одна часть зависит от другой. Например, в предложении «Мы остались дома, потому что начался дождь» союз потому что вводит объяснение причины. Это определение помогает отличить подчинительную связь от простого перечисления событий. Сам союз не называет предмет, действие или признак, а устанавливает отношение между частями.

Главная часть — часть сложноподчинённого предложения, от которой задают вопрос к придаточной. Например, в предложении «Мы остались дома, потому что начался дождь» главная часть — «Мы остались дома». Она сообщает основное и позволяет спросить: остались дома почему? Так можно найти точку, от которой строится разбор предложения. Главная часть не обязательно стоит первой.

Придаточная часть — зависимая часть сложноподчинённого предложения, присоединяемая к главной союзом или союзным словом. В примере «потому что начался дождь» это придаточная часть: она отвечает на вопрос от главной и объясняет её смысл. По её вопросу и содержанию определяют, какое отношение выражено. Придаточная может находиться перед главной, после неё или внутри неё.

Составной подчинительный союз — союз, который состоит из нескольких слов, например потому что или для того чтобы. Хотя слов несколько, сочетание может выполнять одну связующую роль и выражать одно отношение между частями. Поэтому при разборе важно распознать весь союз, а не считать каждое его слово отдельным средством связи. Некоторые слова составного союза могут оказаться разделены словами придаточной части.

Как это устроено

Подчинительный союз присоединяет придаточную часть к главной, потому что между ними есть смысловая зависимость: одна часть поясняет другую. В предложении «Мы остались дома, потому что начался дождь» сообщение о том, что мы остались дома, дополняется объяснением причины. Союз помогает читателю понять, как связаны эти события, а не просто увидеть их рядом. Без него связь пришлось бы восстанавливать по смыслу, и она могла бы быть менее ясной.

Придаточная часть обычно отвечает на вопрос, заданный от главной, потому что её содержание раскрывает или уточняет основное сообщение. Например: «Когда прозвенел звонок, ученики вошли в класс» — ученики вошли в класс когда? Ответ указывает на время действия. Союз когда направляет к этому вопросу и помогает выбрать смысловую связь. Но вопрос задают не механически: его сверяют с тем, что именно сообщает придаточная часть.

Подчинительные союзы группируют по значению придаточных, чтобы точнее понять отношения между событиями и действиями. Союзы когда и пока обычно вводят время, потому что показывают, когда происходит действие; потому что и так как указывают на причину. Чтобы выражает цель, если — условие, хотя — уступку, так что — следствие, словно — сравнение, а что и чтобы могут вводить изъяснение. Группировка помогает задать подходящий вопрос и не путать, например, причину с целью.

Составной союз нужно распознавать целиком, поскольку несколько слов могут вместе выражать одно значение. Например, в сочетании потому что причина передаётся всей конструкцией, а не только словом что. Иногда части союза стоят рядом, иногда между ними помещаются слова придаточной части: «для того, чтобы успеть». При разборе проверь, образуют ли слова устойчивое сочетание и какую связь оно выражает. Тогда легче определить границы частей и место запятой.

Союзное слово отличается от союза тем, что не только соединяет части, но и выполняет роль члена придаточного предложения. Например, в «Я знаю, что ты читаешь» слово что — союз: оно не отвечает на вопрос внутри придаточной части. А в «Я знаю, что ты читаешь» слово что можно понять как предмет чтения? Нет: здесь этот пример не позволяет увидеть различие, поэтому сравним: «Я знаю, что ты читаешь» и «Я знаю, какую книгу ты читаешь». Слово какую — союзное слово: к нему можно задать вопрос «какую?» и оно является определением при слове книгу. Проверка вопросом и ролью в придаточной части помогает не смешивать эти понятия.

Подчинительные союзы и значения придаточных частей

Пользуйся таблицей так: сначала найди придаточную часть и задай к ней вопрос от главной, затем сравни вопрос и союз с примерами. Союз подсказывает значение, но проверяй, подходит ли оно всему предложению. Один и тот же вопрос иногда можно сформулировать по-разному, поэтому учитывай смысл.

Разбор задач

Задача 1. Найти подчинительный союз и обозначить главную и придаточную части: «Мы остались дома, потому что начался дождь».

1. Найди грамматические основы: «мы остались» и «дождь начался». Две основы показывают, что перед нами сложное предложение.
2. Проверь, какая часть сообщает основное событие: «Мы остались дома». От неё можно спросить: остались почему?
3. Ответ «потому что начался дождь» объясняет причину, поэтому это придаточная часть. Союз потому что присоединяет её к главной и выражает причинное отношение.

Ответ: главная часть — «Мы остались дома», придаточная — «потому что начался дождь», подчинительный союз — потому что; значение — причина. Запятая отделяет придаточную часть от главной. Сначала здесь установили основы и зависимость, поэтому союз удалось определить не только по знакомому написанию.

Задача 2. Определить значение союза и задать вопрос к придаточной части: «Когда прозвенел звонок, ученики вошли в класс».

1. Найди основы: «звонок прозвенел» и «ученики вошли». Значит, предложение состоит из двух частей.
2. Основное сообщение — «ученики вошли в класс». От него задаём вопрос к другой части: вошли когда?
3. Ответ — «когда прозвенел звонок». Союз когда указывает на время, а эта часть является придаточной времени; она стоит перед главной.

Ответ: вопрос — когда?; союз — когда; значение — время. Придаточная часть стоит в начале предложения, поэтому запятая закрывает её перед главной. Положение части не меняет её зависимости: вопрос всё равно задаётся от главного сообщения.

Задача 3. Расставить знаки препинания и объяснить строение предложения: «Я взял зонт потому что синоптики предупредили что вечером будет дождь».

1. Найди основы: «я взял», «синоптики предупредили», «дождь будет». Здесь три основы, значит, предложение включает три части.
2. Главная часть — «Я взял зонт». От неё задаём вопрос почему? Ответ — «потому что синоптики предупредили…»; это придаточная причины.
3. Внутри этой придаточной задаём вопрос: синоптики предупредили о чём? Ответ — «что вечером будет дождь». Это придаточная изъяснительная, зависящая от слова предупредили.
4. Поставь запятые на границах частей: перед союзом потому что и перед союзом что. Проверь, что вторая придаточная вложена в первую, а не просто продолжает главную.

Ответ: «Я взял зонт, потому что синоптики предупредили, что вечером будет дождь». Союз потому что вводит придаточную причины, а что — изъяснительную часть. Каждая запятая отмечает границу между частями сложного предложения, поэтому сначала нужно было определить их строение.

Типичные ошибки

Ошибка — считать любое слово, связывающее части, подчинительным союзом. Так делают, потому что и союз, и союзное слово присоединяют придаточную часть. Проверь, есть ли у слова вопрос и роль члена предложения внутри придаточной: если есть, это союзное слово. Если слово только связывает части, перед тобой союз.

Ошибка — путать значение союза со значением всей придаточной части. Это случается, когда союз узнают по списку, не вникая в сообщение предложения. Задай вопрос от главной и проверь, какую информацию даёт придаточная: причину, время, цель или что-то другое. Значение должно подходить и вопросу, и смыслу обеих частей.

Ошибка — не замечать составной союз или разрывать его на отдельные союзы. Несколько слов могут восприниматься как самостоятельные, особенно если между ними стоят другие слова. Проверь, образуют ли они устойчивое сочетание, и прочитай предложение с ним целиком. Например, в сочетании потому что оба слова вместе выражают причину.

Ошибка — автоматически ставить запятую перед каждым союзом. Так происходит, когда знак связывают с самим словом, а не с границами частей. Сначала найди грамматические основы и установи, где заканчивается одна часть и начинается другая. Затем учти, является ли сочетание составным и не разделяются ли его части словами придаточной.

Связь с другими темами

Для разбора подчинительных союзов нужно уметь находить грамматическую основу и различать простое и сложное предложения. Также пригодятся понятия главной и придаточной частей: без них нельзя определить, откуда задавать вопрос и какую часть вводит союз. Эти знания помогают увидеть строение предложения до того, как расставлять знаки препинания. Если основа и границы частей найдены верно, легче понять смысловую связь.

Тема пригодится при изучении видов придаточных предложений и постановки знаков препинания в сложноподчинённых предложениях. По вопросу и союзу можно определить, к какому виду относится придаточная часть, а по границам частей — где нужна запятая. Различие союзов и союзных слов помогает точнее разбирать связь и грамматическую роль слов. Эти умения применяются вместе при разборе сложных предложений.

Что запомнить

• Подчинительный союз присоединяет придаточную часть к главной.
• От главной части к придаточной можно задать вопрос.
• Значение союза помогает определить смысловую связь частей.
• Подчинительные союзы бывают простыми и составными.
• Союз не является членом предложения.
• Союзное слово, в отличие от союза, является членом придаточной части.