"Русский язык", Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Сложноподчинённое предложение с одной придаточной частью состоит из главной и зависимой частей, связанных подчинительной связью. Придаточная поясняет слово или содержание главной и отвечает на вопрос от неё. Чтобы разобрать такое предложение, нужно найти грамматические основы, определить средство связи и вид придаточной части, а затем правильно расставить запятые. Эти умения пригодятся при синтаксическом разборе и работе с более сложными СПП.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Сложноподчинённое предложение с одной придаточной частью — это предложение из главной и одной зависимой части, связанных подчинительной связью. Оно помогает выразить мысль, в которой одно сообщение поясняет или уточняет другое. При разборе важно найти обе части и понять, как они соотносятся.
Главная часть — часть СПП, от которой ставят вопрос к придаточной и которая может быть самостоятельной по смыслу. Например, в предложении «Я знаю, что поезд прибыл» главная часть сообщает, что именно известно. Поиск главной части нужен, чтобы правильно задать вопрос и установить зависимость частей.
Придаточная часть — зависимая часть СПП, поясняющая слово или содержание главной части. Она обычно не выражает законченной мысли без главной: например, «что поезд прибыл» раскрывает содержание знания. Определив, что именно поясняет придаточная, можно установить её вид.
Средство связи частей — подчинительный союз или союзное слово; их необходимо различать по роли в предложении. Союз соединяет части, но сам не является членом придаточной, а союзное слово выполняет в ней синтаксическую роль. Это различие помогает не только разобрать предложение, но и понять, к какому слову относится вопрос.
Сначала найдите грамматические основы — подлежащие и сказуемые, а затем разделите предложение на части по этим основам. После этого выясните, какая часть содержит основное сообщение, а от какой к другой можно задать вопрос. Такой порядок нужен, потому что интонационная пауза или место союза сами по себе не всегда точно показывают границы и зависимость частей.
Придаточная присоединяется к главной подчинительным союзом или союзным словом. Союз, например «что» или «если», только связывает части, тогда как союзное слово («который», «где», «когда») ещё отвечает на вопрос внутри придаточной и является её членом. Чтобы проверить слово «что», попробуйте определить, занимает ли оно место члена предложения: если к нему можно задать вопрос в придаточной, вероятно, это союзное слово.
Вид придаточной определяют по вопросу и по тому, что именно она поясняет. Если зависимая часть относится к существительному и отвечает на вопрос «какой?», она определительная; если раскрывает содержание речи, мысли или чувства — изъяснительная. Когда придаточная поясняет действие и обозначает, например, время, причину или условие, она обстоятельственная; одного союза для определения вида недостаточно.
Придаточная часть отделяется от главной запятой, поэтому её положение не отменяет пунктуационное правило. Если она стоит после главной, запятая ставится перед придаточной; если перед главной — после придаточной. Когда зависимая часть находится внутри главной, её границы обычно выделяются двумя запятыми, чтобы читатель видел начало и конец вставленной части.
Схема помогает наглядно показать границы частей и средство связи. Главную часть записывают в квадратных скобках, придаточную — в круглых, а союз или союзное слово помещают на месте соединения: [ ], (что ...). Внутренние основы и слова можно обозначить многоточием, но важно сохранить порядок частей и показать, к какой из них относится придаточная.
| Вид придаточной | Что поясняет | Вопросы | Типичные средства связи | Положение относительно главной части |
|---|---|---|---|---|
| Определительная | Существительное или местоимение в главной части | Какой? Который? | Который, какой, чей; иногда где, куда | Обычно после слова, которое поясняет; может находиться внутри главной части |
| Изъяснительная | Слово со значением речи, мысли, чувства, восприятия | Что? О чём? Чего? | Что, чтобы, будто; кто, что, где и другие союзные слова | Чаще после поясняемого слова, но возможен иной порядок |
| Обстоятельственная | Действие или содержание главной части | Когда? Где? Почему? Зачем? При каком условии? | Когда, если, потому что, чтобы, хотя и другие | Может стоять до или после главной части |
Пользуйтесь таблицей после того, как нашли главную часть: задайте вопрос и определите, какое слово или действие поясняется. Средства связи помогают проверить вывод, но не заменяют вопрос и анализ значения. Расположение придаточной может быть разным и само по себе не определяет её вид.
Задача: найдите главную и придаточную части в предложении «Я знаю, что поезд уже прибыл», задайте вопрос к придаточной и составьте схему. Начните с грамматических основ: это позволит не принять отдельные слова за самостоятельные части. Затем установите, от какого сообщения зависит содержание «что поезд уже прибыл».
Ответ: главная часть — «Я знаю», придаточная изъяснительная — «что поезд уже прибыл»; вопрос — «знаю что?», схема — [Я знаю], (что поезд уже прибыл). Запятая разделяет главную и придаточную части.
Задача: определите вид придаточной в предложении «Дом, который стоял у реки, был старым» и объясните постановку знаков препинания. Здесь зависимая часть расположена внутри главной, поэтому нужно обозначить обе её границы. Для определения вида выясните, к какому слову относится придаточная и на какой вопрос отвечает.
Ответ: придаточная определительная поясняет слово «дом»; «который» — союзное слово. Запятые показывают начало и конец придаточной части, включённой в главную.
Задача: расставьте знаки препинания, выделите части, определите вид придаточной и составьте схему: «Когда начался дождь мы укрылись под навесом». Сначала найдите основы, чтобы понять, где заканчивается придаточная и начинается главная. Затем задайте вопрос и проверьте, какое значение выражает зависимая часть.
Ответ: «Когда начался дождь, мы укрылись под навесом»; придаточная обстоятельственная времени стоит перед главной. Запятая ставится на границе частей.
Для разбора СПП нужно находить грамматические основы, отличать простое предложение от сложного и устанавливать границы частей. Эти навыки помогают понять, где проходит связь, а не ориентироваться только на паузы или союзы. Знание подчинительных союзов и союзных слов нужно для точного синтаксического разбора.
Правило о запятой между частями опирается на общие знания о пунктуации в сложном предложении. Умение распознавать определительные, изъяснительные и обстоятельственные придаточные пригодится при изучении СПП с несколькими придаточными. Оно также необходимо для полного синтаксического анализа предложения.
Как отличить главную часть от придаточной?
Найдите грамматические основы и установите, от какой части можно задать вопрос к другой. Главная часть задаёт вопрос, а придаточная отвечает на него и зависит от главной.
Чем союз отличается от союзного слова?
Подчинительный союз только связывает части и не является членом придаточной. Союзное слово связывает части и одновременно выполняет роль члена придаточного предложения; это можно проверить, задав к нему вопрос.
Как определить вид придаточной части?
Задайте к придаточной вопрос и выясните, что она поясняет. Если это существительное — придаточная определительная; если слово со значением речи или мысли — изъяснительная; если действие — обстоятельственная.
Нужно ли ставить запятую, если придаточная стоит перед главной?
Да. Придаточная часть отделяется запятой от главной независимо от их порядка: «Когда стемнело, мы вернулись домой».
Как показать главную и придаточную части в схеме?
Границы частей обозначают квадратными и круглыми скобками: главную — [ ], придаточную — ( ). В схеме также указывают средство связи, например: [Я знаю], (что поезд прибыл).
Сложноподчинённое предложение с одной придаточной частью