Сложноподчинённое предложение

Определения и обозначения

Сложноподчинённое предложение (СПП) — сложное предложение, в котором одна часть подчинена другой. Части неравноправны: одна сообщает главное, а другая поясняет её или отдельное слово в ней. Это определение помогает отличить СПП от сложного предложения, части которого равноправны.

Главная часть — часть СПП, от которой задают вопрос к придаточной. Она может стоять до придаточной, после неё или разрываться ею. Поиск главной части нужен, чтобы понять, откуда начинается смысловая зависимость.

Придаточная часть — зависимая часть СПП, которая отвечает на вопрос от главной части или от слова в ней. Она уточняет, например, что именно произошло, когда или почему. Зависимость может относиться не ко всей главной части, а к одному её слову.

Подчинительный союз и союзное слово — средства связи главной и придаточной частей. Союз только соединяет части, а союзное слово также является членом придаточного предложения. Различать их нужно, чтобы правильно разбирать придаточную часть и понимать роль слова-связки.

Как это устроено

СПП образуется, когда части сложного предложения связывает подчинительная связь: одна часть становится главной, а другая — зависимой. Это не просто соседство двух сообщений: между ними есть смысловое отношение, поэтому от одной части можно задать вопрос к другой. Например, придаточная может объяснить содержание мысли или назвать время действия. Именно зависимость отличает СПП от сложносочинённого предложения, где части равноправны.

Чтобы найти части, сначала определите грамматические основы — главные члены каждой части. Затем установите, какая часть несёт основное сообщение, и задайте от неё вопрос к другой. В предложении «Я понял, что поезд уже ушёл» основы — «я понял» и «поезд ушёл»; от первой части задаём вопрос «понял что?». Так выделяется придаточная «что поезд уже ушёл», а не просто часть, которая стоит второй.

Подчинительный союз связывает части, но не отвечает на вопрос внутри придаточной и не занимает там место члена предложения. Союзное слово, напротив, можно связать с одним из членов придаточной: например, в «Я знаю, кто позвонил» слово «кто» — подлежащее при сказуемом «позвонил». Эта разница важна, потому что одинаково звучащее слово «что» в разных предложениях может быть союзом или союзным словом. Проверяйте не только слово-связку, но и его роль внутри придаточной.

Придаточная отделяется от главной запятой, потому что граница между ними показывает переход от главной мысли к зависимой. Если придаточная стоит после главной, запятая обычно находится перед ней; если она стоит первой, запятая ставится после неё. Когда придаточная вставлена внутрь главной, её границы отмечают двумя запятыми. Поэтому сначала нужно определить состав частей, а уже затем выбирать место знака.

Схема помогает увидеть порядок и зависимость частей, не отвлекаясь на подробности текста. Главную часть обозначают квадратными скобками, придаточную — круглыми; союз или союзное слово можно записать в начале круглых скобок. Например, «Я понял, что поезд ушёл» передаётся схемой [ ], (что ). Если придаточных несколько, в схеме важно показать, к какой части относится каждая из них.

Как различить подчинительный союз и союзное слово

Сначала выясните, выполняет ли слово-связка роль члена придаточной части: задайте к нему вопрос от другого слова или попробуйте определить его синтаксическую роль. Если роль есть, перед вами союзное слово; если слово только соединяет части — союз. Логическое ударение и возможность замены помогают проверить вывод, но лучше учитывать несколько признаков вместе.

Разбор задач

1. Найдите главную и придаточную части в предложении «Я понял, что поезд уже ушёл», задайте вопрос к придаточной части и составьте схему.

1. Выделяем основы: «я понял» и «поезд ушёл». Значит, в предложении две части.
2. Проверяем зависимость: от «я понял» задаём вопрос «понял что?». Ответ — «что поезд уже ушёл», поэтому это придаточная часть.
3. Ставим запятую на границе частей и записываем схему: главная в квадратных скобках, придаточная — в круглых.

Ответ: главная часть — «Я понял», придаточная — «что поезд уже ушёл»; вопрос — «понял что?». Запятая ставится перед придаточной, схема: [ ], (что ).

2. Сравните предложения «Я знаю, что он ответил» и «Я знаю, что он ответил на вопрос»: определите, где «что» — союз, а где — союзное слово.

1. В первом предложении придаточная сообщает, что именно знаю я. Слово «что» только соединяет части и не является членом придаточной.
2. Во втором предложении «что» связано со сказуемым «ответил»: ответил на что? — на вопрос. Значит, оно выполняет роль дополнения.
3. Сопоставляем результаты: отсутствие синтаксической роли указывает на союз, а роль дополнения — на союзное слово.

Ответ: в «Я знаю, что он ответил» слово «что» — союз; в «Я знаю, что он ответил на вопрос» — союзное слово, дополнение. В обоих предложениях запятая отделяет придаточную часть от главной.

3. Расставьте знаки препинания, найдите части и составьте схему предложения «Когда закончился дождь мы вышли на улицу где уже светило солнце».

1. Находим основы: «дождь закончился», «мы вышли», «солнце светило». Значит, в предложении три части.
2. От главной части «мы вышли на улицу» задаём вопрос «когда вышли?» — придаточная «Когда закончился дождь». К слову «улицу» задаём вопрос «какую?» — придаточная «где уже светило солнце» поясняет место.
3. Первая придаточная стоит перед главной, поэтому отделяем её запятой. Вторая следует за главной и тоже отделяется запятой.

Ответ: «Когда закончился дождь, мы вышли на улицу, где уже светило солнце». Главная часть — «мы вышли на улицу», придаточные — «Когда закончился дождь» и «где уже светило солнце»; вторая зависит от слова «улицу». Схема: (Когда ...), [ ... улицу], (где ...).

Типичные ошибки

Иногда любое предложение с несколькими грамматическими основами называют СПП. Ошибка возникает потому, что количество основ замечают, а характер связи — нет: части могут быть соединены сочинительно и оставаться равноправными. Проверьте, можно ли задать вопрос от одной части к другой; если такой зависимости нет, одного подсчёта основ недостаточно.

Главную часть иногда принимают за первую по порядку. Так происходит, когда порядок слов ошибочно считают показателем главности, хотя придаточная может стоять в начале или внутри предложения. Найдите часть, от которой задаётся вопрос: именно она главная, даже если находится после придаточной.

Союзное слово и подчинительный союз могут выглядеть одинаково, поэтому их нередко смешивают. Ошибка в том, что учитывают только форму слова и не проверяют его работу внутри придаточной. Задайте к нему вопрос и определите, является ли оно членом предложения: если да, это союзное слово.

Запятую могут пропустить, особенно когда придаточная вставлена в середину главной. Части кажутся тесно связанными по смыслу, но это не отменяет обозначения их границы. Найдите начало и конец придаточной: при положении внутри главной обычно нужны две запятые.

Связь с другими темами

Для разбора СПП нужно находить грамматическую основу и отличать простое предложение от сложного: без этого нельзя определить число частей. Знание союзов помогает устанавливать, как они связаны, и не путать подчинительную связь с сочинительной. Эти умения понадобятся при изучении видов придаточных, СПП с несколькими придаточными и пунктуации в сложном предложении.

Что запомнить

• В СПП есть главная и одна или несколько придаточных частей.
• Придаточная часть зависит от главной или от отдельного слова в ней.
• От главной части к придаточной можно задать вопрос.
• Части СПП связываются подчинительными союзами или союзными словами.
• Союз не является членом предложения, а союзное слово является.
• Между главной и придаточной частями обычно ставится запятая.