§ 4. Функциональные разновидности языка

Определения и обозначения

Функциональная разновидность языка — это способ использовать язык по-разному в зависимости от цели и условий общения. Например, другу можно рассказать новость свободно, а в официальном сообщении ту же новость нужно изложить сдержанно и точно. Такое понятие помогает понять, почему один язык имеет разные формы и почему нельзя одинаково говорить во всех ситуациях.

Функциональный стиль — разновидность языка, характерная для определённой сферы общения и речевой задачи. Так, научный стиль помогает объяснять знания, а разговорный — общаться в повседневной жизни. Понимание стиля помогает подобрать такие слова и фразы, которые подходят адресату и цели высказывания.

Сфера общения — условия, в которых люди обмениваются информацией: место, участники и цель общения. Разговор с приятелем, урок и официальная переписка требуют разной манеры речи. Если учитывать сферу, легче решить, какие слова и конструкции будут уместны.

Жанр речи — конкретная форма текста, созданная для определённой задачи, например заметка, заявление или рассказ. Жанр обычно связан с функциональным стилем: заявление относится к официально-деловой сфере, а рассказ может быть художественным. Различение жанра и стиля помогает точнее описывать текст: жанр называет его вид, стиль — общую речевую манеру.

Как это устроено

Стили различаются прежде всего потому, что люди используют речь для разных целей. Иногда нужно сообщить факт, иногда — убедить читателя, поддержать непринуждённый разговор или создать художественный образ. Если задача меняется, меняются и подходящие слова, выражения, длина предложений и порядок изложения: разговорная фраза может быть уместной между друзьями, но не в заявлении.

В русском языке выделяют разговорный, научный, официально-деловой, публицистический и художественный стили. Разговорный обслуживает повседневное общение, научный — объяснение и передачу знаний, официально-деловой — деловые и правовые ситуации. Публицистический нужен для общественно значимых сообщений, а художественный — для создания образов и воздействия на чувства. Такое деление удобно, потому что помогает подобрать форму речи под ситуацию, а не считать все тексты одинаковыми.

Разговорная речь обычно возникает при непосредственном общении людей, которые могут сразу уточнить или переспросить. Поэтому в ней часто встречаются непринуждённые слова, короткие реплики и неполные предложения: часть смысла понятна собеседникам из ситуации. Если перенести такую манеру в официальный документ, сообщение может показаться небрежным или непонятным для постороннего читателя.

Научному и официально-деловому стилям особенно нужны точность и однозначность, потому что читатель должен понять сведения без догадок. В научном тексте для этого используют термины — слова с точным значением в определённой области — и логично связывают объяснения. В деловых документах помогают устойчивые формулировки, то есть привычные точные выражения. Эти средства уменьшают риск разных толкований и позволяют ясно передать правило, факт или просьбу.

Публицистический стиль одновременно сообщает о событиях и старается привлечь внимание, убедить или повлиять на мнение общества. Поэтому в нём могут сочетаться факты и выразительные слова. Художественный стиль создаёт образы с помощью описаний и выразительных средств, чтобы читатель представил происходящее и пережил чувства героев. Его задача — не обязательно рассказывать о выдуманном: важны образность и воздействие, даже если события основаны на реальности.

Функциональные стили русского языка

Используйте таблицу как подсказку: сначала определите цель и сферу общения, затем сравните языковые особенности текста с признаками в строке. Жанры помогают проверить вывод, но один признак сам по себе не всегда достаточен. Надёжнее учитывать сразу несколько признаков.

Разбор задач

Сообщение другу о выходных

Условие. Нужно определить стиль короткого сообщения другу о прошедших выходных и назвать два признака, которые помогают сделать вывод. Само содержание сообщения может быть любым: например, автор рассказывает, где гулял и что ему понравилось. Решение зависит не от события, а от ситуации общения и способа изложения.

1. Определяем адресата и обстановку: автор пишет другу, то есть общается в личной повседневной ситуации.
2. Проверяем цель: сообщение не оформляет документ и не объясняет научное явление, а делится новостями.
3. Ищем языковые признаки: манера свободная и непринуждённая, могут использоваться разговорные слова или короткие неполные фразы.
4. Сопоставляем ситуацию и признаки: оба указывают на повседневное общение, поэтому подходит разговорный стиль.

Ответ. Сообщение написано в разговорном стиле. Два признака — личное обращение к другу и непринуждённая манера речи; дополнительно могут встречаться разговорные слова и неполные предложения.

Учебное объяснение и газетная заметка о явлении

Условие. Два текста рассказывают об одном природном явлении: первый объясняет его в учебных целях, второй представляет собой газетную заметку. Нужно определить стили и сравнить цели с языковыми средствами. Одинаковая тема здесь специально не позволяет решить задачу только по предмету рассказа.

1. В учебном фрагменте устанавливаем цель: дать читателю знания и объяснить, как или почему происходит явление.
2. Ищем средства, помогающие объяснению: точные слова, термины, последовательное изложение фактов. Это признаки научного стиля.
3. В заметке выясняем, зачем она написана: сообщить о явлении широкой аудитории и привлечь её внимание.
4. Проверяем языковую подачу: наряду с фактами могут быть выразительные слова, подчёркивающие значимость события. Это помогает распознать публицистический стиль.

Ответ. Учебное объяснение относится к научному стилю: оно точно передаёт знания. Газетная заметка относится к публицистическому: она информирует и может воздействовать на читателя. Чтобы подтвердить вывод, сравнивайте не тему, а задачу и языковые средства каждого текста.

Два текста о школьном мероприятии

Условие. Нужно передать информацию о школьном мероприятии сначала как официальное объявление, а затем как небольшое художественное описание. Для примера возьмём концерт, который состоится в актовом зале в пятницу в 15:00. Факт и тема сохраняются, но меняются жанр, цель и манера речи.

1. Для объявления выделяем сведения, которые читателю необходимо знать: что пройдёт, где и когда.
2. Записываем их кратко и точно, без лишних образных подробностей: «В пятницу в 15:00 в актовом зале состоится школьный концерт».
3. Для художественного описания оставляем те же событие, место и время, но передаём впечатление: «В пятницу в 15:00 актовый зал наполнился музыкой и нетерпеливым ожиданием концерта».
4. Сравниваем результат: первый вариант сообщает точные сведения, второй создаёт образ и настроение.

Ответ. Объявление — официальный текст в официально-деловом стиле, художественное описание использует образную подачу и относится к художественному стилю. Факт о мероприятии остался тем же, но цель и жанр изменили выбор языковых средств.

Типичные ошибки

Ошибка — определять стиль только по теме текста: например, считать любой текст о природе научным. Её допускают, потому что тема заметна сразу, а цель автора нужно выяснять отдельно. Проверка: спросите, зачем создан текст и как именно он сообщает сведения. Об одном явлении могут рассказывать в научном объяснении, газетной заметке или художественном описании.

Не всякий текст для широкой аудитории является публицистическим. Это заключение делают по числу читателей, не проверяя задачу текста: например, объявление тоже может быть доступно многим людям. Проверьте, стремится ли автор не только сообщить информацию, но и воздействовать на общественное мнение. Если задача — просто точно известить о времени и месте, это ещё не делает текст публицистическим.

Стиль и жанр — не одно и то же: стиль отвечает за общую манеру и сферу общения, жанр называет конкретный вид текста. Их путают, потому что оба понятия помогают описывать речь. Чтобы проверить себя, спросите: «Какой это вид текста?» — так определяют жанр, а вопрос «Для какой сферы и задачи он создан?» помогает определить стиль. Например, заметка — жанр, а публицистический — стиль.

Художественный стиль не означает, что события обязательно вымышлены. Ошибка возникает, если связывать художественность только с выдуманным сюжетом. Проверяйте, создаёт ли текст образы и использует ли выразительные средства, а не то, происходило ли событие на самом деле. Реальное событие тоже можно описать художественно, если автор стремится вызвать впечатление и чувства.

Связь с другими темами

Чтобы определить стиль, полезно различать устную и письменную речь и учитывать цель, адресата и ситуацию общения. Это помогает выбирать подходящие слова и соблюдать речевой этикет, то есть принятые правила вежливого общения. Знание стилей пригодится при создании сочинений, изложений, деловых сообщений и устных выступлений. Тема также связана с типами речи, жанрами текста и выразительными средствами: они помогают организовать высказывание и сделать его подходящим для задачи.

Что запомнить

• Выбор языковых средств зависит от цели и ситуации общения.
• Каждый функциональный стиль связан с определённой сферой общения.
• Основные стили — разговорный, научный, официально-деловой, публицистический и художественный.
• Чтобы определить стиль, учитывают цель текста и его языковые особенности.
• Жанр — конкретный вид текста, который создаётся в рамках определённого стиля.
• Одна тема может быть раскрыта в разных стилях.