§ 69. Слово и его формы

Определения и обозначения

Форма слова — это одно и то же слово в разных грамматических вариантах, которое сохраняет своё лексическое значение. Например, дом, дома, дому называют один и тот же предмет, хотя формы слова различаются. Это понятие помогает не путать изменение слова с появлением нового слова.

Окончание — изменяемая часть слова, с помощью которой образуются его формы и выражаются грамматические значения, например число или падеж. Чтобы увидеть окончание, можно изменить слово: дом, дома, дому. Окончание нужно учитывать, когда мы определяем, как слова связаны в предложении и какова их грамматическая форма.

Начальная форма — исходная форма слова, которую принимают для записи в словаре. Слова в тексте могут стоять в разных формах, поэтому для поиска в словаре их приводят к одной общей форме. Например, слово домами нужно мысленно поставить в начальную форму дом.

Как это устроено

Сравним формы существительного: дом, дома, дому. Лексическое значение во всех случаях остаётся прежним — речь идёт о доме, а окончания показывают, как слово употреблено в предложении. Например, в сочетании нет дома форма помогает передать значение отсутствия, а в сочетании подойти к дому — направление. Значит, меняется грамматическое значение, а не само слово.

У форм одного слова сохраняется лексическое значение, а у однокоренных слов оно меняется. Например, лес и леса — формы одного существительного: обе называют лес, только в разных грамматических формах. Слово лесной тоже связано с лесом по корню, но называет признак, связанный с лесом, поэтому это уже другое слово. Так можно отличить изменение слова от образования нового.

Чаще всего формы различаются окончаниями: книга, книги, книгой. Однако у некоторых слов при образовании формы меняется ещё и формообразующий суффикс — часть слова, которая помогает создать грамматическую форму. Например, в формах глагола читать и читал появляется суффикс -л-. Он показывает форму прошедшего времени, но не создаёт новое слово с другим основным значением.

Чтобы определить начальную форму, нужно знать, к какой части речи относится слово. Существительное ставят в именительный падеж единственного числа: столами — стол. Прилагательное ставят в именительный падеж единственного числа мужского рода: синяя — синий. Глагол приводят к неопределённой форме, отвечающей на вопрос что делать? или что сделать?: прочитали — прочитать.

Окончание находят не на глаз, а изменяя слово. Например, в слове столами можно подобрать формы стол, стола, столу и сравнить их: часть стол- сохраняется, а части на конце меняются. Общая неизменяемая часть не является окончанием, потому что остаётся той же в разных формах. Если слово изменить нельзя, окончания у него нет.

Чем формы одного слова отличаются от однокоренных слов

Сравни признаки в таблице, чтобы определить, изменилось ли слово или появилось новое. Сначала проверь, сохранилось ли основное значение, а затем посмотри, что именно изменяется. Одного общего корня для вывода недостаточно.

Разбор задач

Задача 1. Определи, являются ли слова книга, книги, книгой формами одного слова. Нужно сравнить не только окончания, но и значение: если все слова называют одну и ту же книгу, меняется лишь грамматическая форма.

1. Находим общую часть: во всех трёх словах есть часть книг-.
2. Проверяем значение: каждое слово называет книгу, нового предмета или признака не появляется.
3. Сравниваем окончания: книга, книги, книгой. Окончания различаются, значит, слово изменяется по грамматической форме.

Ответ: книга, книги, книгой — формы одного слова книга.

Задача 2. Раздели слова лес, леса, лесной, лесом на формы одного слова и однокоренные слова. Слова леса и лесом могут показаться новыми словами из-за разных окончаний, а лесной легко принять за форму леса из-за общего корня. Поэтому проверяем значение каждого слова.

1. Сравниваем лес, леса, лесом: все формы называют лес, окончания меняются.
2. Проверяем слово лесной: оно обозначает признак, связанный с лесом, а не сам лес.
3. Относим лесной к однокоренным словам, а остальные три слова — к формам одного слова.

Ответ: формы одного слова — лес, леса, лесом; однокоренное слово — лесной.

Задача 3. Укажи начальную форму слов синяя, прочитали, столами. Для каждого слова сначала определяем часть речи, потому что начальную форму выбирают по-разному. Затем приводим слово к принятой для этой части речи форме.

1. Синяя — прилагательное. Ставим его в именительный падеж единственного числа мужского рода: синий.
2. Прочитали — глагол. Ставим вопрос что сделать? и получаем прочитать.
3. Столами — существительное. Ставим его в именительный падеж единственного числа: стол.

Ответ: синяя — синий, прочитали — прочитать, столами — стол.

Типичные ошибки

Ошибка: считать однокоренные слова формами одного слова. Общая часть слова может подсказать родство, но не доказывает, что значение осталось прежним. Так происходит, потому что ученик замечает корень и не проверяет значение целиком. Спроси себя, называют ли слова один и тот же предмет, признак или действие.

Ошибка: считать любую замену части слова образованием формы. Иногда изменение части слова создаёт новое слово с другим лексическим значением. Путаница возникает, если смотреть только на буквы, а не на значение и грамматические признаки. Проверь, сохранилось ли основное значение слова и изменились ли только его грамматические признаки.

Ошибка: называть начальной формой существительного любую его форму. Например, столами — не начальная форма, хотя это существительное. Так ошибаются, когда забывают, что словари приводят существительные к именительному падежу единственного числа. Для проверки задай вопрос кто? или что? и найди форму, которая называет предмет без предлога.

Ошибка: искать окончание, не изменяя слово. Часть на конце может оказаться частью основы, если слово не сравнить с другими формами. Ошибка появляется из-за попытки определить окончание по одному слову. Измени слово и посмотри, какая часть меняется, а какая остаётся общей.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно знать, что такое корень и окончание, и уметь определять части речи. Эти знания помогают сравнивать слова: находить общую часть, замечать изменения на конце и выбирать правило для начальной формы. Тема пригодится при разборе слова по составу и определении его грамматических признаков. Она также помогает искать слова в словаре, даже если в тексте они стоят не в начальной форме.

Что запомнить

• Формы одного слова сохраняют его лексическое значение.
• Формы одного слова могут различаться грамматическим значением.
• Окончание служит для образования форм слова и выражения грамматических значений.
• Однокоренные слова отличаются от форм одного слова лексическим значением.
• Начальная форма — исходная форма слова для его представления в словаре.
• Чтобы найти окончание, слово нужно изменить.