§ 149. Понятие о предлоге

Определения и обозначения

Предлог — служебная часть речи, которая выражает зависимость имени существительного, местоимения или числительного от других слов. Например, в сочетании «лежит на столе» слово «на» связывает существительное с глаголом. По предлогу и форме существительного можно понять, как слова соотносятся друг с другом.

Служебная часть речи — часть речи, которая не называет предметы, признаки или действия, а помогает связывать слова и выражать отношения между ними. Слова «дом», «зелёный», «бежать» называют предмет, признак и действие, а предлог «у» сам ничего из этого не называет. Это различие помогает не принимать предлог за самостоятельное название и правильно разбирать предложение.

Предложно-падежная форма — сочетание предлога с именем существительным, местоимением или числительным в определённом падеже. Например, «к другу» и «у друга» состоят из предлога и формы существительного «друг», но падежи у них разные. Понятие нужно, чтобы рассматривать предлог не отдельно, а вместе с формой слова, от которой зависит значение всего сочетания.

Как это устроено

Предлог связывает зависимое слово с главным, то есть с тем словом, от которого задают вопрос. В сочетании «идти к реке» существительное «реке» зависит от глагола «идти»: идти (куда?) к реке. Предлог «к» показывает направление движения, поэтому без него связь и смысл сочетания изменились бы. Так предлог помогает точнее понять, как одно слово связано с другим.

Предлог относят к служебным частям речи, потому что он не называет предмет или действие и не употребляется здесь как самостоятельный член предложения. В предложении «Кошка спит на диване» предмет назван словом «диване», а действие — словом «спит». Предлог «на» показывает отношение между ними, но сам не отвечает на вопрос от сказуемого и не называет место. Поэтому при разборе предложения его не подчёркивают как отдельный член.

Предлог употребляется не сам по себе, а вместе с существительным, местоимением или числительным: «у окна», «у него», «около пяти». Такое зависимое слово ставится в определённом падеже — форме, которая показывает его связь с другими словами. Выбор падежа связан с предлогом и смыслом сочетания. Поэтому при поиске предлога нужно рассматривать вместе оба слова, а не отделять предлог от следующей за ним формы.

Одни и те же предлоги могут сочетаться с разными падежами, и тогда меняется смысл. В сочетании «войти в комнату» глагол показывает движение внутрь, а существительное отвечает на вопрос «войти куда?». В выражении «находиться в комнате» речь идёт уже о месте, где кто-то находится. Значение помогает определить не один предлог «в», а вся предложно-падежная форма: и предлог, и падежное окончание существительного.

Предлог не входит в состав следующего за ним слова и пишется отдельно: «по дороге». Это самостоятельное служебное слово, которое можно увидеть и в других сочетаниях, например «по тропинке». В слове «подорожник» часть «по» не отделяется: перед нами одно слово, а «подо-» — его приставка. Проверка простая: предлог стоит отдельно перед словом, а приставка является частью слова и пишется слитно.

Как предлог связывает слова

Используй таблицу как памятку: сначала найди предлог и слово рядом с ним, затем выясни, какое отношение возникает в сочетании. Чтобы установить падеж, задай вопрос к зависимому слову и учитывай его окончание. Последняя строка помогает проверить, не спутал ли ты предлог с частью слова.

Разбор задач

Задача: найди предлог в сочетании «идти по дороге» и укажи, с каким словом он употреблён.

1. Сначала найдём действие и зададим от него вопрос: идти (где? или по чему?) по дороге.
2. Слово «по» стоит отдельно перед существительным «дороге» и связывает его с глаголом «идти». Значит, «по» — предлог, а «дороге» — зависимое слово.
3. Проверим, что предлог не часть существительного: «по» можно отделить, и оно остаётся отдельным словом.

Ответ: предлог «по» употреблён с существительным «дороге».

Задача: сравни сочетания «войти в класс» и «сидеть в классе». Найди предлоги и определи, как меняется падеж существительного.

1. В обоих случаях находим предлог «в». Он употреблён с существительным «класс», но формы существительного различаются: «класс» и «классе».
2. В сочетании «войти в класс» задаём вопрос «войти куда?». Форма «в класс» стоит в винительном падеже и обозначает направление внутрь.
3. В сочетании «сидеть в классе» спрашиваем «сидеть где?». Форма «в классе» стоит в предложном падеже и указывает на место, где происходит действие.

Ответ: предлог в обоих сочетаниях — «в», но в первом существительное стоит в винительном падеже, а во втором — в предложном. Падежная форма помогает различить направление и место.

Задача: в предложении «Мы остановились у старого моста» найди предлог, установи, от какого слова зависит существительное, и объясни отношения между словами.

1. Находим существительное с предлогом: «у моста». Слово «у» — предлог, а «моста» — зависимое от него существительное.
2. Чтобы найти главное слово, задаём вопрос от сказуемого: остановились (где?) у моста. Значит, сочетание «у старого моста» зависит от слова «остановились».
3. Предлог «у» вместе с формой существительного указывает на место остановки. Слова «старого моста» уточняют, о каком именно мосте говорится.

Ответ: предлог — «у»; существительное «моста» зависит от слова «остановились», а сочетание указывает место действия.

Типичные ошибки

Ошибка: считать предлог самостоятельным членом предложения. Предлог заметен, но сам не называет предмет, действие или место, а только помогает выразить связь слов. Эту ошибку допускают, потому что предлог стоит рядом с важным словом и кажется частью ответа на вопрос. Проверь себя: попробуй задать вопрос именно к предлогу — обычно вопрос относится к существительному, а предлог лишь помогает связать его с главным словом.

Ошибка: относить предлог к составу существительного. В сочетании «у дома» предлог «у» и существительное «дома» — разные слова. Их иногда соединяют мысленно, потому что произносят подряд. Проверка: предлог пишется отдельно, а между ним и существительным может стоять зависимое от существительного слово, например «у старого дома».

Ошибка: не учитывать падеж после предлога. Тогда можно неверно понять смысл сочетания: одинаковый предлог «в» встречается и в выражении направления, и в выражении места. Ошибка возникает, если смотреть только на предлог. Задай вопрос к существительному, посмотри на его форму и сравни значение всего сочетания.

Ошибка: путать предлог с приставкой. В сочетании «по дороге» «по» — отдельное слово, а в слове «подорожник» начало слова не отделяется. Их путают из-за похожего звучания и написания. Проверь, можно ли поставить пробел: предлог пишется отдельно перед самостоятельным словом, приставка — слитно в составе слова.

Связь с другими темами

Чтобы разбираться в предлогах, нужно знать, что такое части речи, имя существительное, местоимение, числительное и падеж. Эти знания помогают определить, с каким словом употреблён предлог и в какой форме оно стоит. Например, вопрос и окончание существительного подскажут его падеж.

Предлог пригодится при разборе словосочетаний: с его помощью можно найти зависимое слово и установить связь с главным. Эти умения также нужны, чтобы определять падеж и различать предлоги с приставками на письме. Позже они помогут увереннее применять правила правописания.

Что запомнить

• Предлог — служебная часть речи.
• Предлог выражает зависимость одного слова от другого.
• Предлог употребляется вместе с существительным, местоимением или числительным.
• Предлог помогает выражать отношения между словами.
• Предлог пишется отдельно от следующего за ним слова.
• Предлог не является членом предложения.