§ 64. Разносклоняемые существительные

Определения и обозначения

Разносклоняемые существительные — существительные, в формах которых сочетаются окончания разных типов склонения. Проще говоря, такие слова нельзя изменить по образцу только первого, второго или третьего склонения. Это определение помогает узнать слова, для которых нужно запомнить особые формы.

Слова на -мя — десять существительных среднего рода, которые изменяются по особому образцу и имеют суффикс -ен- в части форм. Например, начальная форма — имя, а в родительном падеже — имени. Знание этой группы подсказывает, где искать суффикс и какое окончание выбрать.

Существительное «путь» — разносклоняемое существительное мужского рода, сочетающее признаки третьего и второго склонения. В косвенных падежах единственного числа оно часто похоже на существительное третьего склонения: пути, о пути. Это определение нужно, чтобы не подбирать окончания для слова только по его роду или последней букве.

Склонение разносклоняемых существительных — изменение их по падежам и числам с особыми окончаниями. Падеж показывает роль слова в предложении, а число — один предмет или несколько. Если определить оба признака, будет легче найти нужную форму по таблице и не перепутать, например, имени и имена.

Как это устроено

Обычно склонение существительного можно определить по его начальной форме, роду и окончанию. Но слова на -мя и слово «путь» не укладываются целиком в привычные образцы: в разных формах у них встречаются окончания, характерные для разных склонений. Поэтому их выделяют в отдельную группу. Особое название предупреждает: для этих слов недостаточно просто применить общее правило, нужно знать их формы.

У слов на -мя начальная форма сохраняет основу без суффикса -ен-: имя, время, племя. В косвенных падежах единственного числа он появляется между основой и окончанием: имени, времени, племени. Суффикс помогает образовать нужную форму, а не меняет значение слова. Поэтому при изменении нужно смотреть не только на окончание, но и на всю основу слова.

В родительном, дательном и предложном падежах единственного числа слова на -мя имеют окончание -и: нет имени, дать имя (кому? — здесь форма не меняется, но в сочетании «дать знамени» будет Д. п.), думать о времени. В творительном падеже окончание -ем: гордиться именем, любоваться знаменем. В именительном и винительном падежах сохраняется форма на -я: имя, вижу имя. Вопрос и предлог помогают определить падеж, а затем выбрать окончание.

Во множественном числе у слов на -мя тоже есть особые формы: имена, именам, именами, именах. Здесь сохраняется часть основы с -ен-, а окончания показывают падеж и число. В родительном падеже форма отличается: имён, времён, племён. Формы на -ена, -енами, -енах или -енам нельзя переносить на единственное число: число сначала определяют по смыслу и вопросу.

Слово «путь» в косвенных падежах единственного числа имеет окончания, похожие на окончания третьего склонения: нет пути, рад пути, говорю о пути. В творительном падеже употребляется форма путём. Во множественном числе встречаются формы с окончаниями, характерными для другого образца: пути, путей, путям, путями, путях. Различие возникло потому, что слово сочетает признаки склонений, поэтому его формы удобнее проверять по готовому образцу.

Склонение разносклоняемых существительных

Пользуйся таблицей так: сначала найди число и падеж слова, затем выбери соответствующую форму. Например, после предлога «о» задаём вопрос «о чём?» и получаем предложный падеж: об имени, о пути. Не путай похожие формы: имя — единственное число, имена — множественное.

Разбор задач

Задача: распределить слова время, путь, знамя, стол, имя, ночь по группам склонения и назвать разносклоняемые существительные.

1. Поставим слова в начальную форму и определим род и окончание: время, знамя, имя — среднего рода на -мя; путь — мужского рода на -ь; стол — мужского рода на согласный; ночь — женского рода на -ь.
2. Слова стол и ночь распределяем по обычным склонениям: стол относится ко второму, ночь — к третьему. Для слова «путь» не применяем это деление напрямую: оно входит в особую разносклоняемую группу.
3. Проверяем слова на -мя по списку: время, знамя и имя входят в число десяти разносклоняемых существительных.

Ответ: к разносклоняемым относятся время, путь, знамя, имя; стол — существительное второго склонения, ночь — третьего.

Задача: образовать нужные формы слов время, племя и путь в сочетаниях «нет ...», «гордиться ...», «говорить о ...».

1. В сочетании «нет» задаём вопрос «нет чего?». Это родительный падеж единственного числа, поэтому получаем: нет времени.
2. С глаголом «гордиться» задаём вопрос «гордиться чем?». Это творительный падеж: гордиться племенем. У слова на -мя появляется суффикс -ен- и окончание -ем.
3. В сочетании «говорить о» спрашиваем «о чём?». Предлог «о» указывает на предложный падеж: говорить о пути.

Ответ: нет времени, гордиться племенем, говорить о пути. Во всех трёх примерах форма выбрана по падежному вопросу, а не только по окончанию начальной формы.

Задача: вставить окончания и объяснить появление суффикса -ен- в предложениях с формами имени, времени и племени. Например: «Не было времен... для разговора. Мы любовались имен... героя. Рассказали о племен... путешественникам».

1. В сочетании «не было чего?» нужен родительный падеж единственного числа: времени. В форме появляется -ен-, а окончание -и.
2. «Любовались чем?» — творительный падеж. Пишем именем: суффикс -ен- сочетается с окончанием -ем.
3. «Рассказали о чём?» — предложный падеж. Получаем о племени: суффикс -ен- и окончание -и.

Ответ: времени, именем, о племени. Во всех трёх формах суффикс -ен- появляется потому, что это косвенные падежи существительных на -мя; окончания выбраны по падежным вопросам.

Типичные ошибки

Ошибка: отнести слова на -мя ко второму склонению, потому что они среднего рода. Так поступают, если смотрят только на род и окончание начальной формы, не проверяя другие падежи. Проверь себя: измени слово — если получаются формы имени, временем, значит, перед тобой разносклоняемое существительное, а не обычное слово второго склонения.

Ошибка: пропустить суффикс -ен- в словах имени, времени, племени или добавить его в начальную форму. Причина — смешение формы слова и его основы: имя ошибочно превращают в «имени» даже в именительном падеже либо, наоборот, пишут «имя» после предлога «о». Проверка простая: поставь вопрос и определи падеж; в косвенных падежах единственного числа суффикс обычно есть.

Ошибка: изменять слово «путь» только по образцу третьего или второго склонения. Ученик запоминает один признак слова и переносит его на все формы, хотя образец особый. Проверь себя по формам: нет пути, иду путём, думаю о пути; если сомневаешься, сверь падеж с таблицей.

Ошибка: путать единственное и множественное число, например писать «имена» вместо «имени» или «путями» вместо «путём». Такие формы могут казаться похожими, поэтому легко не заметить, что речь идёт о разном количестве предметов. Сначала определи число по смыслу, затем падеж по вопросу: «о чём?» — об имени, «чем?» — путём.

Связь с другими темами

Для изучения разносклоняемых существительных нужно знать, что такое существительное, род, число, падеж и склонение. Ещё пригодятся вопросы падежей и умение замечать предлоги: например, «о» часто помогает определить предложный падеж. Тема опирается на различение первого, второго и третьего склонения и их обычных окончаний. Эти знания позволяют увидеть, почему особые формы нельзя объяснить одним привычным образцом.

Правильное склонение нужно при разборе предложений и выборе окончаний существительных. Если научиться находить падеж и число, легче писать формы без ошибок и проверять себя по смыслу. Позже это умение поможет при изучении правописания безударных окончаний существительных.

Что запомнить

• Разносклоняемые существительные изменяются по особым образцам.
• К разносклоняемым относятся десять существительных на -мя и слово «путь».
• В косвенных падежах единственного числа слова на -мя обычно имеют суффикс -ен-.
• В форме творительного падежа слова на -мя имеют окончание -ем: именем, временем.
• Слово «путь» в творительном падеже имеет форму «путём», а в предложном — «о пути».
• Форму разносклоняемого существительного нужно выбирать с учётом падежа и числа.
• Список слов на -мя и основные формы слова «путь» необходимо запомнить.