На Горох
Русский язык, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Сложносочинённые предложения

"Русский язык. Теория 5-9 классы. Углубленное изучение", Бабайцева В.В.

Объяснение темы

Кратко о теме

Сложносочинённое предложение состоит из двух или нескольких частей, у каждой из которых есть своя грамматическая основа. Части равноправны и соединяются сочинительными союзами: и, а, но, или и другими. Союз показывает, как связаны события: они происходят вместе, противопоставляются или предлагаются на выбор. Чтобы распознать такое предложение и верно поставить запятую, сначала найди основы, а затем определи границы частей.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Сложносочинённое предложение — предложение, в котором две или несколько грамматических основ соединены сочинительной связью. Проще говоря, в нём объединены несколько частей, каждая сообщает о своём событии или состоянии. Это определение помогает отличить сложное предложение от простого.

Грамматическая основа — главные члены каждой части предложения: подлежащее и сказуемое или один главный член. Например, в части «солнце скрылось» основа — «солнце скрылось», а в части «стало прохладно» — «стало прохладно». Основы нужно находить, чтобы понять, сколько частей в предложении.

Сочинительные союзы — союзы, которые связывают равноправные части сложного предложения. К соединительным относятся и, да; к противительным — а, но; к разделительным — или, либо. Зная группы союзов, легче определить, как связаны части.

Смысловые отношения между частями — значения, которые показывает связь событий: соединение, противопоставление или выбор. Например, союз и соединяет сообщения, но противопоставляет их, а или предлагает выбрать один вариант. Эти отношения помогают точнее понять предложение.

Как это устроено

Чтобы отличить ССП от простого предложения, сначала найди все грамматические основы. Если основа одна, предложение простое, даже когда в нём есть союз. Например, в предложении «Мальчик и девочка читали» союз и связывает однородные подлежащие при одном сказуемом. Если основ несколько, проверь, соединены ли части сочинительным союзом.

Части ССП равноправны: ни одна из них не объясняет другую как главную и зависимую. Обычно каждую часть можно произнести отдельно, сохранив её грамматическую основу и основной смысл. Например, «Солнце скрылось» и «На улице стало прохладно» могут быть самостоятельными предложениями. В ССП их объединяют, чтобы показать связь двух сообщений.

Союзы и, а, но, или не просто соединяют части, а подсказывают, как соотносятся события. И сообщает о соединении или последовательности: «Зазвенел звонок, и начался урок». А и но показывают противопоставление: «Я торопился, но автобус уже уехал». Или обозначает выбор: «Мы пойдём пешком или поедем на автобусе».

Границы частей проще всего определить по грамматическим основам. Найди подлежащее и сказуемое в каждой части, затем посмотри, где между ними стоит союз. Не считай частью предложение, в котором есть только однородные члены: например, в «На столе лежали книги и тетради» одна основа — «книги и тетради лежали». Так ты не перепутаешь части сложного предложения с элементами простой части.

Между частями ССП обычно ставится запятая, потому что она разделяет два самостоятельных сообщения с разными основами. Сначала установи границы частей и только после этого решай, нужен ли знак. Если союз связывает однородные члены внутри одной части, запятая по правилу о сложносочинённых предложениях не ставится. Поэтому проверка основ помогает выбрать правильную пунктуацию.

Сочинительные союзы и отношения между частями предложения

Группа союзовПримеры союзовКакие отношения выражаютПример сложносочинённого предложения
Соединительныеи, да, тоже, такжеСоединение или последовательность событийСолнце село, и на небе появились звёзды.
Противительныеа, но, затоПротивопоставление или сопоставлениеВетер усилился, но дождь не начался.
Разделительныеили, либоВыбор одного из возможных событийМы останемся дома или пойдём в парк.

Чтобы воспользоваться таблицей, сначала найди союз между частями, а затем отыщи его в нужной группе. Сопоставь значение союза с тем, что сообщают части: таблица подскажет смысловую связь.

Разбор задач

Задача 1. Найди грамматические основы и определи, является ли предложение сложносочинённым: «Солнце скрылось, и на улице стало прохладно».

  1. Найдём первую основу: «солнце скрылось». Подлежащее здесь «солнце», сказуемое «скрылось».
  2. Найдём вторую основу: «стало прохладно». Это часть с одним главным членом; слова «на улице» указывают, где стало прохладно.
  3. Между частями стоит союз и. Он связывает два сообщения, у которых разные основы.

Ответ. В предложении две грамматические основы: «солнце скрылось» и «стало прохладно». Это сложносочинённое предложение, потому что две равноправные части соединены сочинительным союзом и.

Задача 2. Определи смысловые отношения между частями и назови сочинительный союз: «Ветер усилился, но дождь не начался».

  1. Выделим основы: «ветер усилился» и «дождь не начался». Значит, перед нами две части сложного предложения.
  2. Найдём союз: это но. Он стоит между частями и соединяет их.
  3. Сравним сообщения: усиление ветра могло ожидаться перед дождём, однако дождь не пошёл. Части противопоставлены, что и выражает союз но.

Ответ. Союз — но, он противительный. Между частями выражены отношения противопоставления.

Задача 3. Расставь знаки препинания, подчеркни основы и объясни выбор союзов: «Наступил вечер ___ зажглись фонари ___ или улицы стали светлее от луны».

  1. Найдём основы: «вечер наступил», «фонари зажглись», «улицы стали светлее». Получилось три части, поэтому нужно обозначить их границы.
  2. Первое сообщение дополняет второе: наступление вечера сопровождается тем, что зажглись фонари. Для связи подходит соединительный союз и.
  3. Перед третьей частью дан союз или. Он показывает выбор между объяснениями: зажглись фонари или улицы стали светлее от луны. Между частями ставим запятые.

Ответ. Наступил вечер, и зажглись фонари, или улицы стали светлее от луны. Основы: «вечер наступил», «фонари зажглись», «улицы стали светлее»; и соединяет сообщения, а или обозначает выбор.

Типичные ошибки

Ошибка — считать предложение сложным только из-за союза. Союз может соединять однородные члены при одной грамматической основе, например: «Дети рисовали и раскрашивали». Проверяй не наличие союза, а число основ: здесь подлежащее одно, а сказуемые однородные.

Если не найти основы каждой части, легко неправильно провести границу ССП. Тогда можно принять второстепенное слово за отдельную часть или пропустить одну из них. Чтобы проверить себя, выпиши основы по порядку и посмотри, есть ли у каждой части свои главные члены.

Сочинительные союзы иногда путают с подчинительными. Первые связывают равноправные части, а подчинительные соединяют главную часть с зависимой, которая поясняет её или отвечает на вопрос. Спроси себя, равноправны ли сообщения: если одна часть зависит от другой, это не ССП.

Запятую можно поставить или пропустить неверно, если не выяснить, что именно связывает союз. Запятая обычно разделяет части с разными основами, но союз между однородными членами сам по себе не делает предложение сложным. Перед знаком проверь, сколько основ в предложении и между какими словами стоит союз.

Связь с другими темами

Для изучения ССП нужно уметь находить грамматическую основу и отличать главные члены предложения от второстепенных. Это помогает точно посчитать части и определить их границы. Без этого трудно понять, где заканчивается одна часть и начинается другая.

Знание однородных членов и союзов помогает не путать связь внутри простой части со связью частей сложного предложения. Позже умение различать сочинительную и подчинительную связь пригодится при изучении сложноподчинённых и других видов сложных предложений. Те же знания нужны для постановки знаков препинания в сложных предложениях.

Что запомнить

  • В сложносочинённом предложении две или несколько грамматических основ.
  • Части сложносочинённого предложения равноправны.
  • Части связываются сочинительными союзами.
  • Союзы помогают определить смысловые отношения между частями.
  • Перед союзом обычно ставится запятая, разделяющая части.
  • Чтобы найти границы частей, сначала определи грамматические основы.

Частые вопросы по теме

Как понять, что предложение сложносочинённое?

Найди в предложении грамматические основы. Если их две или больше, а части связаны сочинительным союзом и равноправны, предложение сложносочинённое.

Чем сложносочинённое предложение отличается от простого с однородными членами?

В сложносочинённом предложении у каждой части своя грамматическая основа. В простом предложении с однородными членами основа одна, а союз связывает слова, которые отвечают на один и тот же вопрос.

Какие союзы связывают части сложносочинённого предложения?

Части могут соединять союзы и, да, тоже, также; противопоставлять — а, но, зато; предлагать выбор — или, либо. Группа союза помогает понять смысл связи.

Как определить смысловые отношения между частями?

Посмотри на союз и сравни содержание частей. Союзы и, да часто передают соединение событий, а, но — противопоставление, или, либо — выбор.

Всегда ли между частями сложносочинённого предложения ставится запятая?

Обычно между частями сложносочинённого предложения ставится запятая. Но перед тем как её ставить, проверь, что союз соединяет именно части с разными грамматическими основами, а не однородные члены.

Спросить по теме параграфа

Сложносочинённые предложения

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс
Учебник
"Русский язык. Теория 5-9 классы. Углубленное изучение", Бабайцева В.В.