Имя числительное

Определения и обозначения

Имя числительное — самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов или порядок предметов при счёте. К числительным задают вопросы «сколько?» и «который?». Например, слово «восемь» сообщает количество, а «восьмой» — место предмета в ряду. Это определение помогает понять, какую информацию передаёт слово.

Количественное числительное обозначает количество или число и отвечает на вопрос «сколько?». Примеры: два ученика, семь дней, двадцать книг. По такому числительному можно узнать, сколько предметов названо, поэтому оно пригодится при счёте и сообщении точных данных.

Порядковое числительное обозначает порядок предмета при счёте и отвечает на вопрос «который?». Например: первый этаж, четвёртая страница, десятый участник. Оно связано с числом, но указывает не на количество предметов, а на место одного предмета в ряду.

Составное числительное состоит из двух или нескольких слов: двадцать пять, сто три. Числительное, выраженное одним словом, называют простым: пять, двадцать, пятый. Это различие важно, когда нужно правильно записать числительное и изменить его по падежам.

Как это устроено

Чтобы отличить числительное от другой части речи, недостаточно заметить, что слово связано с числом. Нужно задать вопрос и посмотреть на значение слова в предложении. «Пять» отвечает на вопрос «сколько?» и называет количество: пять карандашей; «пятёрка» отвечает на вопрос «что?» и является существительным. Такой способ помогает не спутать числительное с названием предмета, оценки или знака.

По значению числительные делятся на количественные и порядковые. Количественное сообщает, сколько предметов или единиц есть: три яблока, десять минут. Порядковое показывает, какое место занимает предмет при счёте: третье яблоко, десятая минута. Разница возникает из-за того, что в одном случае считают предметы, а в другом выстраивают их в последовательность.

По строению числительное может быть простым или составным. Простое выражено одним словом: шесть, сорок, шестой; составное включает несколько слов: сорок два, двести первый. Сравнивай не количество цифр, а количество слов: запись «42» читается как «сорок два», то есть это составное числительное. Такое различение полезно и при чтении чисел, и при их склонении.

Числительные изменяются по падежам, потому что в предложении они связываются с другими словами и выполняют разные роли. Например, можно сказать «пять книг», «нет пяти книг», «рад пяти книгам»; формы «пять» и «пяти» показывают изменение числительного. Чтобы выбрать нужный падеж, найди слово, от которого задаётся вопрос, и установи связь в предложении.

С существительными порядковые числительные согласуются, то есть принимают тот же род, число и падеж: первый урок, первая задача, о первой задаче. Количественные числительные сочетаются с существительными иначе: форма существительного зависит от самого числительного и его падежа. Поэтому нельзя автоматически менять существительное так же, как при обычном согласовании: говорят «три книги», но «пять книг».

Виды числительных и их признаки

Сначала определи, обозначает ли числительное количество или место в ряду, — это поможет выбрать нужный столбец. Затем сравни вопрос и пример. Последние две строки подсказывают, как проверять форму слов в словосочетании.

Разбор задач

Задача 1. Найдите числительные в предложении: «В классе учатся двадцать детей, а мой брат сидит за третьей партой». Определите, на какие вопросы они отвечают.

1. Найдём слова, которые обозначают число или порядок предмета, а не просто называют предмет или признак.
2. Слово «двадцать» обозначает количество детей. Задаём вопрос: учатся сколько? Ответ — двадцать, это количественное числительное.
3. Слово «третьей» указывает, какое место парта занимает при счёте. Задаём вопрос: за партой какой по счёту? Ответ — за третьей, это порядковое числительное.

Ответ: «двадцать» — количественное числительное, отвечает на вопрос «сколько?»; «третьей» — порядковое, отвечает на вопрос «которой?».

Задача 2. Измените числительное «пять» по падежам в сочетании «пять книг» и запишите получившиеся формы.

1. Склоняем сочетание и каждый раз проверяем, какой вопрос задаётся к нему в предложении. Существительное тоже меняет форму, поэтому записываем обе части сочетания.
2. Именительный падеж: сколько? — пять книг. Родительный: нет скольких? — пяти книг; дательный: скольким? — пяти книгам.
3. Винительный падеж: вижу сколько? — пять книг; творительный: сколькими? — пятью книгами; предложный: о скольких? — о пяти книгах.

Ответ: пять книг, пяти книг, пяти книгам, пять книг, пятью книгами, о пяти книгах. В винительном падеже форма совпала с именительным, но падеж определяется вопросом и ролью сочетания в предложении.

Задача 3. Запишите словами: «В библиотеку поступили 24 новые книги. 3 книги поставили на первую полку». Объясните выбор падежных форм и написание составного числительного.

1. Число 24 читается «двадцать четыре» и записывается двумя словами, поэтому это составное количественное числительное. В первом предложении оно стоит в именительном падеже: поступили сколько? — двадцать четыре книги.
2. После числительного, оканчивающегося на «четыре», здесь употреблено существительное «книги». Слово «новые» относится к «книги» и стоит в форме множественного числа: двадцать четыре новые книги.
3. Число 3 записываем словом «три»: поставили сколько? — три книги. «Первую» отвечает на вопрос «на какую полку?» и согласуется с существительным «полку» в женском роде, винительном падеже.

Ответ: «В библиотеку поступили двадцать четыре новые книги. Три книги поставили на первую полку». Числительные записаны словами; форма существительных выбрана с учётом количественного числительного и падежа в предложении.

Типичные ошибки

Можно принять существительное, называющее число, за числительное: например, спутать «пять» и «пятёрка». Так происходит, если ориентироваться лишь на смысл и забывать о вопросе. Проверь себя: к числительному задаётся вопрос «сколько?» или «который?», а к существительному «пятёрка» — «что?».

Порядковое числительное иногда считают количественным, потому что оно связано с числом: например, «третий» — с числом три. Ошибка возникает, если не различать количество и место в ряду. Спроси «сколько?» или «который?»: три предмета — количество, третий предмет — его место при счёте.

При склонении составного количественного числительного могут изменить только последнее слово. Например, из формы «двадцать четыре» ошибочно получить «двадцать четырём», хотя измениться должны обе части: «двадцати четырём». Чтобы проверить себя, поставь числительное в нужный падеж и проверь окончание каждого его слова.

Форму существительного после количественного числительного иногда выбирают по привычному правилу согласования прилагательного с существительным. Но сочетания «три книги» и «пять книг» показывают, что числительное влияет на существительное по-своему. Проверь себя по вопросу и сочетанию целиком, не подбирай форму существительного отдельно от числительного.

Связь с другими темами

Для изучения числительных нужно уметь находить части речи, задавать к словам вопросы и определять падеж существительного. Эти навыки помогают понять, почему в сочетании меняются формы и как связаны слова в предложении. В дальнейшем числительные пригодятся при изучении склонения частей речи и синтаксиса словосочетания. Они также нужны в повседневной речи: чтобы записывать даты, количества и числовые данные.

Что запомнить

• Имя числительное обозначает число, количество или порядок предметов при счёте.
• Количественные числительные отвечают на вопрос «сколько?».
• Порядковые числительные отвечают на вопрос «который?».
• Числительное может состоять из одного слова или нескольких слов.
• Числительные изменяются по падежам.
• Форма существительного зависит от вида числительного и его формы.