"Русский язык. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*", Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Предложения могут сообщать о событии, задавать вопрос или передавать сильное чувство. По цели высказывания они бывают повествовательными и вопросительными, а по интонации — восклицательными или невосклицательными. Смысл предложения помогает выбрать нужный знак в конце: точку, вопросительный или восклицательный знак. Знание этих признаков нужно, чтобы правильно писать, читать и передавать настроение речи.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Повествовательное предложение сообщает о событии, предмете или действии; обычно в конце ставится точка. Оно нужно, когда говорящий просто передаёт сведения, например рассказывает, что произошло.
Вопросительное предложение содержит вопрос и требует ответа; в конце ставится вопросительный знак. Такое предложение помогает узнать неизвестное, уточнить сведения или обратиться к собеседнику.
Восклицательное предложение произносится с сильным чувством и заканчивается восклицательным знаком. Оно передаёт радость, удивление, тревогу, восхищение и другие яркие эмоции.
Интонация — это изменение голоса при произнесении предложения. По интонации можно понять, спокойно ли сообщается мысль, задаётся ли вопрос или выражается сильное чувство, поэтому она помогает выбрать знак в конце.
Вид предложения определяется по цели высказывания, то есть по тому, что хочет сделать говорящий. Если он сообщает сведения, предложение повествовательное; если хочет узнать что-то, оно вопросительное. Когда главная задача — передать сильное чувство, появляется восклицательная интонация.
Повествовательные предложения обычно произносятся спокойно, потому что говорящий не спрашивает и не старается особенно подчеркнуть эмоцию. Спокойное завершение голоса показывает законченность сообщения. Поэтому в конце такого предложения чаще всего ставится точка: Наступил вечер.
Вопросительные предложения произносятся с вопросительной интонацией, потому что говорящий ожидает ответа или проверки своих знаний. Голосом мы показываем, что мысль требует продолжения в ответе собеседника. На письме это обозначается вопросительным знаком: Наступил вечер?
Восклицательная интонация нужна, когда обычного спокойного сообщения недостаточно, чтобы передать переживание. Говорящий может радоваться, удивляться, тревожиться или восхищаться, и слушатель слышит это по голосу. На письме сильное чувство обозначает восклицательный знак: Какой красивый вечер!
Цель высказывания и эмоциональная окраска не всегда существуют отдельно. Вопрос может быть задан с удивлением: Неужели наступил вечер?!, а сообщение может выражать радость: Наступил вечер! Поэтому при выборе знака нужно учитывать весь смысл, настроение и то, как предложение произносится.
| Вид предложения | Что выражает | Как произносится | Знак в конце | Пример для разбора |
|---|---|---|---|---|
| Повествовательное | Сообщение о событии или действии | Обычно спокойно | Точка | Птицы улетели. |
| Вопросительное | Вопрос, требующий ответа | С вопросительной интонацией | Вопросительный знак | Птицы улетели? |
| Восклицательное | Сильное чувство | Выразительно, эмоционально | Восклицательный знак | Как быстро улетели птицы! |
| Невосклицательное | Мысль без сильного чувства | Спокойно | Точка или вопросительный знак по цели | Птицы улетели? |
Сначала определите цель высказывания: сообщение это или вопрос. Затем проверьте, есть ли сильное чувство, и прочитайте предложение подходящим голосом. Таблица помогает не смешивать цель высказывания со спокойной или эмоциональной интонацией.
Задача 1. Прочитайте предложения, определите их вид по цели высказывания и объясните выбор знака: Снег покрыл дорожки. Ты взял варежки? Как красиво зимой!
Ответ: первое предложение повествовательное, второе вопросительное, третье восклицательное. Знаки в конце — точка, вопросительный и восклицательный знаки.
Задача 2. Расставьте знаки в предложениях без знаков и прочитайте их с нужной интонацией: Ребята пришли в музей Ты видел древние картины Какой интересный зал
Ответ: Ребята пришли в музей. Ты видел древние картины? Какой интересный зал!
Задача 3. Переделайте повествовательное предложение Мальчик нашёл щенка. в вопросительное и восклицательное, а затем сравните варианты.
Ответ: Мальчик нашёл щенка? Мальчик нашёл щенка! Содержание почти не изменилось, но цель высказывания и интонация стали другими.
Ошибка 1. Ученик считает предложение вопросительным только из-за вопросительного слова. Такое слово может встречаться и в сообщении, поэтому нужно проверить весь смысл: действительно ли говорящий ждёт ответа? Прочитайте предложение вслух и попробуйте ответить на него.
Ошибка 2. Вопросительный знак заменяют точкой, потому что предложение читают без вопросительной интонации. При тихом или монотонном чтении цель высказывания становится незаметной. Проверьте, можно ли дать на предложение ответ и чего хочет узнать говорящий.
Ошибка 3. Восклицательный знак ставят после любого эмоционального слова. Одно слово не всегда делает эмоциональным всё предложение. Прочитайте его целиком и убедитесь, что сильное чувство относится ко всей мысли.
Ошибка 4. Повествовательные, вопросительные и восклицательные предложения считают полностью взаимоисключающими. На самом деле сообщение или вопрос могут одновременно произноситься эмоционально. Сначала определите цель, затем отдельно проверьте интонацию.
До этой темы нужно знать, что предложение имеет законченный смысл, состоит из слов и в конце получает знак препинания. Главные слова помогают понять, о чём говорится и какое действие происходит. Это облегчает определение цели высказывания.
Знание интонации пригодится при чтении вслух. Правильный голос помогает слушателю понять смысл, настроение и отношение говорящего к событию.
Тема связана с диалогом и прямой речью, где особенно важно различать вопросы, сообщения и эмоциональные реплики. Эти умения помогают правильно ставить знаки препинания при записи разговора.
Как отличить вопросительное предложение от повествовательного?
Повествовательное предложение сообщает о событии, предмете или действии. Вопросительное предложение содержит вопрос и требует ответа; при чтении голос помогает это почувствовать.
Почему в конце предложения иногда ставится восклицательный знак, а не точка?
Восклицательный знак показывает, что предложение произносится с сильным чувством. Это может быть радость, удивление, тревога, восхищение или другое сильное переживание.
Может ли вопросительное предложение быть одновременно восклицательным?
Да. Предложение может одновременно задавать вопрос и выражать сильное чувство, например удивление. Тогда его читают с вопросительной и восклицательной интонацией, а знак выбирают по смыслу и интонации.
Как правильно прочитать восклицательное предложение?
Его нужно произнести выразительно, с сильным чувством и повышением голоса. При этом нельзя просто громко читать все слова: настроение должно соответствовать смыслу предложения.
Что делать, если по словам трудно определить знак в конце предложения?
Сначала выясните, что делает говорящий: сообщает, спрашивает или выражает чувство. Затем прочитайте предложение вслух с разной интонацией и выберите знак, который лучше передаёт смысл.
Повествовательные, вопросительные и восклицательные предложения