"Русский язык. Учебник для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения (в 2 частях)", М.Б. Антипова, А.В. Верниковская, Е.С. Грабчикова
Предлог — служебная часть речи, которая связывает существительное, местоимение или числительное с другими словами. Сам по себе он не называет предмет или действие, но помогает передать место, время, причину и другие отношения: например, «идти к дому». Предлоги не изменяются и не бывают членами предложения. Они бывают непроизводными, производными и составными; некоторые по звучанию совпадают с другими словами, поэтому их значение нужно определять в контексте.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Предлог — служебная часть речи, которая выражает зависимость существительного, местоимения или числительного от других слов и употребляется вместе с ними. Например, в сочетании «к дому» предлог к связывает существительное с глаголом движения. Это определение помогает не путать предлог с самостоятельными словами, которые называют предметы, признаки или действия.
Непроизводный предлог — предлог, не образованный от самостоятельной части речи: в, на, за, к. Такие предлоги нельзя объяснить как возникшие из существительного, наречия или другой самостоятельной части речи. Это деление нужно, чтобы понимать происхождение предлогов и отличать их от производных.
Производный предлог — предлог, образованный от самостоятельной части речи: благодаря, вокруг, в течение. Некоторые производные предлоги похожи на слова, от которых произошли, и могут совпадать с ними по звучанию и написанию. Поэтому важно определять их значение и роль именно в предложении.
Составной предлог — предлог, состоящий из двух или нескольких слов: в связи с, несмотря на. Несмотря на раздельное написание частей, всё сочетание выполняет роль одного предлога и связывает слова. Это понятие помогает распознавать такие сочетания целиком, а не считать каждое слово отдельным предлогом.
Предлог сам по себе не называет предмет, признак или действие: это делает самостоятельное слово. Значение предлога раскрывается только в сочетании с ним: в выражении «идти к дому» слово дому называет предмет, а к показывает направление движения. Если оставить один предлог, например просто сказать «к», слушатель не поймёт, куда направлено движение. Поэтому предлог употребляется вместе со словом, от которого зависит.
Предлог вместе с существительным или местоимением помогает выразить отношения между словами. Сочетание «у школы» указывает на место, «после урока» — на время, а «из-за дождя» — на причину события. Эти отношения помогают понять, как связаны действия, предметы и обстоятельства в предложении. Значение зависит от конкретного предлога и слова, с которым он употреблён.
Предлоги не изменяются: у них нет окончаний, которые менялись бы по числам, родам или падежам. При этом предлог влияет на выбор падежа зависимого слова: говорят «к дому», но «у дома». Сам предлог не отвечает на вопрос и не называет отдельного действия или предмета, поэтому не становится членом предложения. Членом предложения является слово или сочетание слов, к которому относится предлог.
По происхождению предлоги делятся на непроизводные и производные. Непроизводные, например в и к, не образованы от самостоятельных частей речи, а производные возникли из таких слов или сочетаний. Из-за происхождения производный предлог может выглядеть и звучать как существительное или наречие. Поэтому нельзя определять часть речи только по внешнему виду слова — нужно рассматривать его в предложении.
Чтобы отличить производный предлог от похожего самостоятельного слова, сначала выясни, что слово означает в данном контексте и связывает ли оно другие слова. Затем проверь, можно ли задать к нему падежный вопрос как к существительному или вопрос к наречию. Например, в сочетании «вокруг костра» слово вокруг связывает его с другими словами и указывает место, а в предложении «Вокруг было тихо» оно самостоятельно обозначает окружающее пространство. Такая проверка помогает выбрать не только часть речи, но и правильное написание.
| Основание сравнения | Непроизводные предлоги | Производные предлоги | Составные предлоги |
|---|---|---|---|
| Как образованы | Не образованы от самостоятельных частей речи | Образованы от самостоятельных частей речи | Объединяют несколько слов в одно сочетание-предлог |
| Примеры | в, на, за, к | благодаря, вокруг, в течение | в связи с, несмотря на |
| Сколько слов в предлоге | Одно | Одно или несколько | Два или несколько |
| Особенность употребления | Связывают слова; сами не называют предмет или действие | Могут совпадать с самостоятельными словами по звучанию и написанию | Всё сочетание действует как один предлог |
Сначала сравнивай предлоги по происхождению: непроизводность или производность не зависит от количества слов. Затем смотри на состав сочетания: составной предлог узнаётся по тому, что в нём несколько слов выполняют общую служебную роль. Таблица помогает проверить оба признака и не смешивать их.
Задача 1. Найдите предлоги в предложении: «Мы подошли к реке и остановились у моста». Нужно увидеть не просто короткие слова, а те, которые связывают сказуемые с существительными и помогают понять отношения между ними. Для этого проверим, к каким словам относятся возможные предлоги.
Ответ: предлоги к и у. Слова и, мы, подошли, остановились, реке, моста к предлогам не относятся.
Задача 2. Определите, где «вокруг» является предлогом, а где — самостоятельным словом: «Дети собрались вокруг костра. Вокруг было тихо». Одинаковое написание ещё не означает, что слово в обоих предложениях выполняет одну и ту же роль. Сравним, есть ли при нём зависимое существительное и что именно оно обозначает.
Ответ: в сочетании «вокруг костра» вокруг — предлог, а в предложении «Вокруг было тихо» — самостоятельное слово, наречие. Решение основано на роли слова в каждом контексте, а не на его написании.
Задача 3. Объясните написание выделенных слов: «В течение недели шёл дождь. В течении реки появились пороги». На слух сочетания похожи, но в первом предложении слово называет время, а во втором речь идёт о воде, которая движется по руслу. Чтобы выбрать написание, определим часть речи и зададим вопрос.
Ответ: «в течение недели» — производный предлог с конечной е; «в течении реки» — предлог в и существительное течении с окончанием -и. В существительное можно добавить определение: «в быстром течении реки».
Предлог иногда считают членом предложения, потому что без него меняется смысл сочетания. Ошибка возникает из-за того, что служебное слово действительно помогает передать отношения между словами. Проверь себя: предлог не отвечает на вопрос члена предложения и не обозначает предмет или действие; определяй член предложения у связанного с ним слова или сочетания.
Предлог путают с приставкой, особенно когда они звучат одинаково: например, под столом и подошёл. Это происходит потому, что обе части слова могут находиться перед корнем. Помни: предлог пишется отдельно, а приставка входит в состав слова и пишется слитно; попробуй вставить слово между предлогом и существительным: «под большим столом».
Производный предлог принимают за похожее самостоятельное слово, например в сочетаниях «в течение недели» и «в течении реки». Причина ошибки — совпадение звучания и близкое написание. Задай падежный вопрос: «в чём?» — в течении; проверь, можно ли поставить определение: «в быстром течении». Если слово связывает части предложения и указывает время, это предлог в течение.
Не всякое слово перед существительным является предлогом: оно может самостоятельно обозначать признак, количество или другой предмет. Положение рядом со словом не определяет часть речи, поэтому такая ошибка возникает при поверхностном разборе. Проверь, связывает ли слово существительное с другими словами или отвечает на свой вопрос и имеет самостоятельное значение; решать нужно по контексту.
Для изучения предлогов пригодится знание частей речи: нужно различать служебные и самостоятельные слова. Также важно понимать, что такое словосочетание и как существительное изменяется по падежам. Эти знания помогают увидеть, от какого слова зависит существительное, и объяснить, почему употреблена именно такая форма.
Предлоги нужны при разборе предложения и определении падежа зависимого слова. Они помогают понять отношения между словами и выбрать нужную падежную форму. Знание производных предлогов пригодится и при изучении правописания: например, позволит не путать предлог в течение с существительным в течении.
Как отличить предлог от приставки?
Предлог — отдельное слово и пишется раздельно: под столом. Приставка — часть слова, поэтому пишется слитно: подошёл. Между предлогом и существительным часто можно вставить другое слово: под большим столом.
Может ли предлог быть членом предложения?
Нет, предлог не является самостоятельным членом предложения. Он входит в состав падежной формы существительного или местоимения, а членом предложения становится связанное с ним слово вместе с зависимыми словами.
Как определить, производный предлог или непроизводный?
Непроизводный предлог не образован от другой части речи: в, на, за, к. Производный возник от самостоятельного слова или сочетания слов: благодаря, вокруг, в течение. Чтобы определить вид, нужно посмотреть на происхождение и употребление предлога.
Как отличить производный предлог от похожего существительного или наречия?
Определи значение слова и его роль в предложении. У самостоятельного существительного можно задать падежный вопрос и часто поставить определение: в течении реки — в быстром течении. Предлог связывает слова и отдельного вопроса как член предложения не имеет.
Почему предлог пишется отдельно от слова?
Предлог — самостоятельное служебное слово, а не часть существительного, местоимения или числительного. Поэтому он пишется отдельно: у дома, к нему, на троих. Приставка, напротив, входит в состав слова и пишется слитно.
Предлог