Толковый словарь

Определения и обозначения

Толковый словарь — словарь, в котором объясняются лексические значения слов. Он нужен, чтобы понять незнакомое слово или уточнить, что оно означает именно в данном случае. По такому словарю можно проверить не написание, а содержание слова и особенности его употребления.

Заголовочное слово — слово, которое стоит в начале словарной статьи и объясняется в ней. Обычно оно напечатано отдельно и служит ориентиром для поиска. По заголовочному слову читатель понимает, какой именно лексеме посвящена статья.

Словарная статья — часть словаря, посвящённая одному заголовочному слову и содержащая сведения о нём. В ней могут быть указаны часть речи, форма слова, значения, примеры и пометы. Чтение всей статьи помогает не ограничиваться приблизительным объяснением, а разобраться в употреблении слова.

Толкование слова — объяснение его лексического значения. Оно передаёт смысл слова через более понятные слова или описание признаков предмета, действия, явления. По толкованию можно проверить, подходит ли слово к выбранному контексту.

Как это устроено

Толковый словарь нужен, когда значение слова неизвестно, забыто или кажется неясным. Иногда слово знакомо, но в предложении оно может иметь другой смысл, поэтому догадка бывает неточной. Сопоставление толкования с контекстом помогает избежать смысловой ошибки и выбрать подходящее слово.

Искать слово легче всего по алфавиту, потому что заголовочные слова расположены в установленном порядке. Сначала нужно привести слово к начальной форме: например, формы книгой и книги ищут по слову книга, а формы бежал и бегут — по слову бежать. Такой способ поиска экономит время и не позволяет принять отдельную форму за самостоятельное заголовочное слово.

Словарная статья обычно начинается с заголовочного слова, после которого идут грамматические сведения и толкование. При необходимости авторы добавляют примеры употребления и стилистические пометы, например книжное, разговорное или специальное. Эти элементы нужны потому, что одного общего объяснения иногда недостаточно для правильного выбора слова в речи.

У многозначного слова в статье приводится несколько толкований, которые могут быть пронумерованы. Нумерация показывает, что перед нами не разные слова, а разные связанные значения одной лексемы. Примеры рядом с отдельными значениями помогают увидеть, с какими предметами, действиями или признаками они сочетаются.

При выборе слова нельзя читать только первую строку статьи или первое толкование. Нужно сопоставить значение, примеры и пометы с предложением, в котором слово употребляется. Такой порядок позволяет учитывать не только общий смысл, но и сферу общения, эмоциональную окраску и допустимые сочетания.

Как читать словарную статью толкового словаря

Читайте таблицу сверху вниз: сначала найдите нужное слово, затем уточните его грамматические сведения и значение. Если значений несколько, сравните их с предложением, а после этого проверьте примеры и пометы. Такой порядок помогает использовать не случайную часть статьи, а всю необходимую информацию.

Разбор задач

Задача 1. Найдите в толковом словаре слово «отвага» и объясните его значение. Нужно не просто назвать слово, а отыскать соответствующую словарную статью и прочитать её толкование. Поиск выполняется по начальной форме и алфавиту.

1. Определяем, что «отвага» уже стоит в начальной форме существительного.
2. Находим в словаре заголовочное слово «отвага» среди слов на букву о.
3. Читаем толкование и передаём его смысл своими словами, не заменяя объяснение догадкой.

Ответ: слово «отвага» означает смелость, решительность, отсутствие страха перед опасностью. Для полного ответа следует сверить формулировку с конкретной словарной статьёй. Если статья содержит примеры, они подтвердят, как это слово употребляется в речи.

Задача 2. Определите, в каком значении слово «ключ» употреблено в предложении: «Из-под земли забил ключ». Слово «ключ» многозначное, поэтому одного привычного объяснения недостаточно. Нужно выбрать значение, связанное с описанной ситуацией.

1. Находим заголовочное слово «ключ» и просматриваем все пронумерованные значения.
2. Отмечаем слова контекста «из-под земли» и «забил»: они описывают появление воды.
3. Сопоставляем контекст с толкованиями и исключаем значения инструмента, источника решения или предмета для замка.

Ответ: «ключ» здесь означает источник, струю подземной воды. Контекст показывает природное явление, поэтому значение, связанное с замком, к этому предложению не подходит. Именно примеры и перечисление значений позволяют сделать такой выбор.

Задача 3. Выберите значение слова «свежий» в сочетании «свежая газета», объясните выбор и составьте предложение с другим значением. У слова «свежий» несколько значений, поэтому сочетание с существительным определяет нужный смысл. После этого надо показать, что другое значение тоже понятно и может быть употреблено в новом контексте.

1. Находим статью «свежий» и читаем толкования, относящиеся к разным предметам.
2. Сопоставляем их с существительным «газета»: речь идёт о недавно выпущенном номере.
3. Выбираем значение «недавно вышедший, только что опубликованный» и составляем другой контекст, например «В комнате был свежий воздух».

Ответ: в сочетании «свежая газета» слово означает «недавно выпущенная, новая». Выбор подтверждается тем, что газета появляется в печати недавно, а не обладает вкусом или прохладой. В предложении «После проветривания в комнате стал свежий воздух» слово употреблено в другом значении — чистый, прохладный воздух.

Типичные ошибки

Поиск не в начальной форме. Ошибка возникает, когда ученик ищет форму книги или читал как отдельное заголовочное слово. Так делают из-за невнимания к изменению слова. Проверьте себя: поставьте существительное в именительный падеж единственного числа, а глагол — в неопределённую форму.

Одно значение у многозначного слова. Иногда первое знакомое объяснение принимают за единственно возможное. Это происходит потому, что в обычной речи чаще вспоминается один смысл. Посмотрите, есть ли в статье нумерация, и прочитайте все значения перед выбором.

Выбор первого толкования без учёта контекста. Первое значение не обязательно подходит к конкретному предложению. Ошибка появляется, если рассматривать слово отдельно от его окружения. Проверьте, сочетается ли выбранное объяснение с предметами и действиями, названными в предложении.

Неверное понимание помет. Грамматическую или стилистическую помету иногда принимают за часть самого толкования. Так происходит, когда дополнительные сокращения читают без связи со статьёй. Отделите сведения о части речи и сфере употребления от определения значения, а затем учтите их при составлении фразы.

Связь с другими темами

Для работы с толковым словарём нужно различать слово и его лексическое значение, а также уверенно пользоваться алфавитным порядком. Без этого трудно быстро найти статью и понять, что именно в ней объясняется. Навык начальной формы связывает словарную работу с изучением частей речи и грамматики.

Умение читать словарные статьи пригодится при изучении многозначных слов, выборе точного слова и редактировании текста. Словарь помогает заметить смысловую неточность, неподходящую стилистическую окраску или ошибочное сочетание. Поэтому обращение к нему улучшает не только понимание текста, но и собственную речь.

Что запомнить

• Толковый словарь объясняет лексические значения слов.
• Заголовочные слова в словаре расположены по алфавиту.
• Слово обычно ищут в начальной форме.
• В статье многозначного слова его значения могут быть пронумерованы.
• Контекст помогает выбрать подходящее значение.
• Пометы и примеры уточняют употребление слова.