На Горох
Русский язык

Толковый словарь

"Русский язык", Каленчук М.Л., Чуракова Н.А. и др.

Объяснение темы

Кратко о теме

Толковый словарь объясняет лексические значения слов и помогает понять, как употреблять их в речи. Сведения о каждом слове собраны в словарной статье: в ней есть заголовочное слово, толкование, грамматические пометы, примеры и иногда несколько пронумерованных значений. По алфавиту находят нужную статью, а по контексту выбирают подходящее значение многозначного слова.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Толковый словарь — словарь, который объясняет лексические значения слов. В отличие от орфографического словаря, он отвечает прежде всего на вопрос «Что означает слово?», а не «Как оно пишется?». Поэтому к нему обращаются, когда нужно понять незнакомое слово или уточнить смысл знакомого.

Словарная статья — часть словаря, посвящённая одному слову. В ней собраны сведения о значении слова, его грамматических особенностях и употреблении. Благодаря статье можно не только узнать смысл, но и понять, подходит ли слово для конкретной речи.

Заголовочное слово — слово, с которого начинается словарная статья. В словаре его обычно ищут в начальной форме: существительное — в именительном падеже единственного числа, глагол — в неопределённой форме. Такой порядок позволяет быстро найти слово, даже если в тексте оно стоит в другой форме.

Толкование слова — краткое объяснение его значения. Оно называет главные признаки предмета, действия или явления и отделяет данное слово от близких по смыслу. По толкованию можно проверить, правильно ли понято слово и уместно ли оно в предложении.

Как это устроено

Чтобы найти слово, сначала определяют его заголовочную форму, а затем ищут статью по алфавиту. Это нужно потому, что в тексте слово может встретиться в падеже, числе или времени, которых в словаре нет. Например, для поиска слова «летели» следует обратиться к заголовочному слову «лететь».

Словарная статья устроена последовательно: сначала идёт заголовочное слово, затем грамматические пометы, толкование и примеры. Такое расположение помогает отделить главное объяснение от дополнительных сведений. Читатель сначала узнаёт, что это за слово, а потом видит, как оно изменяется и используется.

Если слово незнакомо, нужно прочитать его толкование и сопоставить названные признаки с контекстом. Контекст — это слова и предложения, окружающие нужное слово. Такое сопоставление необходимо, потому что одно и то же объяснение должно подходить не к отдельному сочетанию букв, а к смыслу всего высказывания.

У многозначного слова в статье приводят несколько толкований, обычно с номерами. Нельзя автоматически выбирать первое значение: порядок значений не означает, что первое подходит всегда. Нужно сравнить каждое толкование с контекстом и выбрать то, которое объясняет смысл именно данного предложения.

Условные сокращения и пометы делают статью краткой, но информативной. Помета «сущ.» указывает на часть речи, «разг.» — на разговорное употребление, а «устар.» — на устаревшее слово или значение. Такие обозначения помогают понять произношение, грамматику и сферу употребления, чтобы не использовать слово неуместно.

Как пользоваться сведениями толкового словаря

Элемент словарной статьиЧто сообщаетКак использовать
Заголовочное словоНазвание статьи и основную форму словаИскать по алфавиту, переводя слово из текста в начальную форму
Грамматическая пометаЧасть речи и другие грамматические особенностиПонять, как слово изменяется и какую роль может выполнять
ТолкованиеЛексическое значение словаУзнать смысл и сравнить его с контекстом
Нумерация значенийНесколько разных значений одного словаВыбрать номер, подходящий к конкретному предложению
Пример употребленияОбразец сочетания слова с другими словамиПроверить, как правильно и уместно употребить слово

Сначала найдите заголовочное слово, затем прочитайте пометы и все относящиеся к нему толкования. После этого сравните пример из статьи со своим предложением и проверьте выбранное значение.

Таблица особенно полезна при разборе незнакомого слова: она подсказывает, какие сведения искать и в каком порядке. Если значение всё ещё непонятно, перечитайте контекст и обратитесь к примерам употребления.

Разбор задач

Задача 1

Условие: найдите в толковом словаре слово «отважный» и объясните, какую информацию даёт его словарная статья. Нужно отличить главное толкование от дополнительных помет.

  1. Найдём заголовочное слово «отважный» по алфавиту.
  2. Посмотрим на грамматическую помету: она показывает, что слово является именем прилагательным.
  3. Прочитаем толкование и отделим его от сведений о форме, стиле и примеров употребления.

Ответ: статья сообщает, что «отважный» означает «смелый, не боящийся опасности». Помета указывает на грамматические особенности, а пример показывает, с какими словами и в какой ситуации употребляется прилагательное.

Задача 2

Условие: прочитайте статью к слову «ключ» и определите, какое значение подходит в предложении «Из родника бил холодный ключ». Слово является многозначным, поэтому одного взгляда на начало статьи недостаточно.

  1. Найдём в статье все пронумерованные значения слова «ключ».
  2. Выделим слова контекста: «из родника», «бил», «холодный».
  3. Сопоставим их со значениями и выберем то, которое называет источник воды, бьющий из земли.

Ответ: в предложении употреблено значение «источник, бьющий из земли». Значения, связанные с предметом для замка или музыкальным знаком, здесь не подходят, потому что не сочетаются со словами «родник» и «холодный».

Задача 3

Условие: по словарной статье к незнакомому слову объясните его значение и составьте предложение, в котором оно употреблено уместно. После составления предложения нужно проверить, совпадает ли его смысл со словарным.

  1. Прочитаем толкование и выделим признаки, без которых значение слова изменится.
  2. Посмотрим на пример употребления, чтобы выбрать подходящие слова-соседи.
  3. Составим предложение и сравним его с толкованием, задав вопрос: сохраняется ли названный в словаре смысл?

Ответ: предложение считается удачным, если оно передаёт все основные признаки из толкования и слово употреблено в подходящей форме. Например, если слово означает «необычный, редкий», можно сказать: «В музее хранился необычный экспонат».

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что толковый словарь сообщает только написание слова. Так думают, потому что любой словарь даёт справочную информацию о слове. Проверьте себя: прочитайте толкование и спросите, объясняет ли оно смысл, а не только буквы.

Ошибка: выбирать первое толкование многозначного слова без проверки контекста. Причина — привычка считать первое значение главным для любого предложения. Перечитайте все номера и замените слово каждым значением мысленно.

Ошибка: искать слово в случайной форме. Это происходит, когда забывают, что словарь объединяет формы под начальным вариантом слова. Поставьте существительное в именительный падеж, глагол — в неопределённую форму и только потом ищите его.

Ошибка: игнорировать грамматические и другие пометы. Из-за этого можно принять разговорное слово за нейтральное или неверно определить его часть речи. Проверьте каждое сокращение перед тем, как составлять собственное предложение.

Связь с другими темами

Для работы с толковым словарём нужно знать, что такое лексическое значение. Также важно помнить: слово может иметь одно значение или несколько значений, связанных между собой.

Этот навык нужен при анализе текста, объяснении незнакомых слов и выборе точного слова в собственной речи. Словарь помогает не угадывать смысл, а проверять его по определению и контексту.

Толковый словарь связан с другими видами словарей. Орфографический проверяет написание, а орфоэпический — произношение, поэтому для разных вопросов о слове выбирают соответствующий справочник.

Что запомнить

  • Толковый словарь объясняет значения слов.
  • Сведения о слове обычно собраны в словарной статье.
  • Заголовочные слова расположены в алфавитном порядке.
  • Толкование раскрывает значение слова.
  • У многозначного слова в статье может быть несколько пронумерованных значений.
  • Подходящее значение выбирают с учётом контекста.
  • Пометы помогают точнее понять особенности слова.

Частые вопросы по теме

Чем толковый словарь отличается от орфографического?

Толковый словарь объясняет лексическое значение слова и показывает особенности его употребления. Орфографический словарь помогает проверить правильное написание слова.

Как найти нужное слово в толковом словаре?

Слова в словаре расположены в алфавитном порядке, поэтому сначала определяют место нужной буквы. Ищут обычно заголовочное слово в начальной форме: существительное в форме именительного падежа единственного числа, а глагол — в неопределённой форме.

Что такое словарная статья?

Словарная статья — это часть словаря, посвящённая одному слову. В ней могут быть заголовочное слово, грамматические пометы, толкование, сведения о значениях и примеры употребления.

Как понять, какое значение многозначного слова подходит в тексте?

Нужно прочитать все пронумерованные значения и сопоставить их с соседними словами и общей ситуацией. Подходящим будет то значение, при котором предложение сохраняет точный смысл.

Зачем в словарной статье нужны пометы и сокращения?

Пометы сообщают, к какой части речи относится слово, как оно произносится и в какой сфере употребляется. Благодаря им можно не перепутать грамматическую форму, стиль или область применения слова.

Спросить по теме параграфа

Толковый словарь

Эта же тема в других учебниках

Толковый словарь "Русский язык (в 2-х частях)", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А. Толковый словарь "Русский язык (в 2-х частях)", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А. Толковый словарь "Русский язык (в 2-х частях)", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А. Толковый словарь "Русский язык (в 2-х частях)", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А. Толковый словарь "Русский язык", Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Толковый словарь "Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения", Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Учебник
"Русский язык", Каленчук М.Л., Чуракова Н.А. и др.