На Горох
Русский язык, 8 класс

§ 16. Составное глагольное сказуемое

"Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения ", Л. А. Мурина, Т. В. Игнатович, Ж. Ф. Жадейко

Объяснение темы В оглавлении: § 16. Составное глагольное сказуемое

Кратко о теме

Составное глагольное сказуемое состоит из вспомогательной части и инфинитива. Вспомогательная часть показывает лицо, число, время, возможность, желание или этап действия, а инфинитив называет само действие. Такое сказуемое помогает точно передать не только то, что делает предмет, но и его отношение к действию или момент его протекания. Главное — определить, относятся ли оба глагола к одному действующему лицу.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Составное глагольное сказуемое — это сказуемое, которое состоит из вспомогательной части и инфинитива. Обе части вместе называют действие одного и того же предмета или лица. Такое определение нужно, чтобы не принять за сказуемое только один из двух глаголов.

Вспомогательная часть сказуемого — глагол или сочетание со значением возможности, желания, необходимости, намерения либо отношения к действию. Она выражает лицо, число и время, а также показывает, как говорящий оценивает действие. Благодаря ей можно понять, хотел ли человек действовать, мог ли он это сделать или был обязан.

Инфинитив — неопределённая форма глагола, которая отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?». В составном сказуемом он называет главное, основное действие: читать, помочь, начать работу. Инфинитив нужен для того, чтобы точно назвать содержание действия, о котором говорится.

Как это устроено

Одного глагола бывает недостаточно, когда нужно сообщить не только о действии, но и об отношении к нему. Например, глагол «читаю» называет действие, а сочетание «хочу читать» добавляет желание. Поэтому вспомогательная часть помогает передать дополнительный смысл, а инфинитив сохраняет название самого действия.

Глаголы «мочь», «хотеть», «стремиться», «решить», а также слова со значением необходимости показывают отношение к действию. В предложении «Спортсмен может победить» слово «может» сообщает о возможности, а «победить» называет действие. Если убрать инфинитив, станет непонятно, что именно возможно, желательно или необходимо сделать.

Фазовые глаголы «начать», «продолжать» и «закончить» обозначают этап действия. В предложении «Ветер начал стихать» глагол «начал» сообщает о начале, а инфинитив «стихать» называет действие. Такое сочетание точнее, чем один глагол «стихал», потому что показывает момент перехода к действию или его завершение.

Значения между частями распределяются неравномерно: вспомогательная часть изменяется по лицам, числам и временам, а инфинитив остаётся неизменяемым. Например, в формах «я хочу читать», «мы хотели читать», «они будут хотеть читать» меняется вспомогательная часть. Чтобы отличить сказуемое от простого сочетания глаголов, проверьте действующее лицо: в «Мальчик решил вернуться» оба действия выполняет мальчик, а в «Мальчик попросил сестру вернуться» вернуться должна сестра.

Части составного глагольного сказуемого

Часть сказуемогоЧто выражаетКак распознатьПример
Вспомогательная частьГрамматическое значение, отношение к действию или его этапГлагол в личной форме; изменяется по лицам, числам и временамхочу, мог, начал, продолжал
ИнфинитивОсновное действиеОтвечает на вопросы «что делать?» или «что сделать?»; не изменяетсячитать, помочь, стихать

Сначала найдите инфинитив и задайте к нему вопрос «что делать?» или «что сделать?». Затем проверьте, есть ли рядом глагол, который передаёт время, лицо, число, желание, возможность или этап действия.

Если обе части относятся к одному действующему лицу и вместе называют одно действие, они образуют составное глагольное сказуемое. Нельзя автоматически объединять любые глагол и инфинитив: сначала нужно установить смысловую связь между ними.

Разбор задач

Задача 1

Найдите сказуемое и определите его части в предложении «Я хочу научиться плавать». Нужно установить, какие слова называют действие и относятся к одному лицу. Затем следует определить роль каждого глагола.

  1. Находим глагол в личной форме: «хочу». Он изменяется по лицам и числам и указывает на желание говорящего.
  2. Находим инфинитив «научиться», отвечающий на вопрос «что сделать?». Слово «плавать» зависит от инфинитива и уточняет, чему именно научиться.
  3. Проверяем действующее лицо: желание и действие относятся к говорящему, то есть к «я». Следовательно, сказуемое включает обе части.

Ответ: составное глагольное сказуемое — «хочу научиться плавать»; вспомогательная часть — «хочу», инфинитивная часть — «научиться плавать».

Задача 2

Определите тип сказуемого в предложении «К вечеру ветер начал стихать». Здесь важно распознать не просто два глагола, а значение этапа действия. Слово «начал» показывает начало процесса.

  1. Находим личную форму «начал». Она выражает прошедшее время и мужской род, а также указывает на начало действия.
  2. Задаём вопрос «что начал?» — «стихать». Это инфинитив, называющий основное действие.
  3. Проверяем смысл: и начало, и стихание относятся к ветру. Значит, глаголы образуют одно сказуемое.

Ответ: «начал стихать» — составное глагольное сказуемое; «начал» — вспомогательная фазовая часть, «стихать» — инфинитив.

Задача 3

Сравним предложения «Мальчик решил вернуться» и «Мальчик попросил сестру вернуться». В обоих случаях рядом стоят глагол и инфинитив, но синтаксическая роль сочетаний различается. Решение зависит от того, кто выполняет действие, выраженное инфинитивом.

  1. В первом предложении мальчик решил и он же должен вернуться. Действия относятся к одному лицу, поэтому «решил вернуться» — составное глагольное сказуемое.
  2. Во втором предложении мальчик попросил, а вернуться должна сестра. Инфинитив связан с другим действующим лицом и не входит в сказуемое мальчика.
  3. Сказуемое во втором предложении — «попросил», а «вернуться» — зависимый инфинитив, обозначающий содержание просьбы.

Ответ: составное глагольное сказуемое есть в предложении «Мальчик решил вернуться». В предложении «Мальчик попросил сестру вернуться» инфинитив не входит в сказуемое.

Типичные ошибки

Ошибка — считать сказуемым только инфинитив: например, выделить одно слово «читать» в сочетании «хочу читать». Так делают, потому что инфинитив называет главное действие. Проверьте себя: найдите слово, которое показывает лицо, число и время, и включите его в сказуемое.

Ошибка — считать сказуемым только вспомогательный глагол. В этом случае теряется содержание действия: из «может помочь» остаётся лишь «может». Задайте вопрос «что может?» и присоедините инфинитив, который отвечает на него.

Ошибка — объединять в составное сказуемое любой глагол с инфинитивом. Причина ошибки в том, что внешне такие сочетания похожи. Установите, кто выполняет действие инфинитива: если это другой человек, составного сказуемого нет.

Ошибка — путать составное глагольное сказуемое с составным именным. В первом основная часть выражена инфинитивом, а во втором именная часть называет признак или состояние. Определите, отвечает ли зависимая часть на вопросы «что делать? что сделать?» или на вопрос о признаке предмета.

Связь с другими темами

Для изучения темы нужно уметь находить грамматическую основу, различать подлежащее и сказуемое, а также узнавать инфинитив. Особенно полезно проверять, кто выполняет действие, названное неопределённой формой глагола.

Знание составного глагольного сказуемого пригодится при синтаксическом разборе простого предложения. Оно также помогает отличать этот тип сказуемого от простого глагольного и составного именного.

Что запомнить

  • Составное глагольное сказуемое состоит из вспомогательной части и инфинитива.
  • Инфинитив называет основное действие.
  • Вспомогательная часть выражает грамматическое значение и отношение к действию.
  • Фазовые глаголы указывают на начало, продолжение или конец действия.
  • Чтобы определить состав сказуемого, выясни, кто выполняет действие, названное инфинитивом.
  • Не всякий инфинитив рядом с глаголом входит в состав сказуемого.

Частые вопросы по теме

Из каких частей состоит составное глагольное сказуемое?

Оно состоит из вспомогательной части и инфинитива. Вспомогательная часть выражает грамматические значения и отношение к действию, а инфинитив называет основное действие.

Какую роль в нём выполняет инфинитив?

Инфинитив называет основное действие и отвечает на вопросы «что делать?» или «что сделать?». Он сохраняет свою неизменяемую форму.

Какие глаголы могут быть вспомогательной частью?

Это глаголы со значением возможности, желания, необходимости: мочь, хотеть, стремиться, долженствовать и другие. Также вспомогательными бывают фазовые глаголы начать, продолжать, закончить.

Как отличить составное глагольное сказуемое от сочетания глагола с зависимым инфинитивом?

Нужно выяснить, кто выполняет действие, названное инфинитивом. Если оба действия относятся к одному лицу, перед нами может быть составное глагольное сказуемое; если инфинитив обозначает действие другого лица, это сочетание сказуемого с зависимым инфинитивом.

Чем составное глагольное сказуемое отличается от составного именного?

В составном глагольном сказуемом основная часть выражена инфинитивом. В составном именном сказуемом именная часть называет признак, профессию, состояние или другое значение предмета.

Спросить по теме параграфа

§ 16. Составное глагольное сказуемое

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
8 класс
Учебник
"Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения ", Л. А. Мурина, Т. В. Игнатович, Ж. Ф. Жадейко