"Русский язык (в 2 частях)", Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Определение — второстепенный член предложения, который называет признак предмета: например, высокая берёза или мамин платок. Оно зависит от слова, называющего предмет, и отвечает на вопросы какой?, чей?, который? Определения бывают согласованными и несогласованными. Чтобы найти определение, сначала нужно определить слово-предмет, а затем задать от него вопрос. Проверка связи между словами помогает не спутать определение с другими членами предложения.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Определение — второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и зависит от слова, называющего этот предмет. Например, в сочетании зелёная трава слово зелёная сообщает, какая трава. Определение помогает точнее представить предмет и отличить его от других: можно сказать не просто трава, а зелёная трава.
Определение отвечает на вопросы какой? чей? который? Например, к слову берёза можно задать вопрос какая?, а к слову мамин — чей? Вопрос помогает обнаружить признак, но его нужно задавать именно от слова, называющего предмет. Так мы находим не отдельное слово, а его связь с предметом.
Согласованное определение — определение, которое согласуется с определяемым словом в роде, числе и падеже и изменяется вместе с ним. В сочетании высокая берёза при изменении слова берёза меняется и прилагательное: высокой берёзы, высокие берёзы. Такая проверка показывает, что слова связаны грамматически.
Несогласованное определение — определение, которое связано с определяемым словом по смыслу, но грамматически с ним не согласуется. Например, в сочетании дом из камня слово дом изменяется, а форма из камня остаётся прежней. Такое определение тоже называет признак, хотя выражено не прилагательным и не изменяется вслед за существительным.
Определение уточняет признак предмета, поэтому его нельзя искать в отрыве от слова, которое этот предмет называет. Слова старый и деревянный сами по себе не показывают, какой предмет описывается; в предложении они относятся к определённому существительному. Если найти только слово-признак, можно ошибиться и принять за определение часть сказуемого. Поэтому сначала устанавливают предмет, а затем выясняют, какие его признаки названы.
Удобный порядок поиска начинается со слова-предмета. Найди существительное или другое слово, которое называет предмет, и спроси от него: какой? чей? который? Затем проверь, отвечает ли найденное слово на вопрос и действительно ли оно обозначает признак этого предмета. Например, в словосочетании книга сестры задаём вопрос книга чья? — сестры; значит, слово сестры зависит от слова книга и называет принадлежность.
Согласование — это такая связь, при которой зависимое слово принимает те же грамматические формы, что и главное. Прилагательное высокая согласуется с существительным берёза: высокая берёза, высокой берёзы, высокой берёзе. Меняются род, число или падеж существительного — меняется и форма прилагательного. Именно совместное изменение, а не близкое расположение слов, позволяет уверенно определить согласованную связь.
Несогласованное определение не повторяет грамматические формы существительного, но по смыслу описывает его. Оно может быть выражено существительным в косвенном падеже, например дом из камня, или целым словосочетанием, например столик с резными ножками. При изменении слова дом сочетание из камня не превращается в форму, согласованную с ним. Поэтому связь устанавливают по вопросу и значению, а не по совпадению окончаний.
Определения могут выражаться не только прилагательными: признак иногда передаёт существительное или словосочетание. Поэтому одной проверки части речи недостаточно, чтобы найти все определения в предложении. Сначала выясни, какой предмет назван, затем задай вопрос и проверь, обозначает ли зависимое слово его признак. После этого сравни формы слов, чтобы решить, согласованное определение или несогласованное.
Сравнивай виды определений по тому, как они связаны с предметом и как изменяются. Это поможет определить не только роль слова в предложении, но и способ его связи с существительным.
| Вид определения | Как связано с определяемым словом | Чем может быть выражено | Пример |
|---|---|---|---|
| Согласованное определение | Изменяется вместе с определяемым словом в роде, числе и падеже | Прилагательным или другой частью речи, согласующейся с существительным | высокая берёза |
| Несогласованное определение | Связано по смыслу, но грамматически не согласуется с определяемым словом | Существительным в косвенном падеже или словосочетанием | дом из камня; платье в клетку |
Пользуйся таблицей после того, как нашёл слово-предмет и зависимый от него признак. Если признак меняется вместе с существительным, определение согласованное. Если слова связаны по смыслу, но не изменяются вместе, перед тобой несогласованное определение.
Задача 1. Найти определения и определяемые слова в предложении «На опушке росла высокая берёза». Сначала не нужно выбирать слово только по его виду: важно установить, какой предмет назван и кто сообщает о нём признак. После этого можно проверить найденную связь вопросом.
Ответ: определение — высокая, определяемое слово — берёза.
Задача 2. Определить вид выделенных определений в сочетаниях «мамин платок», «дом из камня», «платье в клетку». Нужно выяснить, изменяется ли признак вместе с существительным. В каждом сочетании сначала задаём вопрос от предмета, а затем сравниваем формы слов.
Ответ: мамин — согласованное определение; из камня и в клетку — несогласованные.
Задача 3. Разобрать определения в предложении «У окна стоял столик из дерева с резными ножками». Здесь признак предмета выражен не одним прилагательным, поэтому нужно проверять целые сочетания. Найдём слово-предмет, зададим вопросы и отдельно установим связь каждого признака с ним.
Ответ: из дерева и с резными ножками — несогласованные определения, определяемое слово — столик.
Ошибка — считать определением любое слово, отвечающее на вопрос какой?, не проверяя, от какого слова задан вопрос. Такой вопрос может появиться и при разборе других сочетаний, поэтому сам по себе он не доказывает роль слова. Для проверки найди слово-предмет и задай вопрос именно от него. Затем убедись, что найденное слово обозначает признак этого предмета.
Иногда определение путают с частью сказуемого: сравни «синее небо» и «небо синее». В первом случае слово синее зависит от существительного небо и называет его признак. Во втором оно сообщает о небе, что оно синее, и входит в сказуемое. Чтобы проверить себя, посмотри, является ли слово признаком при существительном или сообщает что-то о предмете в предложении.
Не называй определение согласованным только потому, что оно стоит рядом с существительным. Слова могут находиться рядом, но не изменяться вместе, как в сочетании дом из камня. Проверь грамматические формы: измени существительное и посмотри, изменится ли зависимое слово вслед за ним. Именно это, а не расстояние между словами, показывает согласование.
Несогласованные определения часто пропускают, потому что ждут увидеть прилагательное. Но признак могут называть существительное или целое словосочетание: дом из камня, платье в клетку. Задай вопрос от слова-предмета и проверь значение найденного сочетания. Если оно описывает предмет, это может быть определение даже без прилагательного.
Чтобы разбирать определения, нужно знать, что такое словосочетание, где в нём главное и зависимое слово, и уметь различать части речи. Также пригодятся знания о роде, числе и падеже существительных и прилагательных: без них трудно проверить согласование. Эти умения помогают не только найти признак, но и понять связь слов.
Определение используют при синтаксическом разборе предложения — то есть при выяснении роли слов и их связи друг с другом. Понимание определений также помогает отличать один второстепенный член предложения от другого. Позже этот навык пригодится при изучении других членов предложения и более сложных способов связи слов.
Как отличить определение от другого второстепенного члена предложения?
Найди слово, которое называет предмет, и задай от него вопрос. Если зависимое слово обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой?, чей? или который?, это определение. Другие второстепенные члены могут обозначать, например, место или действие.
Какие вопросы задают к определению?
К определению задают вопросы какой? какая? какое? какие?, чей? чья? чьё? чьи? и который? Вопрос выбирают с учётом слова, называющего предмет.
Как проверить, согласовано ли определение с существительным?
Измени существительное по роду, числу или падежу и проверь, меняется ли вместе с ним определение. Если слова изменяются согласованно, определение согласованное. Если такой зависимости нет, оно может быть несогласованным.
Может ли определение быть выражено существительным?
Да, определение может быть выражено существительным, например в сочетании дом из камня. Здесь из камня обозначает признак дома и отвечает на вопрос дом какой? При этом слова грамматически не согласуются.
Как найти определение, если оно выражено словосочетанием?
Сначала найди слово-предмет и задай от него вопрос какой? или чей? Затем выдели всё словосочетание, которое называет его признак. Например, столик с резными ножками — столик какой? с резными ножками.
§ 38. Определение