На Горох
Русский язык, 5 класс

§ 69. Антонимы

"Русский язык (в 2 частях)", Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 69. Антонимы

Кратко о теме

Антонимы — слова одной части речи с противоположными значениями: например, высокий — низкий, радоваться — огорчаться. Они помогают точнее сравнивать предметы, действия и состояния, а в тексте — подчёркивать различия и делать мысль выразительнее. Чтобы найти антоним, нужно учитывать значение слова и проверить, действительно ли оно противоположно значению другого. Не у каждого слова есть постоянная пара, а иногда противопоставление становится заметным только в контексте.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Антонимы — слова одной и той же части речи с противоположными значениями. Например, высокий и низкий — прилагательные, а радоваться и огорчаться — глаголы. Такие слова помогают показать противоположные признаки или действия. Чтобы найти антоним, нужно сравнить значения, а не только звучание слов.

Антонимическая пара — два слова, противопоставленные по значению. Например, светлый — тёмный: оба слова являются прилагательными и называют противоположные признаки. Существительные свет и тьма тоже противопоставлены, хотя относятся к другой части речи, чем первая пара. Это понятие помогает назвать именно пару слов, которые связаны противоположным смыслом.

Контекстные антонимы — слова, которые противопоставлены только в определённом тексте или ситуации. Например, в предложении «Для одних это была победа, для других — поражение» слова победа и поражение показывают разные итоги одного события. Слова здесь связаны общей ситуацией: речь идёт о том, как её оценивают разные люди. Контекст — это слова и смысл вокруг нужного выражения; он помогает заметить противопоставление.

Как это устроено

Антонимы объединяют два признака: они принадлежат к одной части речи и противоположны по значению. Поэтому широкий — узкий образуют пару прилагательных, а входить — выходить — пару глаголов. Одинаковая часть речи нужна для того, чтобы слова можно было сравнить по сходному смысловому признаку. Например, оба прилагательных называют ширину, но указывают на разные её степени.

Слова в паре соотносятся по одному смысловому признаку, а не просто называют разные вещи. День и ночь противопоставлены как части суток, а стол и стул — разные предметы, которые могут стоять рядом. Если сравнить их, нельзя сказать, что один предмет означает обратное другому. Поэтому перед подбором антонима полезно спросить себя: «По какому признаку эти значения противоположны?»

Антоним можно подобрать не к каждому слову, потому что противоположность есть не у всякого значения. У слова карандаш, например, нет обычного слова с обратным значением: оно просто называет предмет. Многозначное слово может употребляться в разных смыслах, и для каждого смыслового случая пара иногда будет разной. Значит, нельзя механически приписывать слову один антоним, не проверив, в каком значении оно употреблено.

Проверить пару помогает словарь антонимов или толковый словарь. Найдите в словаре нужное слово и прочитайте его значение; в словаре антонимов рядом может быть прямо указано противоположное слово. Если такой пометы нет, сравните значения самостоятельно и проверьте, подходят ли слова к одному признаку. Например, к слову тёплый можно подобрать холодный, если речь идёт о температуре.

Писатели используют антонимы, чтобы противопоставить героев, явления или состояния и яснее передать мысль. В предложении «Днём город шумел, а ночью затихал» слова днём и ночью задают противоположные части суток, а шумел и затихал показывают различие в жизни города. Такое сопоставление помогает читателю представить перемену. Важно смотреть на смысл всего предложения: иногда именно соседние слова делают противопоставление особенно заметным.

Антонимы и слова, которые ими не являются

ПримерЧасти речиЕсть ли противоположность значенийВывод
высокий — низкийПрилагательныеДа, по высотеАнтонимы
говорить — молчатьГлаголыДа, по наличию или отсутствию речиАнтонимы
день — ночьСуществительныеДа, как части сутокАнтонимы
стол — стулСуществительныеНет, это разные предметыНе антонимы
сильный мороз — слабый интересПрилагательные + существительныеНет, признаки относятся к разным понятиямНе антонимы в этих сочетаниях

Сначала определите, какие слова сравниваются и к каким частям речи они относятся. Затем назовите общий признак, по которому значения могли бы быть противоположными. Если такого признака нет, перед вами просто разные слова, а не антонимы.

Разбор задач

Задача 1. Подбери антонимы к словам тёплый, начинать, радость и укажи части речи. Чтобы не ошибиться, сначала определим, что называют исходные слова, а затем подберём противоположное значение. После этого проверим часть речи каждой пары.

  1. Тёплый — прилагательное, обозначающее признак. Противоположный признак температуры — холодный.
  2. Начинать — глагол, называющий действие. Противоположное действие — заканчивать; это тоже глагол.
  3. Радость — существительное, называющее чувство. Противоположное чувство — грусть; оба слова являются существительными.

Ответ: тёплый — холодный (прилагательные), начинать — заканчивать (глаголы), радость — грусть (существительные). Во всех трёх парах слова одной части речи и противопоставлены по смыслу.

Задача 2. Определи, являются ли антонимами пары быстрый — медленный, книга — тетрадь, входить — выходить. Объясни, почему противоположность нужно отличать от простого различия. Сравним значения каждой пары отдельно.

  1. Быстрый и медленный — прилагательные. Они противопоставлены по скорости, поэтому это антонимы.
  2. Книга и тетрадь — существительные, но они называют разные предметы. Ни один предмет не означает противоположность другого, поэтому это не антонимы.
  3. Входить и выходить — глаголы. Они называют противоположно направленные действия, значит, это антонимы.

Ответ: быстрый — медленный и входить — выходить — антонимы; книга — тетрадь — не антонимы. Одинаковая часть речи сама по себе ещё не доказывает противоположность: нужно также найти общий признак и противоположные значения.

Задача 3. Найди контекстные антонимы в предложении «Для одних это была победа, для других — поражение» и объясни, как они связаны. Слова нужно рассматривать внутри всего высказывания, а не по отдельности. Посмотрим, что именно противопоставляет предложение.

  1. В предложении названы два итога одного события: победа и поражение.
  2. Слова относятся к одной части речи — это существительные — и имеют противоположные значения.
  3. Слова для одних и для других показывают, что разные люди оценивают событие с противоположных сторон.

Ответ: противопоставлены слова победа и поражение. Контекст связывает их с одним событием и разными оценками его итога, поэтому противопоставление становится особенно ясным; сама эта пара также является обычной парой антонимов.

Типичные ошибки

Первая ошибка — считать антонимами любые слова с разными значениями. Её допускают, потому что замечают различие, но не проверяют противоположность: книга и тетрадь действительно разные, однако не противоположные. Проверьте себя вопросом: можно ли назвать общий признак, по которому значения направлены в разные стороны? Если нельзя, это не антонимы.

Вторая ошибка — сопоставлять слова разных частей речи, например свет и тёмный. Слова могут казаться связанными по смыслу, но обычная антонимическая пара состоит из слов одной части речи. Чтобы проверить пару, назовите часть речи каждого слова: существительное сравнивайте с существительным, глагол — с глаголом. Не путайте связь по смыслу с грамматической парой антонимов.

Третья ошибка — подбирать антоним, не учитывая значение слова. Это случается, когда забывают, что одно слово может иметь несколько значений, а противоположное слово подходит только к одному из них. Сначала прочитайте слово в предложении и определите, что оно значит именно там. Затем проверьте, противопоставлен ли этому значению выбранный антоним.

Четвёртая ошибка — думать, что антоним есть у каждого слова. Некоторые слова называют предметы или явления, для которых нет устойчивого противоположного значения. Не нужно придумывать пару только потому, что задание просит поискать антоним. Сверьтесь со словарём и проверьте смысл: если противоположность не получается объяснить, у слова может не быть обычного антонима.

Связь с другими темами

Чтобы находить антонимы, нужно различать части речи и понимать лексическое значение слова — то, что оно называет или обозначает. Без этого трудно проверить, подходят ли слова друг другу по грамматике и по смыслу. Если слово многозначное, важно учитывать его значение в конкретном предложении. Поэтому умение читать контекст помогает точнее подбирать пары.

Антонимы пригодятся при анализе текста и выборе выразительных языковых средств. С их помощью можно подчеркнуть различие между героями, событиями или состояниями. Изучение антонимов связано со словарным составом русского языка и с синонимами: синонимы близки по значению, а антонимы противопоставлены. Различение этих связей помогает точнее понимать и использовать слова.

Что запомнить

  • Антонимы — слова с противоположными значениями.
  • Антонимы обычно относятся к одной и той же части речи.
  • Слова в антонимической паре противопоставлены по смыслу.
  • Не всякие разные слова являются антонимами.
  • Контекст может создавать противопоставление между словами.
  • Антонимы помогают сделать речь выразительнее.

Частые вопросы по теме

Что такое антонимы?

Антонимы — это слова одной и той же части речи с противоположными значениями. Например: светлый — тёмный, входить — выходить.

Могут ли антонимы относиться к разным частям речи?

Обычная антонимическая пара состоит из слов одной части речи: например, прилагательных широкий — узкий. Слова разных частей речи обычно не образуют антонимы, потому что их значения сопоставляются по-разному.

У каждого ли слова есть антоним?

Нет, у многих слов нет устойчивого антонима. Это зависит от значения слова: например, к слову стол обычно нельзя подобрать противоположное по смыслу слово.

Как понять, являются ли два слова антонимами?

Сначала проверьте, относятся ли слова к одной части речи. Затем подумайте, выражают ли они противоположные значения по одному признаку, а не просто называют разные предметы или действия.

Что такое контекстные антонимы?

Это слова, которые противопоставляются в определённом тексте или ситуации. Контекст помогает увидеть связь между ними, даже если без него такая пара не воспринималась бы как противоположная.

Спросить по теме параграфа

§ 69. Антонимы

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.