§ 69. Антонимы

Определения и обозначения

Антонимы — это слова одной и той же части речи с противоположными лексическими значениями. Лексическое значение — то, что слово называет и сообщает о предмете, признаке или действии. Например, «широкий» и «узкий» — прилагательные с противоположными значениями, поэтому их можно сопоставить.

Антонимическая пара — два слова, противопоставленные друг другу по одному смысловому признаку. В паре «день — ночь» слова противопоставлены по времени суток, а в паре «высокий — низкий» — по высоте. Понятие пары помогает не смешивать антонимы со словами, которые просто по-разному звучат или имеют разные значения.

Словарь антонимов — справочное издание, в котором собраны слова с противоположными значениями, а иногда даны пояснения и примеры употребления. В нём можно проверить, подходит ли выбранное слово к нужному значению. Такой словарь особенно полезен, когда слово многозначное или подходящий вариант не удаётся подобрать сразу.

Как это устроено

Чтобы распознать антонимы, нужно сравнить значения слов и найти признак, по которому они противоположны. Например, «длинный — короткий» описывают длину, а «ранний — поздний» — время. Если нельзя назвать общий признак, слова, скорее всего, не образуют антонимическую пару: просто разные по смыслу слова ещё не являются антонимами.

Антонимами обычно бывают слова одной части речи, потому что они называют сопоставимые признаки, действия или состояния. Так, прилагательные «тёплый — холодный» называют противоположные признаки, а глаголы «войти — выйти» — действия с противоположным направлением. Одинаковая часть речи помогает сравнивать слова на равных, а не сопоставлять, например, признак и место действия.

Не у каждого слова есть антоним, потому что не всякое значение можно расположить на общей смысловой шкале или противопоставить другому. Например, цвет можно описать словом «синий», но у него нет одного постоянного противоположного цвета. А слова «светлый — тёмный» легко сравнить по степени освещённости, поэтому у них есть общий признак.

Антонимы помогают показать различие между явлениями и сделать мысль точнее. В предложении «Утром было холодно, а днём стало тепло» слова подчёркивают смену температуры. В коротком тексте «Сначала тропинка была широкой, потом стала узкой» противопоставление помогает читателю яснее представить дорогу. Поэтому антонимы часто используют, когда нужно сравнить события или описать перемену.

Антоним многозначного слова выбирают не отдельно от предложения, а по тому значению, в котором слово употреблено. Например, у слова «свежий» в выражении «свежий хлеб» значение «недавно испечённый», и ему противопоставлено слово «чёрствый». В сочетании «свежий воздух» речь о чистом воздухе, поэтому случайный антоним к хлебу здесь не подойдёт. Контекст — слова вокруг — подсказывает нужное значение.

Антонимы: часть речи и примеры

В таблице собраны примеры антонимов разных частей речи. Общий признак показывает, что именно противопоставлено в каждой паре. Пользуйся им, чтобы проверить: слова должны сравниваться по одному смысловому основанию.

Разбор задач

Задача 1. Найти антонимы в предложении «Зимой день короткий, а ночь длинная» и назвать противопоставленные признаки. Сначала нужно найти слова, значения которых можно сравнить. Затем проверить, что они относятся к одной части речи и описывают один общий признак.

1. Слова «короткий» и «длинная» называют признаки предметов, но имеют разные грамматические формы и относятся к разным существительным. Это не антонимы в данном предложении: длина дня и длительность ночи не образуют здесь пару слов одной части речи.
2. Существительные «день» и «ночь» относятся к одной части речи и противопоставлены как части суток. Значит, именно они являются антонимами в этом примере. Их общий признак — время суток.

Ответ: антонимы — «день — ночь», общий признак — время суток. Слова «короткий — длинная» тоже называют противоположные признаки длины, но в предложении они согласованы с разными словами; для этой задачи выделяем пару существительных.

Задача 2. Подобрать антоним к слову «свежий» в словосочетании «свежий хлеб» и объяснить выбор. У слова «свежий» несколько значений, поэтому нельзя выбирать противоположное слово, не выяснив смысл всего сочетания. Здесь речь о том, что хлеб недавно испечён и ещё не успел стать сухим или твёрдым.

1. Определяем значение по соседнему слову «хлеб»: «свежий» означает недавно испечённый, не чёрствый. Так контекст помогает отбросить другие значения слова, например «свежий воздух».
2. Подбираем слово, противоположное этому значению. «Чёрствый» называют хлеб, который уже утратил свежесть, поэтому оно подходит лучше, чем случайные антонимы к другим значениям слова «свежий».

Ответ: свежий хлеб — чёрствый хлеб. Эти прилагательные противопоставлены по состоянию хлеба, а не по его запаху, температуре или чистоте.

Задача 3. В тексте повторяются слова «день» и «высокий»: «День был солнечный. День выдался ясный. На холме стоял высокий дом». Нужно заменить повторы подходящими антонимами так, чтобы противопоставление оставалось ясным. Для каждой замены сначала ищем контекст, затем проверяем часть речи и общий признак.

1. Повтор «день» можно противопоставить словом «ночь», если изменить содержание следующего предложения: например, «Днём было светло, а ночью стало темно». Оба слова обозначают время суток, и противопоставление выражено ясно.
2. К слову «высокий» подбираем «низкий», если речь о доме или другом объекте, который можно сравнить по высоте. Получается: «На холме стоял высокий дом, а у дороги — низкий». Слова одной части речи противопоставлены по высоте.

Ответ: пример замены: «Днём было светло, а ночью стало темно. На холме стоял высокий дом, а у дороги — низкий». Замена должна подходить к смыслу текста, поэтому нельзя механически менять каждое повторившееся слово на первое попавшееся противоположное.

Типичные ошибки

Ошибка — считать антонимами любые слова с разными значениями. Например, «стол» и «быстрый» отличаются по смыслу, но не противопоставлены по общему признаку. Так ошибаются, потому что принимают различие за противоположность. Проверь себя: можешь ли ты назвать признак, по которому значения стоят на противоположных сторонах сравнения?

Ошибка — подбирать слова разных частей речи, например «высокий — низко». В первом случае слово называет признак предмета, а во втором — признак действия. Такое сопоставление кажется подходящим из-за похожего смысла, но для школьной антонимической пары обычно нужны слова одной части речи. Проверь часть речи каждого слова и попробуй найти пару «высокий — низкий».

Ошибка — выбирать антоним, который не подходит к значению слова в предложении. Например, к слову «свежий» в сочетании «свежий хлеб» нельзя без проверки подставлять противоположность, подходящую к воздуху или новости. Причина в том, что одно слово может иметь несколько значений. Прочитай всё предложение и объясни, что именно здесь означает слово.

Ошибка — считать, что у каждого слова обязательно есть антоним. Но противопоставить можно не всякое значение: например, у слова «тетрадь» нет постоянного слова с противоположным смыслом. Иногда ученики ищут антоним только потому, что привыкли работать парами. Проверь себя: есть ли общий признак или шкала, по которой значения можно сравнить?

Связь с другими темами

Чтобы изучать антонимы, нужно уметь находить лексическое значение слова и определять его часть речи. Иначе трудно проверить, обозначают ли слова противоположные признаки или действия. Эти умения помогают находить общий признак антонимической пары.

Антонимы связаны с синонимами и многозначностью. Синонимы близки по значению, а антонимы противоположны; у многозначного слова противопоставление зависит от контекста. Поэтому важно не путать сходство значений с их противоположностью.

Антонимы помогают при работе с текстом: с их помощью можно подчеркнуть различие, описать перемену и выразить мысль точнее. Такие слова делают противопоставление заметным читателю. При этом важно выбирать пару, которая подходит к смыслу всего предложения.

Что запомнить

• Антонимы — слова с противоположными лексическими значениями.
• Антонимы сопоставляются по общему смысловому признаку.
• Антонимы обычно относятся к одной части речи.
• Антоним нужно подбирать с учётом значения слова в предложении.
• Не у каждого слова есть антоним.
• Антонимы помогают выразить противопоставление.