На Горох
Русский язык, 5 класс

Лексикология

"Русский язык (в 2 частях)", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

Объяснение темы

Кратко о теме

Лексикология изучает словарный состав языка и значения слов. Благодаря лексическому значению мы понимаем, какие предметы, признаки, действия и явления называют слова. Контекст помогает выбрать нужное значение, если слово многозначное. Важно различать прямое и переносное значение, а также многозначные слова и омонимы: их форма может совпадать, но смысловая связь между значениями устроена по-разному.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Лексикология — раздел науки о языке, который изучает словарный состав языка и слова. Она помогает понять, какие слова есть в языке, что они обозначают и как связаны между собой. Эти знания нужны, чтобы точнее понимать текст и выбирать подходящие слова в речи.

Лексическое значение слова — то, что слово обозначает: предмет, признак, действие или явление. Например, слово «дерево» называет предмет, а слово «зелёный» — признак. Понимание значения помогает установить, о чём именно говорится в предложении.

Многозначное слово — слово, у которого есть несколько связанных между собой лексических значений. Так, «крыло» может быть частью тела птицы, частью здания или деталью самолёта. Связь значений помогает увидеть, как одно слово используется в разных ситуациях.

Омонимы — слова, одинаковые по звучанию и написанию, но не связанные по значению. Например, «лук» может обозначать растение и оружие. Различать омонимы нужно для того, чтобы не смешивать разные слова только из-за совпадения их формы.

Как это устроено

Слова называют предметы, признаки, действия и явления, поэтому без них нельзя точно передать мысль. Лексическое значение подсказывает, какой объект или действие имеется в виду. Если значение неизвестно, смысл высказывания становится непонятным или неточным.

Значение слова определяют с учётом контекста, то есть соседних слов и ситуации. Например, сочетания «ключ от двери» и «лесной ключ» подсказывают разные значения слова «ключ». Контекст нужен потому, что одна и та же форма слова может использоваться для разных предметов или явлений.

Многозначность возникает, когда у слова появляются новые значения, связанные с исходным. Такая связь часто основана на сходстве формы, функции или положения предметов, а иногда — на их близком соседстве. Поэтому значения многозначного слова можно мысленно объединить общей смысловой основой.

Слово употребляется в прямом значении, когда непосредственно называет предмет или признак: «золотое кольцо» сделано из золота. Переносное значение появляется, когда признак переносят на другой предмет по сходству или другой связи: «золотые руки» означает умелые руки. Такой перенос делает речь образной, но его смысл можно объяснить через исходное значение.

Омонимы нужно отличать от многозначных слов по смысловой связи. У многозначного слова значения имеют общий образ или происхождение, а у омонимов совпала только форма. Поэтому при проверке нужно не просто сравнить звучание, а выяснить, можно ли найти между значениями понятную связь.

Слова по особенностям лексического значения

Таблица помогает сравнить виды значений и быстро найти их признаки. Сначала определите, связаны ли значения слова, а затем проверьте, называет ли оно признак прямо или образно. Для этого обязательно используйте пример и контекст.

ЯвлениеЧто означаетКак распознатьПример
Однозначное словоИмеет одно лексическое значениеВ разных предложениях обозначает один и тот же предмет или признак«кислород»
Многозначное словоИмеет несколько связанных значенийМежду значениями можно найти общую смысловую основу«крыло» птицы, здания, самолёта
Прямое значениеСлово называет предмет или признак непосредственноПризнак подходит предмету буквально«золотое кольцо»
Переносное значениеСлово употребляется образноПризнак перенесён на другой предмет по сходству или связи«золотые руки»
ОмонимыСлова совпадают по форме, но различаются значениемМежду значениями нет общей смысловой основы«лук» растение и оружие

Разбор задач

Задача 1

Определите лексическое значение слова «ключ» в предложении «Из-под камня бил холодный ключ». Нужно установить, какой предмет назван этим словом. Для этого обратимся к словам «из-под камня» и «бил холодный».

  1. Представим возможные значения слова «ключ»: инструмент, источник воды или способ решения задачи.
  2. Проверим их по контексту: инструмент не может бить из-под камня, а «холодный» хорошо подходит к воде.
  3. Выберем значение, которое подходит всем словам предложения: источник, бьющий из земли.

Ответ: слово «ключ» обозначает родник, то есть источник воды. Это значение определяется контекстом предложения. Без контекста форма «ключ» могла бы иметь и другое толкование.

Задача 2

Найдите слово в переносном значении и объясните его в сочетаниях «золотые руки», «золотое кольцо». В обоих выражениях используется слово «золотой», но его значение зависит от существительного. Сравним, что именно оно называет в каждом сочетании.

  1. В сочетании «золотое кольцо» слово называет материал, из которого сделан предмет, поэтому значение прямое.
  2. В сочетании «золотые руки» руки не сделаны из золота, значит, признак употреблён образно.
  3. Объясним перенос: золотом называют умелые руки, потому что их работа особенно ценна и хороша.

Ответ: переносное значение слово «золотой» имеет в сочетании «золотые руки». В сочетании «золотое кольцо» оно употреблено прямо. Смысл переносного выражения раскрывается через сравнение с ценностью золота.

Задача 3

Объясните, являются ли слова «лук» в значениях «растение» и «оружие» многозначным словом или омонимами. Их написание и звучание совпадают. Нужно проверить не форму, а связь между значениями.

  1. Назовём значения: в первом случае это огородное растение, во втором — оружие для стрельбы.
  2. Поищем общую смысловую основу: растение и оружие не похожи по назначению или происхождению значения.
  3. Сделаем вывод: совпадение формы случайно, а значения не связаны между собой.

Ответ: это омонимы. Они звучат и пишутся одинаково, но обозначают разные, не связанные предметы. Поэтому называть их значениями одного многозначного слова нельзя.

Типичные ошибки

Некоторые считают, что у многозначного слова значения совсем не связаны. Такая ошибка появляется, если ученик видит только различия между значениями и не ищет общий образ. Проверьте себя: попробуйте объяснить, какая связь соединяет значения, например у слова «крыло».

Другие принимают любые одинаково звучащие слова за многозначные. Причина ошибки — внимание только к совпадению написания и звучания. Сравните значения и спросите себя, есть ли у них общая смысловая основа: если её нет, перед вами омонимы.

Нельзя определять значение слова без контекста, потому что одна форма может обозначать разные предметы. Ученик иногда выбирает первое знакомое толкование и не проверяет его по предложению. Прочитайте соседние слова и замените спорное слово подходящим объяснением.

Переносное значение иногда смешивают с любым необычным употреблением. Ошибка исчезает, если установить, какой признак перенесён с одного предмета на другой и почему. Если слово называет признак непосредственно, значение прямое, а если образно — переносное.

Связь с другими темами

Для изучения лексикологии нужно уметь находить слова в предложении и понимать их роль в контексте. Эта тема связана с орфографией и развитием речи: понимание значения помогает выбрать точное написание и подходящее слово. Дальше знания пригодятся при изучении синонимов, антонимов, фразеологизмов и средств выразительности.

Что запомнить

  • Лексикология изучает словарный состав языка.
  • У каждого слова есть лексическое значение.
  • Контекст помогает уточнить значение слова.
  • У многозначного слова значения связаны.
  • У омонимов значения не связаны, несмотря на совпадение формы.
  • Переносное значение возникает на основе прямого.

Частые вопросы по теме

Что изучает лексикология?

Лексикология — раздел науки о языке, который изучает словарный состав языка и слова. Она рассматривает значения слов и особенности их употребления.

Как определить значение слова в предложении?

Нужно прочитать всё предложение и обратить внимание на соседние слова и ситуацию. Затем следует выбрать такое толкование, которое подходит по смыслу.

Чем многозначное слово отличается от омонима?

У многозначного слова значения связаны между собой и обычно возникли из одного исходного значения. У омонимов форма совпадает, но значения не имеют общей смысловой основы.

Как понять, что слово употреблено в переносном значении?

В переносном значении слово называет предмет или признак не прямо, а образно. Обычно это можно заметить по сходству между названными предметами или явлениями.

Может ли одно и то же слово иметь разные значения?

Да, одно слово может быть многозначным. Например, слово «ключ» может обозначать родник, инструмент для замка или средство для решения задачи.

Спросить по теме параграфа

Лексикология

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.